Номер 210, страница 290, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, часть 1, 2 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, часть 1, 2

Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.

Тип: Учебник

Серия: инновационная школа

Издательство: Русское слово

Год издания: 2022 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 2

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-533-02265-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

Вопросы в параграфе. § 119. Публицистический стиль. Стилистика. Функциональные стили. ч. 2 - номер 210, страница 290.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№210 (с. 290)
Условие. №210 (с. 290)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 290, номер 210, Условие Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 290, номер 210, Условие (продолжение 2) Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 290, номер 210, Условие (продолжение 3)

210. Прочитайте отрывок из книги Н.А. Гейнике «По старой Москве». Озаглавьте его.

Замкнутый в себе, Китай-город представлял оригинальное целое, во всём отличавшееся от Кремля. Кремль – центр боярства и духовенства, правящих сословий. Китай-город – сосредоточие посадского люда, тяглого сословия; боярские дворы встречались в Китай-городе только как исключение. Различие во внешности соответствовало этому социальному различию.

Уже Покровский собор (собор Василия Блаженного) сразу отличался своей причудливой архитектурой от храмов Кремля. Построенный в память завоевания Казани и Астрахани, отдавших в руки Московского посада торговые пути на Каспий и Сибирь, он составился из восьми первоначальных храмов, одного каменного и семи деревянных, стоявших ранее на его месте, — отсюда его причудливая многогранность, соответствующая его многочисленным алтарям. И как «обетный» храм, соединённый с ростом Московского посада, а не боярства, приходившего в это время в упадок, он был вынесен в пику боярам за пределы Кремля, в посад, на ров, отделявший Красную площадь от спуска к Москве-реке. Стоящее рядом Лобное место — трибуна, с которой объявляли царские указы московским людям. Ненужная в Кремле, где жили правители, она была необходима в посаде, где жили управляемые.

За Красной площадью шли торговые помещения и далее купеческие дома. До конца XVII века торговые помещения были почти исключительно деревянные: самые большие дома были бревенчатые двухэтажные срубы, где наверху жил сам купец, а внизу, под навесом, располагалась его торговля; но таких домов было немного, и преобладали одноэтажные домики или просто сколоченные из досок палатки. Каменные ряды были построены в 1596 году, после страшного пожара 1595 года.

Бревенчатые мостовые и бочки с водой по углам улиц на случай пожара довершали картину «деревянного» Китай-города. Улицы и переулки шли запутанным лабиринтом, пересекая сразу по нескольку проездов в одном пункте, в так называемых крестцах. Ночью улицы перегораживались рогатками и решётками, ворота запирались наглухо, и ходили всю ночь сторожа с колотушками. Такие же ночные заграждения применялись и в других частях Москвы; они просуществовали до конца XVIII века.

По Красной площади и переулкам Китай-города, кроме постоянного торга в лавках, производился уличный торг в разное время самыми разнообразными товарами. Среди торговли Китай-города уже в XVI веке можно было встретить много иногородних и иностранных купцов. У Ильинки издавна существовало Новгородское подворье, неподалёку от него было Покровское подворье. Рядом с татарскими, кавказскими, персидскими и бухарскими купцами в Китай-городе можно было встретить греков, немцев, шведов, англичан и итальянцев.

Картина Китай-города сильно меняется в XVIII веке: жилых купеческих домов в Китай-городе становится с каждым годом меньше и меньше. Купцы переселяются жить в Замоскворечье.

В Китай-городе сосредоточиваются почти исключительно торговые помещения, располагаются правильными рядами. В XVII веке здесь было 72 ряда, и они носили название по предметам торговли: рыбный, хрустальный, ветошный, золотой, иконный, свечной, восковой и так далее. Был даже вшивый ряд, где торговали подержанным платьем, очевидно загрязнённым до крайней степени.

Разделение лавок в Китай-городе на ряды по специальностям сохранилось вплоть до 60-х годов XIX века. Названия некоторых из этих рядов сохранились в названиях переулков: Рыбный, Хрустальный, Ветошный.

1. Определите основную мысль текста.

