Номер 2, страница 7 - гдз по немецкому языку 10 класс учебник Бим, Лытаева

Немецкий язык (Deutsch), 10 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Лытаева Мария Александровна (Lytajewa M), издательство Просвещение, Москва, 2023

Авторы: Бим И. Л., Лытаева М. А.

Тип: lehrbuch (учебник)

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Уровень обучения: базовый

ISBN: 978-5-09-103576-6

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Lektion 1. Stunde 2 Meine Pläne - номер 2, страница 7.

№2 (с. 7)
Условие. №2 (с. 7)
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Немецкий язык (Deutsch), 10 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Лытаева Мария Александровна (Lytajewa M), издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 7, номер 2, Условие
Немецкий язык (Deutsch), 10 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Лытаева Мария Александровна (Lytajewa M), издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 7, номер 2, Условие (продолжение 2)

2 a) Das sind Schülerinnen und Schüler aus Deutschland. Sie berichten über ihre Pläne nach dem Sommer. Lesen Sie ihre Berichte und merken Sie sich das Wichtigste.

Mit sechs Jahren kam Paul zur Leichtathletik und heute nimmt der 16-Jährige seinen Sport sehr ernst. Er hat sich auf Hochsprung konzentriert, denn er möchte Profisportler werden. Damit er dieses Ziel erreicht, trainiert Paul viermal in der Woche zwei Stunden. Jedes Jahr stehen zehn bis zwölf Wettkämpfe auf dem Programm. Einige Titel konnte Paul schon gewinnen: Mehrmals wurde er Kreismeister und im letzten Jahr Meister in seiner Region. Außerdem will der junge Sportler seine Schule beenden und eine kaufmännische Ausbildung beginnen.

Fast 100 Bewerbungen und eine Kündigung hat sie schon hinter sich, doch Sofia gibt nicht auf. Die 19-jährige Abiturientin will unbedingt Reise- verkehrskauffrau werden. In der 10. Klasse war noch Physiotherapeutin ihr Berufswunsch. Doch dann wuchs Sofias Interesse an Geografie, fremden Kulturen und Fremdsprachen. Darum entschied sie sich für den Tourismus. Seit dem Abitur tut sie alles, damit sich ihr Berufswunsch erfüllt. Sie war drei Monate in Spanien und hat dort ihre Sprachkenntnisse verbessert. Beim letzten Reisebüro klappte es schließlich. Als Azubi hat sie eine sechs- monatige Probezeit vor sich. Jetzt hofft Sofia auf einen Studienplatz im Fach „Touristik".

Das Motorrad steht bereits in der Garage. Doch noch darf Markus nicht damit fahren. Erst muss er den Führerschein machen. Sein Hobby ist Reiten und die Reithalle ist 15 Kilometer von zu Hause entfernt. Im Mo- ment fährt ihn seine Mutter dorthin. Auch in die Schule will Markus mit dem Motorrad fahren. „So bin ich unabhängiger als im Moment", meint er. Seine Schulfreunde, die aus den umliegenden Dörfern kommen, haben schon alle ein Motorrad. Jetzt lernt er über 700 theoretische Fragen am Computer. Nur wer die Theorie schafft, darf zur praktischen Prüfung. Seine Mutter drückt ihm den Daumen – auch, wenn sie ein bisschen ängstlich ist. Sie freut sich, wenn Markus ihren „Taxidienst" nicht mehr braucht.

b) Lesen Sie die Aussagen. Für wen treffen sie zu?

1. treibt gern Sport

2. interessiert sich für Sprachen

3. möchte einen Führerschein machen

4. will unabhängiger von den Eltern sein

5. hat schon einen Arbeitsplatz gefunden

6. träumt von der Karriere eines Profisportlers

7. liebt Pferde

8. wollte früher Physiotherapeutin werden

9. trainiert viermal in der Woche

10. hat Abitur schon gemacht

11. will eine kaufmännische Ausbildung machen

Paul Sofia Markus
... ... ...

c) Beantworten Sie die Fragen. Beachten Sie dabei die Verben mit Präpositionen.

1. Worauf hat sich Paul konzentriert?

2. Wofür trainiert Paul?

3. Woran hatte Sofia Interesse in der Schule?

4. Wofür hat sie sich entschieden?

5. Worauf hofft sie jetzt?

6. Worauf freut sich die Mutter von Markus?

7. Womit will Markus zur Reithalle fahren?

d) Was passt zusammen? Bilden Sie sinnvolle Wortverbindungen.

1. sich auf das Training

2. die Schule

3. eine Ausbildung

4. Interesse an Geografie

5. sich für den Tourismus

6. Sprachkenntnisse

7. auf einen Studienplatz

8. den Führerschein

9. j-m den Daumen

10. den Berufswunsch

a) beenden

b) beginnen

c) drücken

d) entscheiden

e) erfüllen

f) haben

g) hoffen

h) konzentrieren

i) machen

j) verbessern

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

e) Nun sind Sie in der Oberstufe. Welche Pläne haben Sie für das kommende Schuljahr? Diskutieren Sie in Gruppen.

