номер 1, страница 96 - гдз по немецкому языку 10 класс (horizonte) учебник Аверин, Бажанов

Немецкий язык (Deutsch), 10 класс учебник (lehrbuch), авторы: Аверин Михаил Михайлович (Awerin М), Бажанов Александр Евгеньевич, Фурманова София Львовна, Джин Фридерике (Jin Friederike), Рорман Лутц (Rohrmann Lutz), Михалак Магдалена (Michalak Magdalena), Фосс Уте (Voß Ute), издательство Просвещение, Москва, 2019

Авторы: Аверин М. М., Бажанов А. Е., Фурманова С. Л., Джин Ф., Рорман Л., Михалак М., Фосс У.

Тип: lehrbuch (учебник)

Серия: horizonte (Горизонты)

Издательство: Просвещение, Cornelsen

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: фиолетовый, голубой

ISBN: 978-5-09-103585-8 (2023)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Второй иностранный язык

11. Sprachenlerner und Genies - номер 1, страница 96.

№1 (с. 96)
Условие. №1 (с. 96)
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Sprachenlernen wie eine Wanderung

Laura: Ich habe das Bild gewählt, weil Sprachenlernen für mich wie eine, also wie Spazierengehen in den Bergen ist. Wanderung, so, jetzt hab ich’s. Eine Wanderung in den Bergen.

Laura: Zuerst sieht man den hohen Berg und glaubt, dass man da nie hinaufkommt. Man versteht nichts, man kann nichts sagen.

Laura: Aber dann läuft man los und man kommt immer höher und kommt auf ein, ähm, ein, eine, also wohin, wo es flach ist und wo man eine gute Aussicht hat.

Sprecher: Ein Plateau.

Laura: Ja, ein Plateau. Und man blickt zurück und sieht die Landschaft. Man glaubt, man kommt da nie hoch und am liebsten will man aufgeben.

Laura: Aber es gibt andere, die dir helfen, dass du weiterkommst. Und so geht es weiter.

Laura: Hoffentlich komme ich einmal ganz oben an und merke dann, dass es sich gelohnt hat.

Laura: Für mich ist Sprachenlernen eigentlich nicht schwer, obwohl ich mich schon anstrengen muss.

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Sprachenlernen als Aufstieg

Sergej: Es geht mir ähnlich wie Laura, aber vielleicht fällt mir das Sprachenlernen etwas schwerer.

Sergej: Deshalb würde ich eher den [unverständlich] nehmen. Das ist ein Symbol für hoch hinauf wollen. Aber dieser [unverständlich] hat keine Maschine, mit der man hinaufkommt. Wie heißt das?

Laura: Lift? Aufzug?

Sergej: Ja, Aufzug. Damit verbinde ich, dass man zu Fuß hinauf muss. Schritt für Schritt.

Sergej: Manchmal geht einem fast der Atem aus und man muss eine Pause machen. Dann wieder weiter. Aber wenn man hinausschaut, dann merkt man, dass man immer mehr Überblick hat. Die Landschaft wird größer und schöner.

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Немецкий язык (Deutsch), 10 класс учебник (lehrbuch), авторы: Аверин Михаил Михайлович (Awerin М), Бажанов Александр Евгеньевич, Фурманова София Львовна, Джин Фридерике (Jin Friederike), Рорман Лутц (Rohrmann Lutz), Михалак Магдалена (Michalak Magdalena), Фосс Уте (Voß Ute), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 96, номер 1, Условие

Lernziele

  • Über das Sprachenlernen sprechen
  • Über ein Bild sprechen
  • Texte über Sprachgenies und Spracherwerb verstehen
  • Eine Zusammenfassung schreiben

1 Sprachen lernen ist wie ...

▶▶ 50, 51 a Hören Sie zu. Über welche Bilder sprechen Laura und Sergej?

b Wählen Sie ein Bild aus. Sammeln Sie unter dem Aspekt „Sprachenlernen“ Wörter und Ausdrücke dazu.

c Sprechen Sie über Ihr Bild wie Laura oder Sergej.

Ich habe das Bild ... gewählt, weil/denn ... Damit verbinde ich, dass ...

Es erinnert mich daran, dass/wie ...

Sprachenlernen fällt mir leicht/schwer, denn/weil/obwohl ...

... ist ein Symbol für Freiheit/Chaos/Ordnung/Anstrengung ...

Sprachenlernen ist — wie man sagt — ein langer Spaziergang, eine ...

... wie heißt das ...?

Решение. №1 (с. 96)

1 Изучение языков это как...

a Послушайте. О каких картинках говорят Лаура и Сергей?

b Выберите одну картинку. Соберите слова и выражения по теме "изучение языков".

c Расскажите о своей картинке, как Лаура или Сергей.

Ответ:

1 a

Для ответа на вопрос недостаточно данных.

1 b

Ich wähle Bild C, das Labyrinth. Wörter und Ausdrücke dazu: das Labyrinth, der Weg, das Ziel, sich verirren, der Ausgang, kompliziert, die Geduld, die Anstrengung.

Я выбираю картинку C, лабиринт. Слова и выражения к ней: лабиринт, путь, цель, заблудиться, выход, сложный, терпение, усилие.

1 c

Ich habe das Bild C gewählt, denn Sprachenlernen ist für mich wie ein Labyrinth. Damit verbinde ich, dass man manchmal den richtigen Weg suchen muss und sich leicht verirren kann. Es erinnert mich daran, wie wichtig es ist, Geduld zu haben und nicht aufzugeben. Sprachenlernen ist ein Symbol für Anstrengung, aber auch für die Freude, wenn man endlich den Ausgang, also das Ziel, erreicht.

Я выбрал(а) картинку C, потому что изучение языка для меня похоже на лабиринт. У меня это ассоциируется с тем, что иногда нужно искать правильный путь и можно легко заблудиться. Это напоминает мне о том, как важно иметь терпение и не сдаваться. Изучение языка — это символ усилия, но также и радости, когда наконец находишь выход, то есть достигаешь цели.

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