Номер 103, страница 58 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

Параграф 11. Строение сложноподчинённого предложения. Союзы и союзные слова как средства связи частей сложноподчинённого предложения. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении. Сложноподчинённые предложения. Союзные сложные предложения - номер 103, страница 58.

Условие 2019-2022.

103. Прочитайте, укажите, в каких случаях, по вашему мнению, местоимение тот необходимо для построения сложноподчинённого предложения, а в каких оно выполняет вспомогательную роль — служит для усиления, выделения содержания придаточного предложения. Запишите предложения, в которых возможны варианты: с местоимением тот и без него.

1) Я рассказал друзьям о том, как провёл лето. 2) Я не тот, кого вы ждали. 3) Дай мне тот карандаш, который лежит на столе. 4) Он до того смутился, что покраснел. 5) Повернём в лес у той сосны, где в прошлый раз сворачивали.

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

103. Прочитайте и сравните два предложения. Разберите придаточные по членам предложения. Является ли слово что членом 1-го придаточного предложения? А 2-го? Можно ли слово что в 1-м и во 2-м придаточных считать одной частью речи, или это слова, относящиеся к разным частям речи? Укажите к каким. Падает ли логическое ударение на что в 1-м предложении; во 2-м?

1) Я не знал, что он собирается делать уроки.

2) Я не знал, что он собирается делать.

К какому выводу вы пришли?

Познакомьтесь с представленной ниже информацией. Совпадает ли с ней ваш вывод?

Решение 2023.

Решение 2 2024.

Разберите придаточные по членам предложения.

1) В придаточном предложении «что он собирается делать уроки»:

• он — подлежащее, выраженное местоимением;
• собирается делать — составное глагольное сказуемое, выраженное вспомогательным глаголом и инфинитивом;
• уроки — прямое дополнение, выраженное существительным.

2) В придаточном предложении «что он собирается делать»:

• что — прямое дополнение, выраженное относительным местоимением;
• он — подлежащее, выраженное местоимением;
• собирается делать — составное глагольное сказуемое, выраженное вспомогательным глаголом и инфинитивом.

Является ли слово что членом 1-го придаточного предложения? А 2-го?

В 1-м предложении слово что не является членом придаточного предложения, так как это союз, служебная часть речи.

Во 2-м предложении слово что является членом придаточного предложения — оно выполняет синтаксическую роль прямого дополнения.

Можно ли слово что в 1-м и во 2-м придаточных считать одной частью речи, или это слова, относящиеся к разным частям речи? Укажите к каким.

Нет, это слова, относящиеся к разным частям речи.

• В 1-м предложении что — это подчинительный союз.
• Во 2-м предложении что — это относительное местоимение, которое в предложении выполняет роль союзного слова.

Падает ли логическое ударение на что в 1-м предложении; во 2-м?

В 1-м предложении на слово что логическое ударение не падает. Оно произносится без интонационного выделения.

Во 2-м предложении на слово что падает логическое ударение, так как оно несет основной вопрос придаточной части: «Я не знал, (именно) чтó он собирается делать».

К какому выводу вы пришли?

Слово что в сложноподчиненных предложениях может выполнять разные функции, относясь к разным частям речи. Его можно различить по нескольким признакам:

1. Союз что: служит только для связи частей сложного предложения, не является членом придаточного предложения, на него не падает логическое ударение, и его нельзя заменить знаменательным словом.
2. Союзное слово что (относительное местоимение): не только связывает части предложения, но и является членом придаточного предложения (в данном случае — дополнением), на него падает логическое ударение, и его можно мысленно заменить существительным (например: «Я не знал, какое дело он собирается делать»).