Номер 48, страница 24 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

§ 5. Лексикология и фразеология. Повторение изученого - номер 48, страница 24.

48. Укажите, какие ошибки допущены в употреблении фразеологических оборотов. Запишите исправленный вариант.

1) Тема защиты родной земли красной полосой проходит в наших былинах.

2) Бобчинский и Добчинский оказали городничему плохую медвежью услугу.

3) Большое значение в произведениях народного творчества играют постоянные эпитеты.

4) Полярные станции принесли большой вклад в освоение Арктики.

5) Во всём произведении красной нитью лежит мысль о любви к Родине.

6) Сразу же после приезда Дубровского жизнь в имении начала бить другим ключом.

48. В каких предложениях использованы фразеологические обороты? Объясните их значение. Расскажите, что вы знаете о фразеологических оборотах русского языка. Приведите примеры.

1) Тяжёлая и сильная рыба бросилась под берег. Я начал выводить её на чистую воду. (К. Паустовский) 2) Тишин кричал, что он выведет на чистую воду всех хвастунов и зазнаек. (В. Осеева) 3) Делайте, как хотите, Константин Алексеевич, я умываю руки. Вы будете отвечать за всё. (Б. Степанов) 4) Иван Ильич стал умываться. Он с отдыхом умыл руки, лицо, вычистил зубы. (Л. Толстой)

В каких предложениях использованы фразеологические обороты? Объясните их значение.

Фразеологические обороты использованы в предложениях 2 и 3.

• Предложение 2: «Тишин кричал, что он выведет на чистую воду всех хвастунов и зазнаек». Фразеологизм «вывести на чистую воду» здесь означает «разоблачить, раскрыть чьи-либо тёмные дела или истинную (обычно неблаговидную) сущность». В этом предложении словосочетание имеет переносный смысл. В предложении 1 та же фраза («выводить её на чистую воду») употреблена в прямом значении — вытаскивать рыбу из-под берега на открытое, чистое место в воде.

• Предложение 3: «Делайте, как хотите, Константин Алексеевич, я умываю руки». Фразеологизм «умывать руки» означает «снимать с себя ответственность, устраняться от участия в каком-либо деле». В этом предложении фраза используется в переносном значении. В предложении 4 словосочетание («умыл руки») является частью описания гигиенической процедуры и имеет прямое, буквальное значение.

Расскажите, что вы знаете о фразеологических оборотах русского языка. Приведите примеры.

Фразеологические обороты (или фразеологизмы) — это устойчивые, неделимые по смыслу словосочетания, которые воспроизводятся в речи в готовом виде. Значение всего оборота не выводится из суммы значений составляющих его слов. Фразеологизмы часто имеют образный, переносный смысл и выполняют в предложении функцию одного члена предложения.

Основные признаки фразеологизмов:

• Устойчивость и воспроизводимость: они не создаются говорящим заново, а извлекаются из памяти как готовые единицы (например, мы говорим «водить за нос», а не «водить за ухо»).

• Целостность значения: их можно заменить одним словом-синонимом (например, «бить баклуши» — бездельничать).

• Образность и экспрессивность: они делают речь более яркой, выразительной и эмоциональной.

Фразеологизмы являются важной частью национального языка и культуры, отражая историю, быт и мировоззрение народа.

Примеры фразеологических оборотов:

• зарубить на носу — запомнить крепко-накрепко;

• как снег на голову — внезапно, неожиданно;

• сломя голову — очень быстро, опрометчиво;

• вешать лапшу на уши — лгать, обманывать;

• вставлять палки в колёса — намеренно мешать кому-либо;

• точить лясы — болтать, вести пустые разговоры.