номер 8, страница 13 - гдз по немецкому языку 10 класс учебник Бим, Лытаева

8 a) Hören Sie sich die Antworten verschiedener Personen auf die Frage an: Was sind (waren) Ihre Lieblingsfächer in der Schule? Notieren Sie sich die Fächer, die genannt wurden. Schreiben Sie sie in Ihr extra Heft.

b) Worauf kommt es an, wenn Schülerinnen und Schüler einige Fächer mögen und andere hassen? Diskutieren Sie.

Redemittel

Лекция 1, Урок 6 Мои любимые предметы

Стр. 13, упр. 8
а) Послушайте ответы различных людей на вопрос: какие (были) твои любимые предметы в школе? Запишите предемты, которые были названы в свою рабочую тетрадь

Перевод аудиотекста

Девушка: Для меня это очень зависит от учителей. Мне совсем не нравится биология, но так как учительница такая классная, я с удовольствием туда иду. С математикой долгое время было по-другому: мне нравился предмет, но учителя все разрушили. Сейчас это мой любимый курс, и я этому рада.

Юноша: Мне очень нравились искусство, немецкий, английский и испанский. В спорте и музыке я был только разочарован, так как это то, что лично я делал с удовольствием, но в школе они скучные. Я ненавидел все естественные науки. У меня совсем нет логического мышления.

Девушка: Для меня классный английский и французский. Немецкий мне тоже очень нравился, но это очень зависело от учителя. Историю я любила, кроме баварской истории, она для меня очень скучная. Математику и физику я никогда не могла терпеть.

Юноша: История и немецкий были моими самыми любимыми предметами, в старших классах еще испанский, бухгалтерский учет, политическое устройство и право. Насчет географии я никогда не мог решить, это зависело от темы, я думаю. Музыку в школе, вероятно, приходится любить, уделяя особое внимание музыке.

Девушка: Моими любимыми предметами были немецкий и английский. Я ненавидела все, что было связано с естественными науками: математика, биология, физика, химия… В целом языки мне всегда давались легко, кроме английского еще французский, испанский и латинский.

Юноша: Моими любимыми предметами были английский, география и физкультура. До старших классов мне нравились также немецкий и французский, но это изменилось из-за скучных методов преподавания. Мне всегда не нравились физика и химия, поэтому на старшей ступени я отказался от этих предметов.

Любимые предметы, которые нужно записать в рабочую тетрадь

• Mathe - математика
• Kunst - искусство
• Deutsch - немецкий
• Englisch - английский
• Spanisch - испанский
• Französisch - французский
• Geschichte - история
• Rechnungswesen - бухгалтерский учет
• politische Bildung - политическое устройство
• Recht - право
• Latein - латинский
• Erdkunde - география
• Sport - физкультура

Стр. 13, упр. 8
b) Отчего зависит, что ученицы и ученики некоторые предметы любят, а другие ненавидят? Обсудите (можно выбрать один или несколько вариантов)

Перевод выражений

• зависеть от учителя
• иметь к чему-либо интерес
• быть скучным
• быть разочарованным в чем-то
• лично интересоваться чем-либо
• уделять чему-либо особое внимание
• возвращаться к теме
• активные/скучные методы преподавания

Ich denke, die Schüler mögen das Fach, wenn sie an es Interesse haben oder sich für es privat interessieren. (Я думаю, ученики любят предмет, если для них это интересно или они лично этим интересуются.)

Ob die Schüler das Fach mögen hängt oft vom Lehrer und aktiven Unterrichtsmethoden ab. (Любят ли ученики предмет, зависит от учителя и активных методов преподавания.)

Die Schüler hassen die Fächer, für die sie sich nicht interessieren oder die langweilig sind. (Ученики ненавидят предметы, которыми они не интересуются или которые для них скучные.)

Die Schüler hassen das Fach, wenn die Unterrichtsmethoden langweilig sind. (Ученики ненавидят предмет, если методы преподавания скучные.)

Die Schüler hassen das Fach, wenn es langweilig ist. (Ученики ненавидят предмет, если это скучно.)

Die Schüler hassen das Fach, wenn sie von ihm enttäuscht sind. (Ученики ненавидят предмет, если они в нем разочарованы.)

а) Прослушайте ответы разных людей на вопрос: Какие ваши любимые (были) предметы в школе? Запишите названные предметы. Запишите их в свою дополнительную тетрадь.

b) От чего зависит, что ученики и ученицы одни предметы любят, а другие ненавидят? Обсудите.

Ответ:

8 a)

Для ответа на этот вопрос недостаточно данных.

8 b)

Auf Deutsch: Meiner Meinung nach hängt es oft vom Lehrer ab, ob man ein Fach mag oder nicht. Ein guter Lehrer kann sogar ein langweiliges Thema interessant machen, indem er aktive Unterrichtsmethoden verwendet. Es kommt auch darauf an, ob man sich privat für das Thema interessiert. Wenn der Unterricht aber langweilig ist oder man von einem Fach enttäuscht wurde, zum Beispiel durch schlechte Noten, kann man es schnell hassen.

Перевод на русский: По моему мнению, любовь или нелюбовь к предмету часто зависит от учителя. Хороший учитель может сделать даже скучную тему интересной, используя активные методы обучения. Также это зависит от того, интересуешься ли ты этой темой в свободное время. Но если урок скучный или ты разочаровался в предмете, например, из-за плохих оценок, его можно быстро возненавидеть.