2. Укажите микротемы текста. Выпишите ключевые слова и словосочетания каждой микротемы.

3. Напишите сочинение на тему «Любимый уголок моего города», использовав материалы сайта вашего города.

4. Определите тип текста и его функционально-стилевую принадлежность. К какому жанру относится текст?

Решение 2. №210 (с. 290)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 290, номер 210, Решение 2 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 290, номер 210, Решение 2 (продолжение 2) Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 290, номер 210, Решение 2 (продолжение 3) Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 290, номер 210, Решение 2 (продолжение 4) Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 290, номер 210, Решение 2 (продолжение 5)
Решение 3. №210 (с. 290)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 290, номер 210, Решение 3 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 290, номер 210, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 4. №210 (с. 290)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 290, номер 210, Решение 4
Решение 6. №210 (с. 290)

Возможный заголовок текста: Китай-город – торговое сердце старой Москвы.

1. Определите основную мысль текста.

Основная мысль текста заключается в описании Китай-города как самобытного и обособленного торгово-ремесленного центра старой Москвы, который во всем отличался от Кремля – центра боярства и духовенства. Автор показывает уникальный уклад жизни, архитектуру и социальную структуру этого района, подчеркивая его ключевую роль в экономической жизни города и его постепенные изменения с течением времени.

2. Укажите микротемы текста. Выпишите ключевые слова и словосочетания каждой микротемы.

Микротема 1: Социальное и архитектурное различие Китай-города и Кремля.
Ключевые слова и словосочетания: замкнутый в себе Китай-город, отличавшееся от Кремля, центр боярства и духовенства, сосредоточие посадского люда, тяглое сословие, социальное различие, Покровский собор, причудливая архитектура, «обетный» храм, вынесен за пределы Кремля.

Микротема 2: Устройство и быт «деревянного» Китай-города.
Ключевые слова и словосочетания: торговые помещения, купеческие дома, исключительно деревянные, бревенчатые двухэтажные срубы, сколоченные из досок палатки, каменные ряды, бревенчатые мостовые, бочки с водой, запутанный лабиринт улиц, ночные заграждения, рогатки и решётки, сторожа с колотушками.

Микротема 3: Уличная торговля и разнообразие купечества.
Ключевые слова и словосочетания: уличный торг, разнообразные товары, иногородние и иностранные купцы, Новгородское подворье, Покровское подворье, татарские, кавказские, персидские, бухарские купцы, греки, немцы, шведы, англичане, итальянцы.

Микротема 4: Изменения в XVIII веке и специализация торговых рядов.
Ключевые слова и словосочетания: картина меняется в XVIII веке, купцы переселяются в Замоскворечье, сосредоточиваются торговые помещения, правильные ряды, рыбный, хрустальный, ветошный, золотой, иконный, свечной, восковой, вшивый ряд, названия переулков.

3. Напишите сочинение на тему «Любимый уголок моего города», использовав материалы сайта вашего города.

Это творческое задание, которое предполагает написание личного сочинения-рассуждения. Его выполнение требует индивидуального подхода, выбора конкретного города и места, а также поиска информации на официальных ресурсах. Поэтому предоставить готовое сочинение в рамках данного ответа невозможно.

4. Определите тип текста и его функционально-стилевую принадлежность. К какому жанру относится текст?

Тип текста: описание с элементами повествования. Автор подробно описывает устройство, быт и архитектуру Китай-города, а также повествует о том, как менялся этот район с течением времени.
Функционально-стилевая принадлежность: научно-популярный стиль. Текст основан на исторических фактах, использует специальную лексику (посадский люд, тягловое сословие, подворье), но изложен доступным и выразительным языком для широкого круга читателей.
Жанр: исторический очерк (или фрагмент историко-краеведческой прозы). Автор создает целостное представление об исторической местности, ее особенностях и значении.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 210 расположенного на странице 290 для 2-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №210 (с. 290), авторов: Гольцова (Нина Григорьевна), Шамшин (Игорь Викторович), Мищерина (Марина Алексеевна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Русское слово.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться