Страница 225 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Пичугов, Еремеева

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Пичугов Ю. С., Еремеева А. П., Купалова А. Ю., Лидман-Орлова Г. К., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пименова С. Н., Талалаева Л. Ф., Фоминых Б. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-088232-3

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Практика

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 225

№335 (с. 225)
Условие. №335 (с. 225)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 225, номер 335, Условие

335. Повторите § 63 и 64 учебника «Русский язык. Теория», расскажите об изменениях в словарном составе языка. Напишите текст-рассуждение.

Решение 2. №335 (с. 225)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 225, номер 335, Решение 2
Решение 3. №335 (с. 225)

Язык можно сравнить с живым организмом: он рождается, развивается, изменяется и постоянно реагирует на всё, что происходит в мире. Наиболее чутко на все изменения в жизни общества откликается его словарный состав, или лексика. Развитие науки и техники, перемены в политике и культуре, контакты с другими народами — всё это приводит к тому, что одни слова уходят из языка, другие появляются, а третьи начинают жить новой жизнью, приобретая иные значения.

Во-первых, словарный состав языка постоянно обновляется за счёт того, что некоторые слова устаревают и выходят из активного употребления. Причины этого могут быть разными. Если из жизни исчезает какой-то предмет, явление или должность, то слово, его называвшее, становится историзмом. Например, слова боярин, опричник, кафтан, аршин мы встречаем в исторических романах, но не используем в повседневной речи, потому что соответствующие реалии ушли в прошлое. Другой тип устаревших слов — архаизмы. Это слова, которые были заменены в языке более современными синонимами. Так, вместо очи и ланиты мы говорим глаза и щёки, а вместо перстпалец. Устаревание слов — это естественный процесс, который помогает языку избавляться от избыточного и неактуального.

Во-вторых, на смену устаревшим словам приходят новые — неологизмы. Главный источник их появления — это сам прогресс. Научно-технические открытия подарили нам такие слова, как компьютер, интернет, смартфон, космодром. Изменения в социальной жизни привели к появлению понятий менеджер, фрилансер, коворкинг. Часто новые слова приходят из других языков, но они могут создаваться и средствами самого русского языка путём словообразования. Со временем многие неологизмы прочно входят в нашу жизнь, становятся привычными и перестают восприниматься как новые.

В-третьих, лексика меняется и тогда, когда уже существующие слова приобретают новые значения. Это очень интересный и показательный процесс. Например, слово спутник изначально означало лишь «тот, кто совершает путь вместе с кем-либо», но с запуском первого искусственного спутника Земли оно получило новое, известное во всём мире значение. Слово вирус из медицинского термина превратилось ещё и в компьютерный. А слово пират сегодня обозначает не только морского разбойника, но и человека, незаконно распространяющего информацию в сети. Эта способность слов развивать новые значения доказывает гибкость языка и его умение приспосабливаться к новым реалиям.

Таким образом, словарный состав языка — это не застывшая, а постоянно движущаяся и развивающаяся система. Устаревание одних слов, появление других и изменение значений третьих — закономерные процессы, которые отражают историю народа, его культуру и образ жизни. Лексика — это зеркало, в котором видна вся жизнь общества на определённом этапе его развития.

№336 (с. 225)
Условие. №336 (с. 225)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 225, номер 336, Условие

336. 1. Прочитайте. Какие аргументы приводит автор, чтобы обосновать тезис: «Язык — исторически развивающееся явление?» аргумент

По письменным памятникам мы можем проследить развитие нашего языка за тысячу лет. За это время произошло множество изменений.

Но взамен из того, что отстоялось и укрепилось, мы получили новую систему языка, систему, в которой постепенно откладывалось современное нам мышление. Простой пример: в языке древнего человека три рода, три числа, девять падежей, три простых времени. Современный же язык выбирает более строгое и удобное, двоичное противопоставление. Упрощается также система падежей и времён. Язык каждый раз поворачивается своими гранями таким образом, как требуется именно этой эпохе. Из бесконечной практики речи рождается обновлённый язык.

(В. Колесов)

2. Расскажите о правописании н и нн в прилагательных и причастиях. Приведите примеры из данного текста.

3. Напишите сочинение (прокомментируйте мысли, выраженные в двух последних предложениях).

Решение 2. №336 (с. 225)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 225, номер 336, Решение 2 ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 225, номер 336, Решение 2 (продолжение 2) ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 225, номер 336, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 3. №336 (с. 225)
1. Прочитайте. Какие аргументы приводит автор, чтобы обосновать тезис: «Язык — исторически развивающееся явление»?

Для обоснования тезиса «Язык — исторически развивающееся явление» автор В. Колесов приводит следующие аргументы:

  • Возможность проследить развитие языка на протяжении тысячи лет по письменным памятникам, которые свидетельствуют о множестве произошедших изменений.

  • Появление новой, более совершенной системы языка, которая формируется в результате исторического отбора, когда что-то отсеивается, а что-то укрепляется.