1. Wovon träumen Sie?

2. Worauf möchten Sie sich im kommenden Jahr konzentrieren?

3. Woran haben Sie Interesse?

4. Worauf freuen Sie sich?

5. Was möchten Sie ändern/verbessern?

6. Wofür haben Sie sich entschieden? Worauf hoffen Sie?

Решение. №2 (с. 7)
Немецкий язык (Deutsch), 10 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Лытаева Мария Александровна (Lytajewa M), издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 7, номер 2, Решение
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Решение 2. №2 (с. 7)

б) Прочитайте утверждения. К кому они относятся?

Ответ:

PaulSofiaMarkus
1. занимается спортомX
2. интересуется языкамиX
3. хочет получить водительские праваX
4. хочет быть более независимым от родителейX
5. уже нашел рабочее местоX
6. мечтает о карьере профессионального спортсменаX
7. любит лошадейX
8. хотела раньше стать физиотерапевтомX
9. тренируется четыре раза в неделюX
10. уже сдала выпускные экзаменыX
11. хочет получить коммерческое образованиеX

в) Ответьте на вопросы. Обратите внимание на глаголы с предлогами.

Ответ:

1. Worauf hat sich Paul konzentriert? / На чем сконцентрировался Пауль?

Er hat sich auf Hochsprung konzentriert. / Он сконцентрировался на прыжках в высоту.

2. Wofür trainiert Paul? / Для чего тренируется Пауль?

Er trainiert für die deutschen Mannschaftsmeisterschaften. / Он тренируется для участия в командном чемпионате Германии.

3. Woran hatte Sofia Interesse in der Schule? / Чем интересовалась София в школе?

Sie hatte Interesse an Geografie, fremden Kulturen und Fremdsprachen. / Она интересовалась географией, иностранными культурами и языками.

4. Wofür hat sie sich entschieden? / Что она выбрала?

Sie hat sich für den Tourismus entschieden. / Она выбрала туризм.

5. Worauf hofft sie jetzt? / На что она сейчас надеется?

Sie hofft auf einen Studienplatz im Fach „Touristik“. / Она надеется получить место в университете по специальности "Туризм".

6. Worauf freut sich die Mutter von Markus? / Чему рада мама Маркуса?

Sie freut sich, wenn Markus ihren „Taxidienst“ nicht mehr braucht. / Она будет рада, когда Маркусу больше не понадобится ее "служба такси".

7. Womit will Markus zur Reithalle fahren? / На чем Маркус хочет ездить в манеж?

Er will mit dem Motorrad zur Reithalle fahren. / Он хочет ездить в манеж на мотоцикле.

г) Что подходит друг к другу? Составьте осмысленные словосочетания.

Ответ:

1. sich auf das Trainingh) konzentrieren
2. die Schulea) beenden
3. eine Ausbildungb) beginnen
4. Interesse an Geografief) haben
5. sich für den Tourismusd) entscheiden
6. Sprachkenntnissej) verbessern
7. auf einen Studienplatzg) hoffen
8. den Führerscheini) machen
9. j-m den Daumenc) drücken
10. den Berufswunsche) erfüllen

д) Теперь вы в старших классах. Какие у вас планы на следующий учебный год? Обсудите в группах.

Ответ:

1. Wovon träumen Sie? / О чем вы мечтаете?

Ich träume davon, nach der Schule die Welt zu bereisen. / Я мечтаю после школы путешествовать по миру.

2. Worauf möchten Sie sich im kommenden Jahr konzentrieren? / На чем вы хотите сконцентрироваться в следующем году?

Ich möchte mich auf die Abschlussprüfungen konzentrieren. / Я хочу сконцентрироваться на выпускных экзаменах.

3. Woran haben Sie Interesse? / Чем вы интересуетесь?

Ich habe Interesse an Musik und Filmen. / Я интересуюсь музыкой и фильмами.

4. Worauf freuen Sie sich? / Чего вы ждете с нетерпением?

Ich freue mich auf die Sommerferien. / Я с нетерпением жду летних каникул.

5. Was möchten Sie ändern/verbessern? / Что бы вы хотели изменить/улучшить?

Ich möchte meine Noten in Physik verbessern. / Я хотел бы улучшить свои оценки по физике.

6. Wofür haben Sie sich entschieden? Worauf hoffen Sie? / Что вы решили? На что вы надеетесь?

Ich habe mich noch nicht entschieden, was ich nach der Schule machen will. Ich hoffe, dass ich die richtige Wahl treffe. / Я еще не решил, чем буду заниматься после школы. Я надеюсь, что сделаю правильный выбор.

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