номер 56, страница 27 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета

Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Цвет обложки: зелёный

ISBN: 978-5-09-100137-2 (2023), 978-5-09-112112-4 (2024)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Повторение изученого. Параграф 6. Морфология и синтаксис - номер 56, страница 27.

№56 (с. 27)

Не совпадает задание?

Переключите год издания, чтобы увидеть правильные решения.

Условие 2023. №56 (с. 27)
скриншот условия
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 27, номер 56, Условие 2023 Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 27, номер 56, Условие 2023 (продолжение 2)

56. Укажите местоимения и назовите их разряд. Спишите, расставляя необходимые знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Какие орфографические и пунктуационные правила вы применяли? Чем отличаются местоимения от других самостоятельных частей речи? А что объединяет все эти части речи?

Летом охота на зверя возможна только утром на ра(с,сс)свете. ...На всякий случай я захватил с собой на поводок Лешего.

Вскоре я набрёл на след кабанов. Они шли не останавливаясь и на ходу рыли землю.‹...›

Я увлёкся пр..следованием и совсем забыл что надо запоминать местность.‹...›

За лесом (н..)чего (не)было видно.‹...›

Я два раза выстрелил в воздух но (н..)получил ответных сигналов.‹...›

Вдруг послышался³ треск ломаемых суч(?)ев и чьё(то) отрывистое дыхание. ...Какой(то) зверь бежал прямо мне навстречу. ...Я хотел стрелять но винтовка зацепилась дулом за лианы. Я в..крикнул³ (н..)своим голосом и в этот момент почу(?)ствовал что животное л..знуло меня в лицо... Это был Леший.‹...›

Он осторожно взял зубами мою руку и стал тихонько визжать.‹...›

Я (н..)(за)(что) (н..)нашёл(бы) тропу, если бы не Леший.

(В. Арсеньев. «Ночь в тайге»)

Решение 1 (2024-2027). №56 (с. 27)
скриншот решения
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 27, номер 56, Решение 1 (2024-2027) Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 27, номер 56, Решение 1 (2024-2027) (продолжение 2)

Местоимение - самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их. Это отличает местоимение от других самостоятельных частей речи.
Самостоятельные части речи обозначают явления действительности.

Местоимения в тексте:
Всякий (определительное), я (личное), (с) собой (возвратное), они (личное), ничего (отрицательное), чьё-то (неопределённое), какой-то (неопределённое), мне (личное), своим (притяжательное), этот (указательное), меня (личное), это (указательное), он (личное), мою (притяжательное).

Летом охота на зверя возможна только утром на рассвете. (Удвоенная согласная на стыке двух морфем: приставки и корня) ...На всякий случай я захватил с собой на поводок Лешего.
Вскоре я набрёл на след кабанов. Они шли не останавливаясь и на ходу рыли землю. <...>
1Я увлёкся преследованием и совсем забыл, 2что надо запоминать местность. <...> (Правописание приставок пре- и при-. Запятая в сложном предложении)
За лесом ничего не было видно. <...> (Правописание не – ни в отрицательных местоимениях, правописание не с глаголами.)
Я два раза выстрелил в воздух, но не получил ответных сигналов. <...> (Постановка запятой при однородных членах предложения, правописание не с глаголами.)
Вдруг послышался треск ломаемых сучьев и чьё-то отрывистое дыхание. (Правописание разделительного мягкого знака, правописание -то, -либо, -нибудь в неопределённых местоимениях.) ...Какой-то зверь бежал прямо мне навстречу. (Правописание -то, -либо, -нибудь в неопределённых местоимениях.) ...1Я хотел стрелять, но 2винтовка зацепилась дулом за лианы. (Постановка запятой в сложном предложении) 1Я вскрикнул не своим голосом и в этот момент почувствовал, 2что животное лизнуло ижет) меня в лицо... (Правописание приставок на з – с, правописание не с местоимениями, правописание непроизносимых согласных, правописание безударных гласных в корне слова, постановка запятой в сложном предложении) Это был Леший. <...>
Он осторожно взял зубами мою руку и стал тихонько визжать. <...>
Я ни за что (нареч. с предлогом) не нашёл бы (не сгл.; бы – част.) тропу, если бы не Леший. (Правописание наречий, не с глаголами, правописание частицы бы.)

Послышался - глагол.
I. (Что сделал?) послышался; обозначает действие.
Н. ф. - послышаться.
II. Морф. призн.:
пост. - сов. в., неперех., возврат., 2 спр.;
непост. - изъявит. накл., прош. вр., ед. ч., м. р.
III. Треск (что сделал?) послышался.

Вскрикнул - глагол.
I. (Что сделал?) вскрикнул; обозначает действие.
Н. ф. - вскрикнуть.
II. Морф. призн.:
пост. - сов. в., перех., невозврат., I спр.;
непост. - изъявит. накл., прош. вр., ед. ч., м. р.
III. Я (что сделал?) вскрикнул.

Решение 2 (2023-2027). №56 (с. 27)
скриншот решения
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 27, номер 56, Решение 2 (2023-2027) Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 27, номер 56, Решение 2 (2023-2027) (продолжение 2)

Летом охота на зверя возможна только утром на рассвете. ...На всякий случай я захватил с собой на поводок Лешего.
Вскоре я набрёл на след кабанов. Они шли не останавливаясь и на ходу рыли землю.
Я увлёкся преследованием и совсем забыл, что надо запоминать местность.

