Страница 144, часть 1 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник часть 1, 2 Гольцова, Шамшин

157. Составьте предложения с парами слов, демонстрируя различие в их значении.

Преемник — приёмник, предел — придел, преуменьшить — приуменьшить, презирать — призирать, преумножить — приумножить, пребывать — прибывать, предать — придать, претворить — притворить, преходящий — приходящий.

Наследный принц был объявлен официальным преемником своего отца, короля.

Бабушка включила старый радиоприёмник, чтобы послушать прогноз погоды.

Человеческому терпению есть свой предел.

В южном приделе старинного собора мы увидели уникальные фрески.

Не стоит преуменьшить значение этого исторического события для всей страны.

Он попытался приуменьшить свою роль в конфликте, чтобы избежать наказания.

Он всей душой научился презирать ложь и лицемерие.

В старые времена долгом зажиточных людей было призирать сирот и бездомных.

Своими открытиями учёный смог преумножить славу родной страны.

Грамотное вложение средств помогло ему приумножить свой капитал.

После утомительного перелёта он планировал пребывать в состоянии покоя несколько дней.

Поезд должен прибывать на вокзал строго по расписанию.

Совершить такой поступок — значит предать доверие своих друзей.

Лёгкий шарф помог придать её образу завершённость и элегантность.

Команде архитекторов удалось претворить в жизнь свой самый смелый проект.

Выходя из детской, мама попросила притворить дверь, чтобы не разбудить малыша.

Материальные ценности — это нечто преходящее, в отличие от духовных.

Приходящий системный администратор настраивал нам компьютеры раз в неделю.

158. Прочитайте слова. Во всех ли этих словах можно выделить приставку? Аргументируйте свой ответ. Все ли значения слов вам понятны? В случае затруднений обращайтесь к толковому словарю современного русского языка или словарю иностранных слов. Составьте предложения с выделенными словами.

Прецедент, прелюдия, претензия, преамбула, претендент, президент, премьера, президиум, превалировать, престиж, преграда, престол, привилегия, примитивный, принципиальный, приоритет, привратник, придворный, природа, приключение.

Нет, не во всех словах из данного списка можно выделить приставку. Аргументация заключается в происхождении слов.

Большинство представленных слов — это заимствования из других языков (в основном из латинского), в которых части пре- и при- исторически являлись приставками, но в русском языке они срослись с корнем и не воспринимаются как отдельная морфема. В этих словах корень включает в себя всю основу слова.

Слова, в которых не выделяется приставка в современном русском языке (пре- и при- являются частью корня):

• прецедент
• прелюдия
• претензия
• преамбула
• претендент
• президент
• премьера
• президиум
• превалировать
• престиж
• привилегия
• примитивный
• принципиальный
• приоритет

Однако в списке есть и исконно русские (или давно освоенные славянские) слова, в которых пре- и при- являются полноценными русскими приставками:

• преграда (приставка пре- в значении "пере-", корень -град-, от "городить")
• престол (приставка пре- в значении высшей степени, корень -стол-)
• привратник (приставка при- в значении нахождения около чего-либо, "при вратах", корень -врат-)
• придворный (приставка при-, "при дворе", корень -двор-)
• природа (приставка при-, "при роде", корень -род-)
• приключение (приставка при-, корень -ключ-, от "случиться, ключиться")

