страница 34 - гдз по французскому языку 8 класс (loiseau bleu) учебник Селиванова, Шашурина

Lecture 1

POUR MIEUX COMPRENDRE LE TEXTE

tout va de travers — всё идёт вкривь и вкось

tout est raté — всё оканчивается неудачей

reprendre le chemin du collège — снова пойти в коллеж

regarder tout et n'importe quoi — смотреть всё подряд., без разбора

le résultat est nul = il n'y a pas de résultat

donner envie de pleurer — вызвать желание заплакать

excursion f = voyage, promenade à travers une région pour la visiter

faire du jardinage m — travailler dans son jardin

faire de la pâtisserie f = faire des gâteaux et des tartes — выпекать кондитерские изделия

discuter = parler de qch

c'est tout différent = ce n'est pas du tout la même chose

aller à la pêche — пойти на рыбалку

6. Lis le texte paragraphe par paragraphe. Après chaque paragraphe, réponds aux questions.

Chapeau

1) Pourquoi aime-t-on tellement dimanche ?

2) Est-ce qu'on passe tous les dimanches comme on le veut ?

3) Quand on a raté un dimanche, qu'est-ce qu'on a envie de faire ?

Lis le titre de la première partie du texte. Comment peut-on rater un dimanche ?

• passer toute la journée devant la télé

• passer toute la journée en préparant ses devoirs

• se promener avec ses parents dans un parc ou dans une forêt

• organiser un pique-nique en invitant ses amis

• dormir une demi-journée et ne rien faire après

1er paragraphe

4) Quand est-ce que regarder la télé — c'est perdre du temps ?

5) Est-ce qu'une journée entière de travail peut apporter de bons résultats ? Quand est-ce que le résultat est nul ?

6) Quand est-ce qu'une promenade du dimanche avec les parents peut donner envie de pleurer ?

6. Прочитай текст по абзацам. После каждого абзаца ответь на вопросы.

Chapeau

1) Почему так любят воскресенье?

2) Все ли воскресенья мы проводим так, как хотим?

3) Когда воскресенье не удалось, что хочется сделать?

1er paragraphe

4) Когда просмотр телевизора — это потеря времени?

5) Может ли целый день работы принести хорошие результаты? Когда результат нулевой?

6) Когда воскресная прогулка с родителями может вызвать желание заплакать?

Ответ:

6. Lis le texte paragraphe par paragraphe. Après chaque paragraphe, réponds aux questions.

Chapeau

1) Pourquoi aime-t-on tellement dimanche ?

2) Est-ce qu'on passe tous les dimanches comme on le veut ?

3) Quand on a raté un dimanche, qu'est-ce qu'on a envie de faire ?

1er paragraphe

4) Quand est-ce que regarder la télé — c'est perdre du temps ?

5) Est-ce qu'une journée entière de travail peut apporter de bons résultats ? Quand est-ce que le résultat est nul ?

6) Quand est-ce qu'une promenade du dimanche avec les parents peut donner envie de pleurer ?

Перевод:

6. Прочитай текст по абзацам. После каждого абзаца ответь на вопросы.

Заголовок

1) Почему так любят воскресенье?

2) Все ли воскресенья мы проводим так, как хотим?

3) Когда воскресенье не удалось, что хочется сделать?

1-й абзац

4) Когда просмотр телевизора — это потеря времени?

5) Может ли целый день работы принести хорошие результаты? Когда результат нулевой?

6) Когда воскресная прогулка с родителями может вызвать желание заплакать?