Страница 127 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

Авторы: Пичугов Ю. С., Еремеева А. П., Купалова А. Ю., Леденёва В. В., Лидман-Орлова Г. К., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пименова С. Н., Талалаева Л. Ф., Фоминых Б. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-088242-2
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Cтраница 127

№273 (с. 127)
Условие. №273 (с. 127)


273. Подготовьтесь к устному зачёту по темам «Односоставные предложения» и «Полные и неполные предложения», используя следующие вопросы и задания.
1. Назовите признаки односоставных предложений. На какие две группы они делятся? Приведите примеры.
2. Назовите признаки определённо-личных предложений. Как выражается сказуемое в этих предложениях? Каким двусоставным предложениям они синонимичны? Приведите примеры.
3. Назовите признаки неопределённо-личных предложений. Приведите примеры таких предложений.
4. Когда определённо-личные и неопределённо-личные предложения имеют обобщённо-личное значение? Приведите примеры.
5. Какие предложения называются безличными? Можно ли в эти предложения вставить подлежащие? Приведите пример безличного предложения.
6. Назовите основные способы выражения сказуемого в безличных предложениях. Приведите примеры.
7. Какие значения могут выражать безличные предложения? Приведите соответствующие примеры.
8. Какие предложения называются назывными? Чем они могут быть распространены? Где они обычно используются? Приведите примеры назывных предложений.
9. Какие предложения называются неполными? Как обычно можно восстановить отсутствующие члены в неполном предложении? Приведите примеры неполных предложений.
10. Как отличить неполное предложение от односоставного? Что общего в этих предложениях? Приведите примеры.
11. В чём особенность пунктуационного оформления неполных предложений?
Решение 2. №273 (с. 127)











Решение 3. №273 (с. 127)