Значения слов

• Прецедент — случай или событие в прошлом, служащее примером или оправданием для последующих случаев подобного рода.
• Прелюдия — вступительная часть музыкального произведения или какого-либо действия.
• Претензия — выражение недовольства, жалоба; притязание на что-либо.
• Преамбула — вводная, разъясняющая часть какого-либо важного документа (договора, закона).
• Претендент — тот, кто претендует, рассчитывает на получение чего-либо.
• Президент — выборный глава государства или руководитель крупной организации.
• Премьера — первый показ спектакля, фильма.
• Президиум — группа лиц, избранная для руководства собранием, конференцией.
• Превалировать — преобладать, иметь перевес, преимущество.
• Престиж — авторитет, влияние, уважение, которым пользуется кто-либо или что-либо.
• Преграда — то, что мешает движению, препятствие.
• Престол — трон монарха; символ монархической власти.
• Привилегия — исключительное право, преимущество, предоставленное кому-либо.
• Примитивный — находящийся на низком уровне развития; очень простой, незамысловатый.
• Принципиальный — строго придерживающийся принципов; очень важный, основной.
• Приоритет — первенство по времени в открытии, изобретении; преобладающее, первоочередное значение чего-либо.
• Привратник — сторож при воротах, у входа.
• Придворный — лицо, состоящее при дворе монарха.
• Природа — всё существующее во Вселенной, органический и неорганический мир.
• Приключение — происшествие, неожиданный случай в жизни.

Предложения с выделенными словами

• Этот судебный вердикт создал важный прецедент для будущих дел.

• Короткая прелюдия Баха настроила слушателей на торжественный лад.

• Покупатель высказал магазину претензию по поводу качества товара.

• В преамбуле к Конституции изложены основные цели государства.

• Молодой спортсмен был главным претендентом на золотую медаль.

• Президент выступил с ежегодным обращением к нации.

• Премьера нового балета с успехом прошла в Большом театре.

• В президиуме конференции сидели ведущие ученые страны.

• В его работах стали превалировать светлые и жизнерадостные тона.

• Профессия врача всегда пользовалась высоким престижем в обществе.

• Высокий забор служил серьезной преградой для незваных гостей.

• Наследник престола готовился взойти на престол.

• Возможность бесплатного обучения была для него настоящей привилегией.

• Археологи нашли примитивный каменный топор древнего человека.

• Для него было принципиально важно доказать свою правоту.

• В нашей компании приоритет всегда отдается качеству продукции.

• Суровый привратник не пустил нас в замок без разрешения.

• Придворный художник написал портрет всей королевской семьи.

• Мы решили провести выходные на лоне природы, вдали от городской суеты.

• Поездка в горы обернулась для нас захватывающим приключением.

* Л 159. Прочитайте отрывки из пьес А.Н. Островского. Выпишите слова, вставляя пропущенные буквы. Распределите эти слова на две группы в зависимости от вида орфограмм. Примеры на эти правила.

I.

1. [Липочка] Какое пр..ятное занятие эти танцы! Что может быть во..хитительнее? Ну, видишь: если человек с понятием али армейской какой — возьмёшь да и пр..щуришься, отвечаешь: «Извольте, с удовольствием!» <...> Да, легко вам ра..говаривать, а позвольте спросить, како-во мне-то?

2. [Аграфена Кондратьевна] Говори, бе..стыжие твои глаза, с чего у тебя взгляд-то такой завистливый?

3. [Липочка] Вы, я воображаю, пр..плетёте скоро всех будочников. <...> Что, вам угодно ..проводить меня на тот свет прежде времени, извести своими капризами?

4. [Фоминишна] А я, матушка Аграфена Кондратьевна, вот что думаю: не пр..гожее ли будет подать бальсанцу с селёдочкой.

5. [Устинья Наумовна] Маменька-то вот, Аграфена Кондратьевна, тоже норовит в своё удовольствие: подавай ты ей бе..пременно купца, да чтобы был жалованный, да лошадей бы хороших держал, да и лоб-то крестил бы по-старинному.

6. [Фоминишна] Никак ты плакать ..бираешься?

7. [Аграфена Кондратьевна] Сама пр..вередничает.

8. [Устинья Наумовна] Да тебе-то оно не годится, по красоте-то твоей совсем не такое надобно, — и..чезни душа, коли лгу.

9. [Аграфена Кондратьевна] И..сохнешь ведь и с деньгами-то, не доживя веку.

10. [Подхалюзин] А за этого высватаете, так беды наживёте, что после и не ра..хлебаете.

11. [Липочка] Фи, маменька, нельзя одеть-ся порядочно: вы тотчас ра..чувствоваетесь.