  • Конкретный пример упрощения грамматической системы: современный язык, в отличие от древнего, имеет меньше родов, чисел, падежей и времён, выбирая более строгое и удобное «двоичное противопоставление».

  • Способность языка адаптироваться к потребностям каждой конкретной эпохи, поворачиваясь своими гранями так, как этого требует время.

  • Процесс обновления языка рождается из «бесконечной практики речи», то есть из живого, повседневного использования его носителями.

2. Расскажите о правописании н и нн в прилагательных и причастиях. Приведите примеры из данного текста.

Правописание н и нн в суффиксах прилагательных и причастий зависит от способа образования слова и его формы.

В прилагательных пишется нн:

  • Если прилагательное образовано от существительного с основой на с помощью суффикса -н- (например, туман + н → туманный).

  • В прилагательных, образованных с помощью суффиксов -онн-, -енн- (например, лекционный, утренний). Исключение: ветреный.

Пишется одна н:

  • В прилагательных с суффиксами -ан-, -ян-, -ин- (например, кожаный, ледяной, соловьиный). Исключения: оловянный, деревянный, стеклянный.

  • В первообразных (непроизводных) прилагательных (например, синий, юный, румяный).

В полных причастиях и отглагольных прилагательных пишется нн, если есть хотя бы одно из условий:

  • Слово образовано от глагола совершенного вида (что сделать? — решить → решённый).

  • У слова есть приставка, кроме не- (нарисовать → нарисованный).

  • У слова есть зависимые слова (жаренная на масле рыба).

  • Слово оканчивается на -ованный/-ёванный (маринованный). Исключения: кованый, жёваный.

В кратких причастиях всегда пишется одна н (книга прочитана), а в кратких прилагательных — столько же н, сколько и в полной форме (девушка образованна).

Примеры из текста:

  • письменным: прилагательное, образовано от существительного письмена с помощью суффикса -енн-.

  • современное, современный: прилагательное, образовано от существительного время (основа времен-) с помощью суффикса -н-.

  • обновлённый: причастие, образовано от глагола совершенного вида обновить (что сделать?), имеет приставку об-.

3. Напишите сочинение (прокомментируйте мысли, выраженные в двух последних предложениях).

В заключительных предложениях текста В. Колесов формулирует ключевую идею о живой и динамичной природе языка. Выражения «Язык каждый раз поворачивается своими гранями таким образом, как требуется именно этой эпохе» и «Из бесконечной практики речи рождается обновлённый язык» раскрывают механизм и причину его постоянного исторического развития.

Первая мысль подчёркивает адаптивность языка. Он не является застывшей догмой, а представляет собой гибкий инструмент, который настраивается на потребности общества в каждый конкретный момент времени. Эпоха с её научными открытиями, социальными изменениями и культурными сдвигами создаёт запрос на новые слова, значения и конструкции. Язык отвечает на этот запрос, «поворачиваясь своими гранями» — то есть используя свои внутренние ресурсы для того, чтобы точно и адекватно отражать изменившуюся реальность. Так, развитие технологий в XXI веке привело к появлению и закреплению в речи огромного пласта лексики, связанной с цифровым миром.

Второе предложение объясняет, откуда берутся эти изменения. Автор указывает на их первоисточник — «бесконечную практику речи». Обновление языка — это не результат директив учёных, а стихийный, народный процесс. Именно в ежедневном общении миллионов людей рождаются, проходят проверку на жизнеспособность и закрепляются языковые новшества. Удачные и востребованные слова, обороты или грамматические формы подхватываются и постепенно становятся частью общей нормы. Таким образом, каждый носитель языка, сам того не осознавая, вносит свой вклад в его развитие.

Соединяя эти две мысли, можно сделать вывод, что язык живёт и развивается в непрерывном диалоге между временем и человеком. Требования эпохи формируют вектор изменений, а живая речь людей становится той творческой силой, которая воплощает эти изменения в жизнь, постоянно рождая «обновлённый язык», способный служить своему времени.

№337 (с. 225)
Условие. №337 (с. 225)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 225, номер 337, Условие ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 225, номер 337, Условие (продолжение 2)

? 337. Прочитайте небольшой отрывок из «Слова о полку Игореве» (написано в XII веке, дошло в рукописи начала XVI века) и пояснения к нему. Какие примеры говорят об изменении русского языка, его преемственности и единстве?

В записи начала XVI века:

Ярославна рано плачеть въ Путивлѣ на забралѣ, аркучи: «О вѣтрѣ, вѣтрило! Чему, господине, насильно вѣеши? Чему мышеши хиновьскыя стрѣлкы на своею нетрудною крилцю на моея лады вои? Мало ли ти бяшетъ горѣ подъ облакы вѣяти, лелѣючи корабли на синѣ морѣ? Чему, господине, мое веселие по ковылию развѣя?»

