gdz.top
Номер 9, страница 158, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин
Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.
Тип: Учебник
Серия: инновационная школа
Издательство: Русское слово
Год издания: 2022 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-533-02265-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
Готовимся к ЕГЭ. § 99. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении с одним придаточным. Сложное предложение. Предложение. ч. 2 - номер 9, страница 158.
№8
№9 (с. 158)
Условие. №9 (с. 158)
скриншот условия
9. Запишите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Составьте схему этого предложения (вертикальную, горизонтальную).
Много есть путей служить общему делу (1) но (2) смею думать (3) что обнаружение зла (4) лжи (5) и порока также не бесполезно (6) тем более (7) что предполагает полное сочувствие к добру и истине. (М. Салтыков-Щедрин)
Решение 1. №9 (с. 158)
Решение 3. №9 (с. 158)
Решение 6. №9 (с. 158)
Запишите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Цифры, на месте которых должны стоять запятые: 1, 3, 4, 6.
Пояснение:
- 1 – Запятая ставится между частями сложносочиненного предложения, связанными противительным союзом «но». Первая основа: много есть путей; вторая основа: смею думать.
- 2 – Запятая не ставится, так как «смею думать» является сказуемым, а не вводной конструкцией.
- 3 – Запятая отделяет главное предложение от придаточного изъяснительного, которое присоединяется союзом «что».
- 4 – Запятая разделяет однородные дополнения (зла, лжи), не соединенные союзом.
- 5 – Запятая не ставится, так как однородные дополнения (лжи и порока) соединены одиночным союзом «и».
- 6, 7 – Запятая ставится перед составным подчинительным союзом «тем более что», который присоединяет придаточное причины. Внутри этого союза (на месте цифры 7) запятая не ставится.
Составьте схему этого предложения (вертикальную, горизонтальную).
Это сложное предложение с разными видами связи: сочинительной и подчинительной (с последовательным подчинением).
Горизонтальная схема:
[ – = ], но [ = , (что – = ), (тем более что = ) ].
Вертикальная схема:
Вертикальная схема отражает иерархию частей предложения. Сочинительная связь изображается на одном уровне, а подчинительная — на уровнях ниже.
- [Главная часть 1] <— но —> [Главная часть 2]
- [Главная часть 2]: ...смею думать...
- ↓ (что?)
- (Придаточная часть 1): ...что обнаружение... не бесполезно...
- ↓ (почему?)
- (Придаточная часть 2): ...тем более что предполагает...
- [Главная часть 2]: ...смею думать...
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 9 расположенного на странице 158 для 2-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №9 (с. 158), авторов: Гольцова (Нина Григорьевна), Шамшин (Игорь Викторович), Мищерина (Марина Алексеевна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Русское слово.