12. [Большов] ...Лета наши подвигаются пр..клонные, здоровье тоже ежеминутно пр..рывается... положили мы ещё при жизни своей отдать в замужество единственную дочь нашу, и в рассуждении пр..даного тоже можем надеяться.

13. [Рисположенский] Хотели меня суду пр..дать, а тут я и вспомнил, что, должно быть, мол, я его в погребке за-был.

14. [Подхалюзин] Останется у вас чем пр..строить Алимпияду Самсоновну. <...> Как пр..дерутся, да начнут по судам таскать, да на всё семейство эдакая мораль пой-дёт, а ещё, пожалуй, и имение-то всё отнимут: должны бу-дут они-с голод и холод терпеть и без всякого пр..зрения, как птенцы какие бе..защитные.

15. [Устинья Наумовна] За дело ли, за бе..делье ли, а давай, — ты сам обещал!

(«Свои люди — сочтёмся!»)

II.

1. [Кудряш] У нас никто и пикнуть не смей о жало-ваны, и..ругает на чём свет стоит. <...> А может, я приду в такое ра..положение, что тебе пять тысяч дам.

2. [Глаша] Нашей бы хозяйке за ним бывать, она б его скоро пр..кратила.

3. [Кудряш] Как жена-то, жена мужу во..моли-лася, во скоры-то ноги ему поклонилася.

4. [Кулигин] А то этакое место пр..красное, и вид, и всё, а как будто пусто.

5. [Феклуша] За наше неоставление им ещё больше щедрот пр..умножится, а особенно дому Кабановых.

6. [Кулигин] Святое сияние загорится, любоваться бы надобно да ди-виться пр..мудрости: «с полночных стран встаёт заря», а вы ужасаетесь да придумываете: к войне это или к мору.

7. [Кабанова] Уж и не пр..крикнуть на неё и не пр..гро-зить?

8. [Кудряш] А уж пуще всего из-за денег; ни одно-го ра..чёта без брани не обходится. А беда, как его поутру кто-нибудь ра..сердит! Целый день ко всем пр..дирается.

9. [Феклуша] Ещё у вас в городе рай и тишина, а по другим городам так просто содом, матушка: шум, беготня, езда бе..престанная!

10. [Кабанова] Что ты сиротой-то пр..киды-ваешься? Что ты нюни-то ра..пустил?

11. [Катерина] А то себя погубила, его погубила, се-бе бе..честье — ему вечный покор!

12. [Кабанова] Если ты хочешь мать послушать, так ты, как пр..едешь туда, сделай так, как я тебе пр..казыва-ла.

13. [Кабанова] Что на шею-то виснешь, бе..стыдница!

(«Гроза»)

1. Охарактеризуйте слова али, лета, пуще с точки зрения лек-сики. Подберите к ним синонимы.

2. Как выражается форма времени и наклонения глаголов в вы-деленных репликах персонажей?

Слова с пропущенными буквами можно разделить на две группы в зависимости от орфограммы.

Группа 1: Правописание приставок, оканчивающихся на -З и -С.

Слова из текста: восхитительнее, разговаривать, бесстыжие, беспременно, исчезни, иссохнешь, расхлебаете, расчувствуетесь, беззащитные, безделье, изругает, расположение, возмолилася, расчёта, рассердит, беспрестанная, распустил, бесчестье, бесстыдница.

Правило: В приставках, оканчивающихся на -з/-с (без-/бес-, воз-/вос-, вз-/вс-, из-/ис-, низ-/нис-, раз-/рас-), перед гласными и звонкими согласными пишется буква «з», а перед глухими согласными — буква «с».

Примеры: безвольный, но бесполезный; разбудить, но рассказать; воззвание, но воспеть.

Группа 2: Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-.

Слова из текста: приятное, прищуру(сь), приплетёте, препроводить, пригоже, привередничает, преклонные, прерывается, приданого, предать, пристроить, придерутся, презрения, прекратила, прекрасное, приумножится, премудрости, прикрикнуть, пригрозить, придирается, прикидываешься, приказывать.