Решение 4. №273 (с. 127)
1. Назовите признаки односоставных предложений. На какие две группы они делятся? Приведите примеры.
Признаком односоставных предложений является наличие грамматической основы, состоящей только из одного главного члена — подлежащего или сказуемого. Второй главный член для понимания смысла предложения не нужен и не может быть восстановлен из контекста.
Односоставные предложения делятся на две основные группы в зависимости от главного члена:
- С главным членом-сказуемым (глагольные):
- Определённо-личные: Люблю грозу в начале мая.
- Неопределённо-личные: В дверь постучали.
- Обобщённо-личные: Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
- Безличные: На улице светает.
- С главным членом-подлежащим (именные или назывные):
- Пример: Ночь. Улица. Фонарь. Аптека.
2. Назовите признаки определённо-личных предложений. Как выражается сказуемое в этих предложениях? Каким двусоставным предложениям они синонимичны? Приведите примеры.
Признаком определённо-личных предложений является то, что действие, выраженное сказуемым, совершается конкретным, определённым лицом (говорящим или собеседником). Это лицо не названо, но легко угадывается по форме глагола. Мысленно можно подставить местоимения я, ты, мы, вы.
Сказуемое в таких предложениях выражается:
- глаголом в форме 1-го или 2-го лица единственного или множественного числа изъявительного наклонения (в настоящем или будущем времени). Пример: Иду по лесу. Поговорим завтра. Поедешь со мной?
- глаголом в форме повелительного наклонения. Пример: Подойди к окну. Давайте споём!
Определённо-личные предложения синонимичны двусоставным предложениям с подлежащими — местоимениями я, ты, мы, вы. Например: Пойдём в кино. (ср. Мы пойдём в кино.). Люблю осенний лес. (ср. Я люблю осенний лес.).
3. Назовите признаки неопределённо-личных предложений. Приведите примеры таких предложений.
Признаком неопределённо-личных предложений является то, что действие совершается неопределённым лицом или группой лиц. В таких предложениях важен сам факт действия, а не тот, кто его совершает. Действующее лицо либо неизвестно, либо неважно. Сказуемое в них выражается глаголом в форме:
- 3-го лица множественного числа (в настоящем и будущем времени): За стеной поют. Скоро привезут мебель.
- множественного числа (в прошедшем времени и условном наклонении): Мне сказали правду. Позвонили бы заранее.
Примеры: В деревне строят новую школу. Ему не разрешили войти.
4. Когда определённо-личные и неопределённо-личные предложения имеют обобщённо-личное значение? Приведите примеры.
Определённо-личные и неопределённо-личные предложения приобретают обобщённо-личное значение, когда действие, о котором в них говорится, может быть отнесено к любому, каждому человеку (т.е. имеет обобщённый характер). Такое значение часто встречается в пословицах, поговорках, афоризмах.
- Определённо-личные с обобщённым значением (чаще всего со сказуемым в форме 2-го лица ед.ч.): Что посеешь, то и пожнёшь. Тише едешь — дальше будешь.
- Неопределённо-личные с обобщённым значением (чаще всего со сказуемым в форме 3-го лица мн.ч.): Цыплят по осени считают. В чужой монастырь со своим уставом не ходят.
5. Какие предложения называются безличными? Можно ли в эти предложения вставить подлежащее? Приведите пример безличного предложения.
Безличными называются односоставные предложения со сказуемым, которое обозначает действие или состояние, возникающее и существующее независимо от производителя действия или носителя признака. В таких предложениях нет и не может быть подлежащего.
Вставить подлежащее в безличное предложение невозможно, так как это полностью изменит его грамматическую структуру и смысл.
Пример: Смеркалось. Мне нездоровится. На улице ветрено.
6. Назовите основные способы выражения сказуемого в безличных предложениях. Приведите примеры.
Сказуемое в безличных предложениях может быть выражено:
- Безличным глаголом: Светает. Его знобит.
- Личным глаголом в безличном значении: В трубе гудит. Сильно пахнет сиренью.
- Словом категории состояния (предикативным наречием): На улице холодно. Мне стало грустно. Пора обедать.
- Инфинитивом: Всем встать! Вам этого не понять.
- Кратким страдательным причастием в среднем роде: В комнате накурено. Об этом уже сказано.
- Словом «нет» (или формами не было, не будет): У меня нет времени. В лесу не было ни души.
7. Какие значения могут выражать безличные предложения? Приведите соответствующие примеры.
Безличные предложения могут выражать:
- Состояние природы или окружающей среды: Вечереет. На улице жарко.
- Физическое или психическое состояние живого существа: Мне грустно. Ребёнку не спится.
- Отсутствие чего-либо или кого-либо: Времени нет. В небе ни облачка.
- Модальные значения (долженствование, необходимость, возможность, желательность): Надо идти. Можно войти? Мне хотелось бы остаться.
- Действие стихийной, неизвестной силы: Крышу сорвало ветром. Лодку унесло течением.
8. Какие предложения называются назывными? Чем они могут быть распространены? Где они обычно используются? Приведите примеры назывных предложений.
Назывными (или номинативными) называются односоставные предложения, главный член которых (подлежащее) выражен именем существительным в именительном падеже. Они сообщают о существовании, наличии предмета или явления в настоящем.
Назывные предложения могут быть распространены только согласованными и несогласованными определениями. В их составе не может быть обстоятельств или дополнений, так как эти члены предложения относятся к сказуемому.
Они часто используются в художественной литературе для описания места действия, пейзажа, состояния героя (особенно в начале произведения или абзаца), а также в драматургии (в ремарках), в дневниковых записях.
Примеры: Зима. (нераспространённое). Поздняя осень. (распространённое). Вот мой дом. (с указательной частицей).
9. Какие предложения называются неполными? Как обычно можно восстановить отсутствующие члены в неполном предложении? Приведите примеры неполных предложений.
Неполными называются предложения, в которых пропущен какой-либо член предложения (главный или второстепенный), необходимый для полноты структуры, но легко восстанавливаемый из контекста или речевой ситуации.
Отсутствующие члены предложения обычно можно восстановить из предыдущих предложений (в диалоге или сложном предложении) или из ситуации общения.
Примеры:
- — Ты куда? — В магазин. (В ответе пропущены подлежащее «я» и сказуемое «иду», которые восстанавливаются из вопроса).
- Я люблю чай, а моя сестра — кофе. (Во второй части пропущено сказуемое «любит», восстанавливаемое из первой части).
- (Указывая на книгу) Дай. (Пропущены дополнения «мне» и «книгу», понятные из жеста и ситуации).
10. Как отличить неполное предложение от односоставного? Что общего в этих предложениях? Приведите примеры.
Главное отличие в том, что в односоставном предложении второй главный член не нужен по структуре (например, в предложении Светает подлежащее невозможно), а в неполном предложении член предложения пропущен, но он подразумевается и легко восстанавливается из контекста (например, ответ В парке на вопрос Где ты гулял?). Без контекста неполное предложение часто непонятно.
Общее у этих предложений то, что и в тех, и в других может отсутствовать один из главных членов, что иногда вызывает трудности при их разграничении.
Примеры для сравнения:
- Весна. — односоставное назывное предложение, полное.
- — Какое сейчас время года? — Весна. — неполное двусоставное предложение (полный ответ: Сейчас время года — весна).
- Мне не спится. — односоставное безличное, полное.
- Серёжа читает книгу, а я — журнал. — вторая часть (а я — журнал) — неполное двусоставное предложение (пропущено сказуемое читаю).
11. В чём особенность пунктуационного оформления неполных предложений?
Главная особенность пунктуационного оформления неполных предложений — это постановка тире на месте пропущенного члена предложения, чаще всего сказуемого. Тире ставится, если на месте пропуска делается пауза.
Примеры:
- Татьяна в лес, медведь — за нею. (пропущено «побежал»).
- На столе — ваза с цветами. (пропущено «стоит»).
- — Что ты будешь на десерт? — Мороженое. (Тире в диалоге обычно не ставится, но пауза подразумевается).
Стоит отметить, что тире ставится не всегда. Его постановка часто зависит от структуры предложения и интонации. В простых случаях при отсутствии паузы тире может опускаться: Я пошёл домой, а он в кино.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.