Номер 185, страница 88 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

185. 1. Запишите текст, раскрывая скобки, вставляя недостающие буквы и расставляя знаки препинания. Как можно озаглавить этот текст?

Осень стояла (по) началу (не) складная: раньше срока нач..лись штормы в заливе рано ударили зам..розки рано и быстро обл..тели ре..кие в этих местах б..рёзы, пр..умолкли птиц.. поб..гровел клён в дач(?)ных садах.

Изредка (на) л..тал с моря тёплый и шумный зап..дный ветер разм..тал тучи выг..нял на час, на другой со(?)нце.⁴

(Л. Пантелеев)

2. К какому типу речи можно отнести данный текст? Каковы особенности порядка слов в зачине? На какие слова падают логические ударения? Определите роль второстепенных членов предложения для раскрытия основной мысли высказывания.

Осень стояла поначалу нескладная: раньше срока начались штормы в заливе, рано ударили заморозки, рано и быстро облетели редкие в этих местах берёзы, приумолкли птицы, побагровел клён в дачных садах.

Изредка налетал с моря тёплый и шумный западный ветер, разметал тучи, выгонял на час, на другой солнце.

Возможные заголовки текста: «Нескладная осень», «Начало осени», «Беспокойная осень».

Данный текст можно отнести к типу речи описание (описание состояния природы). Автор создаёт образ ранней, переменчивой осени, перечисляя её характерные приметы и создавая целостную картину.

Особенности порядка слов в зачине. В первом предложении («Осень стояла поначалу нескладная») используется инверсия — определение «нескладная» вынесено в конец предложения. Такой приём позволяет акцентировать внимание на этой характеристике, сделать на ней логическое ударение и определить основную мысль всего текста, которая затем раскрывается в последующих предложениях.

Логические ударения падают на слова, которые передают ключевые характеристики описываемого периода — его хаотичность, резкость и преждевременность: «нескладная», «раньше срока», «рано», «рано и быстро», «приумолкли», «побагровел». Во втором абзаце ударение падает на слова, описывающие действия стихии и их временный характер: «изредка», «налетал», «разметал», «выгонял».

Роль второстепенных членов предложения заключается в конкретизации и раскрытии основной мысли текста. Главная мысль — показать беспокойный, неустроенный характер ранней осени. Второстепенные члены предложения (обстоятельства времени: «поначалу», «раньше срока», «рано», «на час, на другой»; места: «в заливе», «в этих местах», «в дачных садах»; определения: «редкие», «тёплый и шумный западный») наполняют описание живыми деталями, создают зримый образ и передают динамику происходящего. Именно они объясняют, почему осень была «нескладная», и делают картину, нарисованную автором, яркой и выразительной.