Правило:

Приставка ПРИ- пишется, если она обозначает:
1. Приближение, присоединение, добавление (приехать, пришить).
2. Пространственную близость (пришкольный, приморье).
3. Неполноту действия (приоткрыть, присесть).
4. Доведение действия до конца (придумать, приучить).

Приставка ПРЕ- пишется, если:
1. Она близка по значению к слову «очень» (премилый — очень милый, преувеличить).
2. Она близка по значению к приставке «пере-» (преградить — перегородить, преступить закон).

Примеры: пришкольный, прилечь; преинтересный, преодолеть.

1. Охарактеризуйте слова али, лета́, пуще с точки зрения лексики. Подберите к ним синонимы.

Али — это устаревшее слово (архаизм), которое может выступать в двух функциях:
1. Разделительный союз. Синонимы: или, либо.
2. Вопросительная частица. Синонимы: разве, неужели.

Лета́ — это форма множественного числа от существительного «лето» в значении «год». В данном значении слово является устаревшим (архаизм) и используется для придания речи стилистической окраски (высокой, поэтической, либо, как в тексте, просторечной). Синоним: годы.

Пуще — это устаревшая или просторечная форма простой сравнительной степени наречия. В контексте («пуще всего из-за денег») оно имеет значение «больше всего», «сильнее всего». Синонимы: больше, сильнее, крепче.

2. Как выражается форма времени и наклонения глаголов в выделенных репликах персонажей?

В репликах персонажей форма времени и наклонения глаголов выражается с помощью стандартных морфологических средств русского языка: окончаний, суффиксов и вспомогательных частиц.

Изъявительное наклонение (действие мыслится как реальное):
- Настоящее время: выражается личными окончаниями глагола (например, «пр..вередничает», «пр..дирается»).
- Прошедшее время: выражается с помощью суффикса -л- (например, «обещал», «пр..кратила»).
- Будущее время: выражается личными окончаниями глаголов совершенного вида (например, «возьмёшь», «пр..плетёте»).

Повелительное наклонение (выражает побуждение к действию — приказ, просьбу):
- Формируется обычно с помощью суффикса -и- или без него от основы настоящего/будущего времени. Примеры: «говори», «подавай», «сделай», «исчезни».

Условное (сослагательное) наклонение (выражает желаемое или возможное при определённых условиях действие):
- Формируется сочетанием глагола в форме прошедшего времени и частицы бы (б). Пример из текста: «она б его скоро пр..кратила», «любоваться бы надобно».

4. Выберите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в последнем предложении. Запишите номер ответа.

Сейчас болгарин принёс две дыни. Ананасные. На манер вроде как канталупы ( ) но только запах куда ароматнее.

(А. Куприн)

1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом но запятая не нужна.

2) Сложносочинённое предложение с общим для частей второстепенным членом, перед союзом но запятая не нужна.

3) Сложносочинённое предложение, перед союзом но нужна запятая.

4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом но нужна запятая.

Чтобы выбрать правильное объяснение, необходимо проанализировать структуру последнего предложения: «На манер вроде как канталупы ( ) но только запах куда ароматнее».

Это предложение является сложносочинённым, так как оно состоит из двух простых предложений (частей), каждое из которых имеет свою грамматическую основу, и они соединены сочинительным союзом «но».

1. Грамматическая основа первой части: это неполное предложение, в котором подлежащее «дыни» и сказуемое «были» опущены, но подразумеваются из контекста предыдущих предложений. Полная версия звучала бы так: «(Дыни были) на манер вроде как канталупы».

2. Грамматическая основа второй части: подлежащее — «запах», сказуемое — «куда ароматнее» (составное именное сказуемое, где связка «есть» опущена).

Поскольку мы имеем две грамматические основы, соединённые противительным союзом «но», перед этим союзом по правилам русской пунктуации всегда ставится запятая. Следовательно, в скобках должна стоять запятая.

