номер 54, страница 26 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

54. Спишите пословицы, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы; над каждым глаголом укажите его спряжение. Сформулируйте общее правило написания безударных окончаний глаголов. Обменяйтесь тетрадями, проверьте написанное. Задайте друг другу вопросы, связанные с пониманием смысла данных ниже пословиц. Приведите в качестве примера ситуацию, в которых уместно использовать любую из этих пословиц.

1) Руки побор..т³ одного, а знание побор..т тысячи. 2) Надо много учи(т, ть)ся, что(б) много знать. 3) Днём раньше посе..шь, неделей раньше пожнёшь. 4) Конь вырве(т, ть)ся — догон..шь, а сказанного (н..)ворот..шь. 5) (Н..)удержался за гриву, за хвост

и вовсе (н..)удерж..шься. 6) Правда глаза кол..т. 7) Клевета что уголь: (н..)обожж..т, так замара..т. 8) Бездонную бочку водой (н..)наполн..шь. 9) За двумя зайцами погон..шься — (н..)одного (н..)пойма..шь.

54. Запишите предложение с разными частицами, указанными в скобках. Сколько всего предложений у вас получилось? Определите, в каком случае меняется смысл слова, а в каком — всего предложения? Объясните, почему так происходит.

Я люблю дальние поездки (вовсе не; не; даже; ли).

Я вовсе не люблю дальние поездки. (Частица придает отрицательное значение предложению, меняя смысл исходного выражения).
Есть ещё варианты:
Я люблю вовсе не дальние поездки.
Вовсе не я люблю дальние поездки.
Я вовсе не люблю дальние поездки.

Я не люблю дальние поездки. (Частица придает отрицательное значение слову, меняется смысл предложения.).
Есть ещё варианты:
Не я люблю дальние поездки.
Я люблю не дальние поездки, а близкие.

Я люблю даже дальние поездки. (Усилительная частица придает значение усиления слову, смысл исходного предложения не меняется).
Есть ещё варианты:
Даже я люблю дальние поездки.
Я даже люблю дальние поездки.
Я люблю даже дальние поездки.

Люблю ли я дальние поездки? (Вопросительная частица придает вопросительное значение предложению. Идёт перестройка предложения.)
Есть ещё варианты:
Я ли люблю дальние поездки?
Дальние ли поездки люблю я?

Отрицательная частица НЕ полностью меняет смысл предложения, как и вопросительная частица ЛИ.

Я люблю дальние поездки. (положительное значение предложения)
Я вовсе не люблю дальние поездки (меняется смысл предложения).
Я не люблю дальние поездки. (отрицание)
Даже я не люблю дальние поездки (меняется смысл предложения, усиление на участнике разговора) или Я не люблю даже дальние поездки (смысл меняется предложения, никакие поездки не любит). Я даже люблю дальние поездки. ( утверждение, меняется смысл слова).
Люблю ли я дальние поездки? (вопрос риторический, меняется смысл предложения).

Частицы сами по себе не имеют собственного значения, но могут выражать различные оттенки и придавать предложению законченность. Частицы в предложении выполняют различные функции и могут изменять или уточнять значение слов или выражений. Вот некоторые основные функции частиц в русском языке:
Частицы модальности: такие частицы, как "бы", "же", "ли", "либо" и другие, используются для выражения модальных значений, таких как сомнение, возможность, предположение, усиление и т. д. Например: "Может быть, он придет" или "Ты либо соглашайся, либо уходи".
Частицы усиления: частицы "же", "все-таки" для усиления значения слов или выражений. Например: "Он же сказал, что придет" или "Все-таки ты ошибаешься".

Частицы ограничения: такие частицы, как "лишь", "только", "едва" и другие, используются для указания ограничений или небольшого количества. Например: "Он лишь посмотрел на нее" или "Они едва успели догнать автобус".
Частицы вопросительности: частицы "ли", "же", "разве" и другие используются для образования вопросов. Например: "Ты ли это сделал?" или "Разве это возможно?"
Это лишь некоторые примеры функций частиц в предложении. Частицы могут быть очень гибкими и могут использоваться для выражения различных оттенков значения и эмоций в речи.

Я вовсе не люблю дальние поездки.
Я не люблю дальние поездки.
Я даже люблю дальние поездки.
Люблю ли я дальние поездки?

Всего получилось 4 предложения.

Смысл слова (в данном случае — сказуемого) меняется при использовании отрицательных частиц не и вовсе не. Они меняют значение глагола «люблю» на противоположное — «не люблю».

Смысл всего предложения меняется при использовании усилительной частицы даже и вопросительной частицы ли.

Объяснение:
Отрицательные частицы не и вовсе не напрямую относятся к глаголу-сказуемому и меняют его лексическое значение на антонимичное (утверждение на отрицание).
Частица даже является усилительной. Она не меняет значение слова «люблю», а добавляет дополнительный оттенок значения (удивления, подчёркивания) ко всему высказыванию в целом. То есть, я люблю не просто поездки, а даже дальние, что может быть неожиданно.
Вопросительная частица ли меняет цель высказывания: повествовательное предложение становится вопросительным. Она изменяет коммуникативную задачу всего предложения, превращая утверждение в вопрос, при этом лексическое значение отдельных слов не меняется.