Номер 3, страница 69 - гдз по физике 9 класс учебник Пёрышкин, Гутник

Авторы: Пёрышкин И. М., Гутник Е. М., Иванов А. И., Петрова М. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, синий
ISBN: 978-5-09-102556-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Ответь на вопросы. § 14. Свободное падение тел. Глава 1. Законы движения и взаимодействия тел - номер 3, страница 69.
№3 (с. 69)
Условие. №3 (с. 69)
скриншот условия

3. С какой целью ставился опыт, изображённый на рисунке 42, и какой вывод из него следует?

Решение. №3 (с. 69)

Решение 2. №3 (с. 69)
Поскольку изображение "рисунка 42" не предоставлено, предположим, что на нем изображен классический опыт по изучению ускоренного движения, например, опыт Галилея со скатыванием шара по наклонной плоскости.
Цель опыта: Основная цель этого опыта — исследовать законы равноускоренного движения. Свободное падение тел происходит слишком быстро для точного измерения времени с помощью приборов, доступных во времена Галилея. Использование наклонной плоскости позволяет "ослабить" действие силы тяжести и замедлить движение, что делает возможным точное измерение времени и пройденного пути. Таким образом, цель состояла в том, чтобы найти математическую зависимость между путем, пройденным телом, и временем его движения.
Вывод из опыта: Главный вывод, который следует из данного опыта, заключается в том, что путь, пройденный телом при равноускоренном движении из состояния покоя, прямо пропорционален квадрату времени движения ($s \sim t^2$). Это означает, что тело движется с постоянным ускорением. Этот вывод стал фундаментальным для понимания природы движения и послужил основой для формулировки законов динамики.
Ответ: Цель опыта — изучить количественные законы равноускоренного движения, замедлив его с помощью наклонной плоскости. Вывод — при равноускоренном движении путь пропорционален квадрату времени, то есть движение происходит с постоянным ускорением.
4. Ускорение — это векторная физическая величина, определяющая быстроту изменения скорости тела с течением времени. Ускорение показывает, на сколько изменяется вектор скорости тела за единицу времени.
Ускорение ($\vec{a}$) вычисляется как отношение изменения скорости ($\Delta \vec{v}$) к промежутку времени ($\Delta t$), в течение которого это изменение произошло:
$\vec{a} = \frac{\Delta \vec{v}}{\Delta t} = \frac{\vec{v} - \vec{v}_0}{\Delta t}$
где $\vec{v}$ — конечная скорость, а $\vec{v}_0$ — начальная скорость.
Так как скорость является вектором, ускорение также является вектором. Направление вектора ускорения совпадает с направлением вектора изменения скорости $\Delta \vec{v}$.
- Если тело разгоняется, то есть модуль его скорости увеличивается, вектор ускорения сонаправлен с вектором скорости.
- Если тело тормозит, то есть модуль его скорости уменьшается, вектор ускорения направлен противоположно вектору скорости.
- Если модуль скорости не меняется, но меняется ее направление (например, при равномерном движении по окружности), ускорение направлено перпендикулярно скорости к центру кривизны траектории.
В Международной системе единиц (СИ) ускорение измеряется в метрах на секунду в квадрате (м/с²).
Ответ: Ускорение — это векторная физическая величина, характеризующая скорость изменения скорости тела и равная отношению изменения скорости к промежутку времени, за который это изменение произошло.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 9 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 69 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №3 (с. 69), авторов: Пёрышкин (И М), Гутник (Елена Моисеевна), Иванов (Александр Иванович), Петрова (Мария Арсеньевна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.