На современном русском языке:

Ярославна рано плачет в Путивле на стене, причитая: «О ветер, ветрило! Зачем, господин, бурно веешь? Зачем мчишь ханские стрелы на своих лёгких крыльях на воинов моего милого? Мало ли тебе было бы в вышине под облаками веять, лелея корабли на синем море? Зачем, господин, моё веселие по ковылию развеял?»

Пояснения:

На забра́ле — забра́ло — «место, обнесённое кольцами»; здесь: «на деревянной стене крепости, верхняя часть которой защищена».

А́ркучи — деепричастие от глагола арка́ть — «сердиться, причитать» (ср.: играючи, крадучись).

Ве́тре, господи́не — звательный падеж существительных ветер, господин, обозначал того, к кому обращались с речью.

Ла́ды — родительный падеж существительного ла́до или ла́да — «муж, супруг, любимый».

Вои — «воины».

Решение 2. №337 (с. 225)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 225, номер 337, Решение 2
Решение 3. №337 (с. 225)

Сравнение отрывка из «Слова о полку Игореве» в записи XVI века с его современным переводом позволяет увидеть как значительные изменения, произошедшие в русском языке за несколько столетий, так и его глубинную преемственность и единство.

Изменения в русском языке

Примеры изменений можно сгруппировать по нескольким языковым уровням.

1. Фонетика и орфография:

Наиболее очевидные изменения связаны с графикой и звуковым составом языка, что отражено в правописании:

  • Исчезновение буквы «ять» (ѣ), звук которой совпал со звуком [э], передаваемым буквой «е». Примеры: вѣтрѣ → ветер, вѣеши → веешь, синѣ → синем, развѣя → развеял.

  • Отпадение редуцированных (кратких) гласных «ъ» и «ь» в конце слов (падение редуцированных). Пример: плачетъ → плачет, въ → в.

  • Замена буквы «i» на «и». Пример: веселіе → веселие.

2. Морфология (изменение грамматических форм):

Произошли существенные изменения в системе склонения и спряжения.

  • Утрата звательного падежа. В древнерусском тексте обращения к ветру и господину стоят в форме звательного падежа: вѣтрѣ, господине. В современном языке для обращений используется форма именительного падежа: ветер, господин.

  • Утрата двойственного числа. Слово крилцю (на своих крыльях) является формой двойственного числа, которая использовалась для обозначения парных предметов. В современном языке эта категория исчезла, и для обозначения двух или более предметов используется множественное число — на крыльях.

  • Изменение системы прошедших времен. Глагол бяшетъ (было бы) — это форма имперфекта, одного из нескольких прошедших времен в древнерусском языке. Современный русский язык имеет только одну форму прошедшего времени, а для выражения сослагательного наклонения используется частица бы.

  • Изменение падежных окончаний. Например, в предложном падеже: въ Путивлѣ, на забралѣ, на синѣ морѣ. Современные формы: в Путивле, на стене, на синем море.

3. Лексика (словарный состав):

Часть слов вышла из употребления (архаизмы), их заменили другие слова.

  • Забрало — верхняя часть крепостной стены. В современном переводе заменено более общим словом стена.

  • Аркучи — деепричастие от устаревшего глагола «аркать» (говорить, причитать). Заменено синонимом причитая.

  • Лады — родительный падеж от слова «лада» (муж, супруг, любимый). В переводе использовано слово милого.

  • Вои — воины. Это слово сохранилось в языке, но в основном в высоком, поэтическом стиле; в современном тексте использовано воинов.

  • Мычеши — мчишь.

  • Хиновьскыя — половецкие. В переводе заменено на ханские для более общего смысла.

Преемственность и единство языка

Несмотря на перечисленные изменения, текст остается в значительной степени понятным, что свидетельствует о преемственности и единстве языка.

1. Сохранение корневой основы лексики:

Большинство корней слов остались неизменными и легко узнаваемы: плачетъ (плачет), рано, вѣтръ (ветер), корабли, синѣ морѣ (синее море), ковылію (ковылю), веселіе (веселие). Это говорит о том, что ядро словарного состава русского языка сохранилось.

2. Единство грамматического строя:

Основы грамматики остались прежними. Русский язык как был, так и остался флективным языком с развитой системой падежей, склонений и спряжений. Хотя конкретные окончания и формы изменились, сам принцип построения фразы и связи слов в предложении (например, с помощью предлогов и падежных окончаний) сохранился. Структура предложения Ярославна рано плачетъ въ Путивлѣ полностью соответствует современной Ярославна рано плачет в Путивле.

3. Узнаваемость словообразовательных моделей:

Принципы образования слов с помощью приставок и суффиксов также демонстрируют единство. Например, деепричастие лелѣючи имеет тот же корень и схожую функцию, что и современное лелея. Глагол развѣя с приставкой раз- имеет то же значение, что и развеял.

Таким образом, отрывок наглядно показывает, что современный русский язык является прямым потомком древнерусского, сохранившим его фундаментальные черты, но при этом прошедшим долгий путь фонетических, морфологических и лексических преобразований.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться