Номер 4, страница 95 - гдз по физике 9 класс тетрадь-тренажёр Артеменков, Белага

Физика, 9 класс Тетрадь-тренажёр, авторы: Артеменков Денис Александрович, Белага Виктория Владимировна, Воронцова Наталия Игоревна, Жумаев Владислав Викторович, Ломаченков Иван Алексеевич, Панебратцев Юрий Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2024, голубого цвета

Авторы: Артеменков Д. А., Белага В. В., Воронцова Н. И., Жумаев В. В., Ломаченков И. А., Панебратцев Ю. А.

Тип: Тетрадь-тренажёр

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2025

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: голубой голубой фой, парень и девушка, что-то читают в ноутбуке

ISBN: 978-5-09-122128-2

Популярные ГДЗ в 9 классе

VIII. Электромагнитные колебания и волны. Считаем и сравниваем - номер 4, страница 95.

№4 (с. 95)
Условие. №4 (с. 95)
скриншот условия
Физика, 9 класс Тетрадь-тренажёр, авторы: Артеменков Денис Александрович, Белага Виктория Владимировна, Воронцова Наталия Игоревна, Жумаев Владислав Викторович, Ломаченков Иван Алексеевич, Панебратцев Юрий Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2024, голубого цвета, страница 95, номер 4, Условие

4. Сравните частоты, на которых работают передатчики, излучающие электромагнитные волны длиной 24 см и 96 см соответственно. Скорость света примите равной $3 \cdot 10^8$ м/с.

Решение. №4 (с. 95)

Дано:

Длина первой электромагнитной волны, $λ_1$ = 24 см

Длина второй электромагнитной волны, $λ_2$ = 96 см

Скорость света, $c = 3 \cdot 10^8$ м/с

Перевод в систему СИ:

$λ_1$ = 24 см = 0,24 м

$λ_2$ = 96 см = 0,96 м

Найти:

Сравнить частоты $f_1$ и $f_2$.

Решение:

Частота электромагнитной волны $\text{f}$ связана с ее длиной $λ$ и скоростью распространения $\text{c}$ (скоростью света) следующим соотношением:

$c = λ \cdot f$

Из этой формулы выразим частоту:

$f = \frac{c}{λ}$

Поскольку частота обратно пропорциональна длине волны, волна с меньшей длиной будет иметь большую частоту.

Чтобы сравнить частоты, найдем их отношение $\frac{f_1}{f_2}$:

$f_1 = \frac{c}{λ_1}$

$f_2 = \frac{c}{λ_2}$

$\frac{f_1}{f_2} = \frac{\frac{c}{λ_1}}{\frac{c}{λ_2}} = \frac{c}{λ_1} \cdot \frac{λ_2}{c} = \frac{λ_2}{λ_1}$

Подставим числовые значения длин волн:

$\frac{f_1}{f_2} = \frac{0,96 \text{ м}}{0,24 \text{ м}} = 4$

Таким образом, частота передатчика, излучающего волны длиной 24 см, в 4 раза больше частоты передатчика, излучающего волны длиной 96 см.

Можно также рассчитать конкретные значения частот:

$f_1 = \frac{3 \cdot 10^8 \text{ м/с}}{0,24 \text{ м}} = 1,25 \cdot 10^9 \text{ Гц} = 1250 \text{ МГц}$

$f_2 = \frac{3 \cdot 10^8 \text{ м/с}}{0,96 \text{ м}} = 0,3125 \cdot 10^9 \text{ Гц} = 312,5 \text{ МГц}$

Проверка отношения: $\frac{1250 \text{ МГц}}{312,5 \text{ МГц}} = 4$.

Ответ: Частота передатчика, излучающего волны длиной 24 см, в 4 раза больше частоты передатчика, излучающего волны длиной 96 см.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 9 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 95 к тетради-тренажёру 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №4 (с. 95), авторов: Артеменков (Денис Александрович), Белага (Виктория Владимировна), Воронцова (Наталия Игоревна), Жумаев (Владислав Викторович), Ломаченков (Иван Алексеевич), Панебратцев (Юрий Анатольевич), ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.