Номер 62, страница 32 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

Параграф 8. Синтаксис словосочетания и простого предложения. Текст. Повторение изученного в 5-8 классах - номер 62, страница 32.

Условие 2019-2022.

62. Прочитайте фрагмент стихотворения М. Волошина «Гроза» (1907). К какому произведению древнерусской литературы он отсылает читателя? Какие изобразительно-выразительные средства сближают его с этим шедевром? Найдите в первой строке текста предложение с однородными членами, выпишите его, постройте схему и выполните полный синтаксический разбор.

Запал багровый⁶ день. Над тусклою водой

Зарницы синие трепещут беглой дрожью.

Шуршит глухая степь сухим быльём и рожью,

Вся млеет травами, вся дышит душной мглой.

<...>

С туч ветр плеснул дождём и мечется с испугом

По бледным заводям, по ярам, по яругам.

Тьма прыщет молнии в зыбучее стекло.

То, Землю древнюю тревожа долгим зовом,

Обида вещая раскинула крыло

Над гневным Сурожем и пенистым Азовом.

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

62. Прочитайте. Найдите ошибки, объясните их и исправьте. Обоснуйте свой ответ. Запишите правильный вариант.

1) Читая повесть «Капитанская дочка», события становятся всё драматичнее. 2) Гринёв рассказывает, что при первой встрече Маша мне не понравилась. 3) Маша не соглашалась выйти замуж за Гринёва без согласия его родителей. 4) Гринёв получил от своего отца письмо, в котором сообщалось, что ему нельзя жениться на Маше. 5) Во время первой встречи Гринёв смотрел на Машу с предупреждением. 6) В Оренбургской области началось восстание под предводительством Емельяна Пугачёва. 7) Марья Ивановна поехала к императрице просить за Гринёва. Она помиловала его. 8) Пугачёв с трудом одел на себя заячий тулупчик, подаренный Гринёвым. 9) Оглянувшись на Савельича, Гринёв был ранен Швабриным. 10) Савельич, крепостной дядька Гринёва, как бы всё время заботится о нём. 11) Маша Миронова попросила императрицу, чтобы та освободила Гринёва, которого она любила.

Решение 2023.

Решение 2 2024.

1) Грамматическая ошибка. Деепричастный оборот «читая повесть» должен относиться к подлежащему, которое выполняет это действие. В данном предложении подлежащее — «события», но события не могут читать. Предложение необходимо перестроить.
Правильный вариант: Когда читаешь повесть «Капитанская дочка», события становятся всё драматичнее.

2) Грамматическая ошибка (смешение прямой и косвенной речи). Предложение начинается в третьем лице («Гринёв рассказывает»), а продолжается в первом («мне не понравилась»). Необходимо привести фразу к единой форме косвенной речи.
Правильный вариант: Гринёв рассказывает, что при первой встрече Маша ему не понравилась.

3) Ошибки нет. Предложение полностью соответствует сюжету повести. Маша Миронова, будучи высоконравственной девушкой, действительно отказалась выходить замуж за Гринёва без благословения его родителей.

4) Ошибки нет. Пётр Гринёв получил от отца гневное письмо, в котором тот запрещал ему жениться на дочери капитана Миронова, узнав о дуэли.

5) Фактическая (лексическая) ошибка. Использовано неверное слово. Гринёв смотрел на Машу не с «предупреждением» (уведомлением), а с «предубеждением» (предвзятым мнением), так как Швабрин заранее дурно о ней отозвался.
Правильный вариант: Во время первой встречи Гринёв смотрел на Машу с предубеждением.

6) Фактическая ошибка (анахронизм). В XVIII веке, во времена описываемых событий, административно-территориальной единицей была «губерния», а не «область».
Правильный вариант: В Оренбургской губернии началось восстание под предводительством Емельяна Пугачёва.

7) Грамматическая ошибка (неоднозначность). Местоимение «она» может относиться и к Марье Ивановне, и к императрице, что создаёт двусмысленность. Помилование даровала императрица, а не Маша.
Правильный вариант: Марья Ивановна поехала к императрице просить за Гринёва. Императрица помиловала его.

8) Грамматическая ошибка (неправильное употребление глагола). Глагол «одеть» употребляется с одушевлённым существительным (одеть кого-то), а «надеть» — с неодушевлённым (надеть что-то). Пугачёв надевал на себя тулупчик.
Правильный вариант: Пугачёв с трудом надел на себя заячий тулупчик, подаренный Гринёвым.

9) Ошибки нет. Предложение построено верно как грамматически, так и фактически. Гринёв действительно был ранен Швабриным в тот момент, когда оглянулся на зов Савельича.

10) Лексическая (смысловая) ошибка. Частица «как бы» вносит оттенок неуверенности, притворства или сомнения. Забота Савельича о Гринёве была абсолютно искренней и преданной.
Правильный вариант: Савельич, крепостной дядька Гринёва, всё время заботится о нём.

11) Грамматическая ошибка (неоднозначность). В придаточном предложении «которого она любила» неясно, к кому относится местоимение «она» — к Маше или к императрице. Предложение нужно перестроить, чтобы избежать двусмысленности.
Правильный вариант: Маша Миронова попросила императрицу, чтобы та освободила Гринёва, которого Маша любила.