Номер 4, страница 109 - гдз по английскому языку 10 класс (starlight) рабочая тетрадь Баранова, Дули

Translator`s Corner. Module 4 - номер 4, страница 109.

Условие.

IV. Express the same in English.

1. – Вы знаете, что ваши дети подожгли лес в окрестностях города?

– Да, но дети есть дети, и они не понимают, что можно и что нельзя делать.

– Вы должны были сказать им об опасности разведения костров в лесу.

– Наверное, вы правы, но сейчас уже поздно говорить об этом.

2. – Ты когда-нибудь видел припаркованные машины с включённым двигателем?

– Случалось. Двигатель в таких машинах продолжает работать, и это особенно часто бывает в холодное время года.

– Ты представляешь, сколько выхлопных газов попадает в атмосферу, пока автомобиль стоит, а владелец занят своими делами?

– Конечно, можно представить, каким воздухом мы дышим в результате такой бесполезной работы двигателя!

3. – Почему браконьеры охотятся на осетра из-за икры, а рыбу выбрасывают обратно в реку?

– Да потому, что икра намного дороже, чем сама рыба, и они вылавливают тысячи рыб только из-за икры и продают её очень дорого.

– А можно что-нибудь сделать, чтобы остановить такое браконьерство и спасти осетра?

– Наверное, мы можем не покупать икру, которая продается не в магазинах, и значит добыта незаконно.

4. – Я решил ездить на работу общественным транспортом. Мне кажется, что это удобнее и экономичнее.

– Может быть. А в чём удобство? Не нужно думать о пробках на дороге и искать место для парковки машины?

– Да! И конечно ты экономишь деньги на бензине. Это важно, хотя конечно ехать в собственном автомобиле приятнее, чем в автобусе.

– Я согласен. Нужно думать об экологии в городе!

Решение 1.

Решение 3.

Решение 4.

IV. Выразите то же самое на английском языке.

Ответ:

1.

— Do you know that your children set fire to the forest near the city?

— — Вы знаете, что ваши дети подожгли лес в окрестностях города?

— Yes, but children are children, and they don't understand what is allowed and what is not.

— — Да, но дети есть дети, и они не понимают, что можно и что нельзя делать.

— You should have told them about the danger of making fires in the forest.

— — Вы должны были сказать им об опасности разведения костров в лесу.

— You are probably right, but it's too late to talk about it now.

— — Наверное, вы правы, но сейчас уже поздно говорить об этом.

2.

— Have you ever seen parked cars with their engines running?

— — Ты когда-нибудь видел припаркованные машины с включённым двигателем?

— Yes, I have. The engine in such cars continues to run, and this happens especially often in the cold season.

— — Случалось. Двигатель в таких машинах продолжает работать, и это особенно часто бывает в холодное время года.

— Can you imagine how many exhaust gases get into the atmosphere while the car is idling and the owner is busy with their affairs?

— — Ты представляешь, сколько выхлопных газов попадает в атмосферу, пока автомобиль стоит, а владелец занят своими делами?

— Of course, one can imagine what kind of air we breathe as a result of such useless engine operation!

— — Конечно, можно представить, каким воздухом мы дышим в результате такой бесполезной работы двигателя!

3.

— Why do poachers hunt sturgeon for caviar, and throw the fish back into the river?

— — Почему браконьеры охотятся на осетра из-за икры, а рыбу выбрасывают обратно в реку?

— Because caviar is much more expensive than the fish itself, and they catch thousands of fish just for the caviar and sell it very expensively.

— — Да потому, что икра намного дороже, чем сама рыба, и они вылавливают тысячи рыб только из-за икры и продают её очень дорого.

— Can anything be done to stop such poaching and save the sturgeon?

— — А можно что-нибудь сделать, чтобы остановить такое браконьерство и спасти осетра?

— Perhaps, we can choose not to buy caviar that is not sold in stores, which means it was illegally obtained.

— — Наверное, мы можем не покупать икру, которая продаётся не в магазинах, и значит добыта незаконно.

4.

— I've decided to commute to work by public transport. I think it's more convenient and economical.

— — Я решил ездить на работу общественным транспортом. Мне кажется, что это удобнее и экономичнее.

— Maybe. And what's the convenience? You don't have to think about traffic jams and look for a parking spot?

— — Может быть. А в чём удобство? Не нужно думать о пробках на дороге и искать место для парковки машины?

— Yes! And of course, you save money on gas. That's important, although, of course, driving your own car is more pleasant than being on a bus.

— — Да! И конечно ты экономишь деньги на бензине. Это важно, хотя конечно ехать в собственном автомобиле приятнее, чем в автобусе.

— I agree. We need to think about ecology in the city!

— — Я согласен. Нужно думать об экологии в городе!