Среди предложенных вариантов этому анализу соответствует вариант №3.

Правильный ответ: 3

5. Запишите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Составьте его схему (вертикальную, горизонтальную).

Громадные стёкла двери дрожали поминутно (1) двери стонали (2) и в круглое белое здание музея вбегали вооружённые (3) смятые (4) и встревоженные юнкера. (М. Булгаков)

Цифры, на месте которых должны стоять запятые

1, 2, 3.

Схема предложения

Горизонтальная схема: [ _ = ], [ _ = ], и [ = O, O и O _ ].

Подробный разбор:

Это сложное предложение, состоящее из трех частей, с разными видами связи (бессоюзной и сочинительной), а также осложненное однородными членами.

Разберем постановку знаков препинания по порядку:

1. На месте цифры (1) ставится запятая. Она разделяет две грамматические основы, связанные бессоюзной связью. Первая основа: стёкла (подлежащее) дрожали (сказуемое). Вторая основа: двери (подлежащее) стонали (сказуемое).

2. На месте цифры (2) ставится запятая. Она разделяет вторую и третью части сложного предложения, которые связаны между собой сочинительным союзом «и». Третья грамматическая основа: вбегали (сказуемое) юнкера (подлежащее). Общего второстепенного члена для этих двух частей нет, поэтому запятая необходима.

3. На месте цифры (3) ставится запятая, так как она разделяет однородные определения «вооружённые» и «смятые», относящиеся к слову «юнкера». Эти определения связаны бессоюзной связью (интонацией перечисления).

4. На месте цифры (4) запятая не ставится, потому что однородные определения «смятые» и «встревоженные» соединены одиночным союзом «и».

Таким образом, предложение с правильной пунктуацией выглядит так:

Громадные стёкла двери дрожали поминутно, двери стонали, и в круглое белое здание музея вбегали вооружённые, смятые и встревоженные юнкера.

6. Запишите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Вряд ли (1) существует на свете другое растение (2) которое получило бы такую известность (3) и пользовалось бы в своё время такой славой (4) как небольшой (5) скромный (6) синий (7) с твёрдыми (8) блестящими (9) как у брусники (10) листьями лесной цветок (11) носящий по-русски название «барвинок». (Н. Золотницкий)

В предложении запятые должны стоять на месте следующих цифр: 2, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11.

Подробный разбор постановки знаков препинания:

• На месте цифры (1) запятая не нужна, так как частица «вряд ли» не является вводной конструкцией и не обособляется.
• На месте цифры (2) нужна запятая. Она отделяет главную часть сложноподчинённого предложения (Вряд ли ... существует ... другое растение) от придаточной определительной (которое получило бы...), которая присоединяется союзным словом «которое».
• На месте цифры (3) запятая не нужна, так как однородные сказуемые «получило бы» и «пользовалось бы» соединены одиночным союзом «и».
• На месте цифры (4) нужна запятая. Она ставится перед союзом «как» в обороте, который имеет значение приложения (уточняет, о каком именно растении идёт речь). Указательное слово «такой» в главной части также требует постановки запятой перед «как».
• На месте цифр (5) и (6) нужны запятые, так как они разделяют однородные определения «небольшой», «скромный», «синий», которые последовательно характеризуют «цветок».
• На месте цифры (7) запятая не нужна. Определения «синий» и «с твёрдыми ... листьями» являются неоднородными: первое характеризует цвет, а второе — наличие и качество листьев.
• На месте цифры (8) нужна запятая между однородными определениями «твёрдыми» и «блестящими», относящимися к слову «листьями».
• На месте цифр (9) и (10) нужны запятые. Они с двух сторон выделяют сравнительный оборот «как у брусники», который поясняет определение «блестящими» и находится в середине группы определений.
• На месте цифры (11) нужна запятая. Она обособляет причастный оборот «носящий по-русски название «барвинок»», который стоит после определяемого слова «цветок».