Номер 491, страница 247 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

Т Р 491. Прочитайте текст. Какие приёмы использует автор для сравнительной характеристики героинь? Как строится этот текст?

Катенька и Любочка

Катеньке шестнадцать лет; она выросла; угловатость форм, застенчивость и неловкость движений уступили место гармонической свежести и грациозности только что распустившегося цветка; но она не переменилась. Те же светло-голубые глаза и улыбающийся взгляд, тот же составляющий почти одну линию со лбом прямой носик с крепкими ноздрями и ротик с светлой улыбкой.

Несмотря на то что Любочка всегда росла и воспитывалась с нею вместе, она во всех отношениях совсем другая девочка.

Любочка невысока ростом... Хорошего во всей её фигуре только глаза, и глаза эти действительно прекрасны — большие, чёрные и с таким непреодолимо приятным выражением важности и наивности, что они не могут не оставить внимания. Любочка во всём проста и натуральна; Катенька же как будто хочет быть похожей на кого-то. Любочка смотрит всегда прямо и иногда, остановив на ком-нибудь свои огромные чёрные глаза, не спускает их так долго, что её бранят за это, говоря, что это неучтиво; Катенька, напротив, опускает ресницы, щурится и уверяет, что она близорука, тогда как я очень хорошо знаю, что она прекрасно видит. Любочка не любит ломаться при посторонних, и, когда кто-нибудь при гостях начинает целовать её, она дуется и говорит, что терпеть не может нежностей; Катенька, напротив, при гостях всегда делается особенно нежна к Мими и любит, обнявшись с какой-нибудь девочкой, ходить по зале. Любочка страшная хохотунья и иногда, в припадке смеха, машет руками и бегает по комнате; Катенька, напротив, закрывает рот платком или руками, когда начинает смеяться. Любочка всегда сидит прямо и ходит, опустив руки; Катенька держит голову несколько набок и ходит, сложив руки. Любочка любит рисовать головки; Катенька же рисует только цветы и бабочек.

(По Л. Толстому)

491. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Укажите предложения с вставными конструкциями. Какое лексическое значение имеет выделенное слово? Приведите пример предложения со словом компания.

1) Пр..ятели как мы уже сказали выше (н..)походили друг (на)друга. (И. Тургенев) 2) Мои пытливые вопросы очевидно встревожили дядю.⁴ (А. Гайдар) 3) (Во)время болезни я это хорошо помню отец весело возился со мной. (М. Горький) 4) Булочники их было четверо держались в стороне от нас. (М. Горький) 5) По словам полковника в двух километрах был начальник дивизии который примет Балашёва и проводит его по назначению. (Л. Толстой) 6) На наше счастье буран не задержался ушёл (в)глубь материка. (Г. Федосеев) 7) Глеб пришёл с работы он работал на п..лораме умылся переоделся. (В. Шукшин) 8) Захватывающее зрелище парные игры в те(н,нн)ис! В них пр..влекает всё. (Во)первых почти большинство мячей принимается (с)лёта. (Во)вторых в парной игре (не)возможно победить без атаки. (Газета) 9) Умение мастерство и (на)конец иску(с,сс)тво живут вероятно в пределах любого труда. (В. Белов) 10) Однажды это было в конце июня доктор Хоботов пришёл по какому(то) делу к Андрею Ефимычу. (А. Чехов) 11) Студенты консерватории поставили Пиковую даму и Нина это был её дебют сегодня (в)первые пела графиню. (В. Каверин) 12) Вам я думаю тяжело жить доктор?⁵ (Н. Лесков) 13) Действительно только открытие кампании задержало Ростова и помешало ему приехать. (Л. Толстой) 14) (И)так начинается песня о ветре. (В. Луговской)

Стр. 247. упр. 491.

1) Приятели (непров. гл.), как мы уже сказали выше, (вводн. предл.) не походили (не с гл.) друг на друга (предлог + сущ.).

2) Мои пытливые вопросы, очевидно, (вводн. сл.) встревожили дядю.

3) Во время (предлог + сущ.) болезни (я это хорошо помню) отец весело возился со мной. (предложение со вставной конструкцией)

4) Булочники - их было четверо - держались в стороне от нас. (предложение со вставной конструкцией)

5) По словам полковника, (вводн. слова) в двух километрах был начальник дивизии, который примет Балашёва и проводит его по назначению.

6) На наше счастье, (вводн. слова) буран не задержался, ушёл в глубь (предлог + сущ.) материка.

7) Глеб пришёл с работы (он работал на пилораме (пилит), умылся, переоделся. (предложение со вставной конструкцией)

8) Захватывающее зрелище - парные игры в теннис (словарн. сл.)! В них привлекает (приближение) всё. Во-первых, (вводн. сл.) почти большинство мячей принимается слёта (нареч.). Во-вторых, (вводн. сл.) в парной игре невозможно (трудно, сложно) победить без атаки.

9) Умение, мастерство и, наконец (нареч.), (вводн. сл.) искусство (словарн. сл.) живут, вероятно, (вводн. сл.) в пределах любого труда.