За лесом ничего не было видно.
Я два раза выстрелил в воздух, но не получил ответных сигналов.
Вдруг послышался3 треск ломаемых сучьев и чьё – то отрывистое дыхание.
...Какой – то зверь бежал прямо мне навстречу. ...Я хотел стрелять, но винтовка зацепилась дулом за лианы. Я вскрикнул3 не своим голосом и в этот момент почувствовал, что животное лизнуло меня в лицо... Это был Леший.
Он осторожно взял зубами мою руку и стал тихонько визжать.
Я ни за что не нашёл бы тропу, если бы не Леший.

Применяемые орфографические правила: правописание приставок, безударные гласные в корне, правописание суффиксов местоимений, непроизносимые согласные. Пунктуационные правила: постановка знака препинания в сложном предложении перед союзом но, перед что.

Местоимения указывают на предмет, признак, количество, но не называют их. Это и есть отличие их от других частей речи. А объединяет их то, что они являются именными частями речи, имеют некоторые морфологические признаки, что и существительное, прилагательное и числительное.

Вскрикнул – глагол
Н.ф.- вскрикнуть. Пост.: сов.в., неперех., невозвр., 1 спр. Непост.: изъяв. накл., ед.ч., м.р.
Сказуемое

Послышался – глагол
Н.ф.- послышаться. Пост.: сов.в., неперех., возвр., 2 спр. Непост.: изъяв. накл., ед.ч., м.р.
Сказуемое

Решение 4 (2023-2027). №56 (с. 27)
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 27, номер 56, Решение 4 (2023-2027) Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 27, номер 56, Решение 4 (2023-2027) (продолжение 2)
Решение 5 (2023-2027). №56 (с. 27)
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 27, номер 56, Решение 5 (2023-2027)
Решение (2024-2027). №56 (с. 27)
Укажите местоимения и назовите их разряд. Спишите, расставляя необходимые знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.

Летом охота на зверя возможна только утром на рассвете. ...На всякий случай я захватил с собой на поводок Лешего. Вскоре я набрёл на след кабанов. Они шли не останавливаясь и на ходу рыли землю. <...>
Я увлёкся преследованием и совсем забыл, что надо запоминать местность. <...>
За лесом ничего не было видно. <...>
Я два раза выстрелил в воздух, но не получил ответных сигналов. <...>
Вдруг послышался треск ломаемых сучьев и чьё-то отрывистое дыхание. ...Какой-то зверь бежал прямо мне навстречу. ...Я хотел стрелять, но винтовка зацепилась дулом за лианы. Я вскрикнул не своим голосом и в этот момент почувствовал, что животное лизнуло меня в лицо... Это был Леший. <...>
Он осторожно взял зубами мою руку и стал тихонько визжать. <...>
Я ни за что не нашёл бы тропу, если бы не Леший.

Перечень местоимений и их разрядов:
- я, они, мне, меня, он – личные;
- собой – возвратное;
- своим, мою – притяжательные;
- что – относительное;
- ничего, ни за что – отрицательные;
- чьё-то, какой-то – неопределённые;
- этот, это – указательные.

Какие орфографические и пунктуационные правила вы применяли?

Орфографические правила:
- Правописание приставок на -з/-с (рассвете, вскрикнул).
- Правописание безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением (преследованием, лизнуло).
- Правописание непроизносимой согласной в корне слова (почувствовал).
- Употребление разделительного мягкого знака (сучьев).
- Слитное, раздельное и дефисное написание местоимений (ничего, ни за что, не своим, какой-то, чьё-то).
- Раздельное написание частицы не с глаголами (не было, не получил, не нашёл бы).
- Правописание частиц не и ни в отрицательных местоимениях (ничего, ни за что).

Пунктуационные правила:
- Запятая между однородными сказуемыми, соединёнными противительным союзом но (выстрелил, но не получил).
- Запятая между частями сложносочинённого предложения перед союзом но (хотел стрелять, но винтовка зацепилась).
- Запятая между главной и придаточной частями в сложноподчинённом предложении (забыл, что надо...; почувствовал, что животное...; нашёл бы тропу, если бы не Леший).

Чем отличаются местоимения от других самостоятельных частей речи?

Местоимения отличаются от других самостоятельных частей речи (существительных, прилагательных, числительных, наречий) тем, что они не называют предметы, признаки, количество или действия, а только указывают на них, отсылают к ним или заменяют их в тексте. Их значение является обобщённым и становится конкретным только в определённом контексте или речевой ситуации. Например, местоимение «он» может указывать на любого человека или предмет мужского рода, и только из контекста мы понимаем, о ком или о чём идёт речь.

А что объединяет все эти части речи?

Все самостоятельные (знаменательные) части речи, включая местоимения, объединены следующими общими признаками:
- они обладают общим лексико-грамматическим значением (предметность, признак, действие, количество, указание на них);
- они выполняют синтаксическую функцию в предложении, то есть являются членами предложения (главными или второстепенными);
- к ним можно задать вопрос;
- они обладают определёнными морфологическими признаками (постоянными и непостоянными), то есть изменяются по родам, числам, падежам и т.д. (в зависимости от конкретной части речи).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 56 расположенного на странице 27 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №56 (с. 27), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.