10) Однажды - это было в конце июня - доктор Хоботов пришёл по какому-то делу к Андрею Ефимычу. (предложение со вставной конструкцией)

11) Студенты консерватории поставили «Пиковую даму» (название произведения), и Нина (это был её дебют) сегодня впервые (нареч.) пела графиню. (предложение со вставной конструкцией)

12) Вам, я думаю, (вводн. предлож.) тяжело жить, доктор (обращение)?

13) Действительно, (вводн. сл.) только открытие кампании задержало Ростова и помешало ему приехать.

14) Итак (таким образом), (вводн. сл.) начинается песня о ветре.

Дебют - первое выступление артиста на сцене.

После обеда мы всей компанией отправились на берег реки.
Мой дедушка служил в торговой компании.

Мои пытливые вопросы, очевидно, (вводн. сл.) встревожили дядю.
(Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено вводным словом, полное.)

Вам, я думаю, тяжело жить, доктор?

Предложение вопросительное, невосклицательное, поэтому ставим знак завершения – вопросительный знак. Предложение простое, осложнено вводным предложением я думаю, которое стоит в середине предложения, поэтому ставятся выделительные запятые с обеих сторон. Также в конце предложения стоит обращение доктор, поэтому перед ним ставится выделительный знак – запятая.

Упр. 491, стр. 247

1) Приятели, как мы уже сказали выше, не походили друг на друга.

2) Мои пытливые вопросы, очевидно, встревожили дядю.

3) Во время болезни (я это хорошо помню) отец весело возился со мной.

4) Булочники (их было четверо) держались в стороне от нас.

5) По словам полковника, в двух километрах был начальник дивизии, который примет Балашёва и проводит его по назначению.

6) На наше счастье, буран не задержался, ушёл в глубь материка.

7) Глеб пришёл с работы (он работал на пилораме) умылся, переоделся.

8) Захватывающее зрелище - парные игры в теннис! В них привлекает всё. Во-первых, почти большинство мячей принимается с лёта. Во-вторых, в парной игре невозможно победить без атаки.

9) Умение, мастерство и, наконец, искусство живут, вероятно, в пределах любого труда.

10) Однажды (это было в конце июня) доктор Хоботов пришёл по какому-то делу к Андрею Ефимычу.

11) Студенты консерватории поставили «Пиковую даму», и Нина (это был её дебют) сегодня впервые пела графиню.

12) Вам, я думаю, тяжело жить, доктор?

13) Действительно, только открытие кампании задержало Ростова и помешало ему приехать.

14) Итак, начинается песня о ветре.

Дебют – первое или пробное выступление на сцене.

Следующим летом мы нашей дружной компанией собрались поехать в Чехию. Дружеская компания сверстников организовала вечеринку для своих одноклассников.

В дружеской компании царит дружелюбная и открытая атмосфера. Сотрудники компании часто проводят вместе выходные и праздники.

Мои пытливые вопросы, очевидно, встревожили дядю.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное, осложнено вводным словом).

Вам, я думаю, тяжело жить, доктор? ( В конце предложения ставим вопросительный знак, так как предложение представляет собой вопрос. Вводное предложение находится в середине предложения и поэтому выделяется с двух сторон запятыми. Обращение стоит в конце предложения, поэтому выделяется одной запятой).

1) Приятели, как мы уже сказали выше, не походили друг на друга. (И. Тургенев)

2) Мои пытливые вопросы, очевидно, встревожили дядю. (А. Гайдар)

3) Во время болезни (я это хорошо помню) отец весело возился со мной. (М. Горький)

4) Булочники — их было четверо — держались в стороне от нас. (М. Горький)

5) По словам полковника, в двух километрах был начальник дивизии, который примет Балашёва и проводит его по назначению. (Л. Толстой)

6) На наше счастье, буран не задержался, ушёл вглубь материка. (Г. Федосеев)

7) Глеб пришёл с работы — он работал на пилораме — умылся, переоделся. (В. Шукшин)

8) Захватывающее зрелище — парные игры в теннис! В них привлекает всё. Во-первых, почти большинство мячей принимается слёта. Во-вторых, в парной игре невозможно победить без атаки. (Газета)

9) Умение, мастерство и, наконец, искусство живут, вероятно, в пределах любого труда. (В. Белов)

10) Однажды — это было в конце июня — доктор Хоботов пришёл по какому-то делу к Андрею Ефимычу. (А. Чехов)

11) Студенты консерватории поставили «Пиковую даму», и Нина (это был её дебют сегодня) впервые пела графиню. (В. Каверин)

12) Вам, я думаю, тяжело жить, доктор? (Н. Лесков)

13) Действительно только открытие кампании задержало Ростова и помешало ему приехать. (Л. Толстой)

14) Итак, начинается песня о ветре. (В. Луговской)

Предложения с вставными конструкциями: 3, 4, 7, 10, 11.

Лексическое значение слова «дебют»: Дебют — это первое выступление на сцене, на новом поприще; первое или пробное выступление в какой-либо области.

Пример предложения со словом «компания»: Весёлая компания друзей отправилась в поход.