Страница 148, часть 1 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник часть 1, 2 Гольцова, Шамшин

161. Спишите слова, вставляя пропущенные буквы. Объясните свой выбор.

Меж..нститутский, небез..звестный, раз..грать, под..тожить, сверх..нтересный, вз..мать, дез..нформировать, контр..гра, пед..нститут, сверх..нтересный, с..мпровизировать, без..нтересный, транс..ндийский, пред..дущий, сан..нспекция, вз..грать, пост..нфарктный, пред..нфарктный, с..змальства, пост..мпрессионизм.

Межинститутский, небезызвестный, разыграть, подытожить, сверхинтересный, взимать, дезинформировать, контригра, пединститут, сверхинтересный, сымпровизировать, безынтересный, трансиндийский, предыдущий, санинспекция, взыграть, постинфарктный, предынфарктный, сызмальства, постимпрессионизм.

Объяснение выбора

Выбор между буквами и и ы после приставок, оканчивающихся на согласный, определяется следующим правилом: корневая гласная и меняется на ы. Однако из этого правила есть ряд исключений.

Слова, в которых пишется буква Ы

В словах небезызвестный, разыграть, подытожить, сымпровизировать, безынтересный, предыдущий, взыграть, предынфарктный, сызмальства пишется буква ы, так как они образованы с помощью русских приставок, оканчивающихся на согласную (небез-, раз-, под-, с-, без-, пред-, вз-), после которых корневая и переходит в ы.

Слова, в которых пишется буква И (исключения)

1. После приставок меж- и сверх-. В словах межинститутский и сверхинтересный после данных приставок по правилу сохраняется буква и.

2. После иноязычных приставок. В словах дезинформировать, контригра, трансиндийский, постинфарктный, постимпрессионизм буква и сохраняется, так как приставки дез-, контр-, транс-, пост- являются иноязычными.

3. В сложносокращенных словах. В словах пединститут (сокращение от «педагогический институт») и санинспекция (сокращение от «санитарная инспекция») начальная и корня сохраняется.

4. В слове-исключении. Слово взимать является исключением из общего правила и пишется с буквой и.

162. Подберите родственные слова с разными приставками. Приставки обозначьте.

Имя, игла, итог, искра, инспектор, индустриальный, известный, интеллигентный, искусный.

Имя: Родственные слова с разными приставками: безымянный, наименование, переименовать.

игла: Для этого слова подобрать однокоренные слова с приставками затруднительно, так как словообразование для него происходит в основном с помощью суффиксов (например, иголка, игольный).

итог: Слово «итог» само по себе имеет приставку и-. Родственное слово, образованное с помощью другой приставки: подытожить.

искра: Родственные слова с разными приставками: заискриться, проискрить.

инспектор: Это заимствованное слово. В русском языке его начальная часть (ин-) является частью корня и не воспринимается как приставка, которую можно заменить на другую. Поэтому подобрать однокоренные слова с разными русскими приставками невозможно.

индустриальный: Это заимствованное слово. Подобрать к нему однокоренные слова с русскими приставками невозможно, так как в русском языке слово не членится на приставку и корень.

известный: Слово «известный» уже имеет приставку из-. Родственные слова с другими приставками: неизвестный, безызвестный, оповестить, предвестник.

интеллигентный: Это заимствованное слово, к которому невозможно подобрать однокоренные слова с русскими приставками.

искусный: Слово «искусный» имеет приставку ис-. Родственные слова с другими приставками: вкус, закуска, откусить, перекусить.

P 163. Обозначьте в словах приставки. Какое значение они вносят в эти слова? Какую стилистическую окраску придают словам-паронимам? Составьте предложения с выделенными словами.

I. Выплатить — заплатить — оплатить; обсудить — осудить; освоить — усвоить; поступок — проступок; предоставить — представить; снискать — сыскать; при- увеличить — преувеличить; надеть — одеть; оценить — расценить; безвременный — вневременной.

II. Изгнать — выгнать; возлюбить — полюбить; нис- падать — выпадать; превысокий — сверхвысокий; возвы- сить — зависеть; вострепетать — затрепетать; исполнить- ся — наполниться; восстать — встать.

В данных парах слов-паронимов приставки вносят различные смысловые оттенки или придают словам разную стилистическую окраску.

В этой группе слова в парах различаются в основном по смыслу, который придают им приставки. Стилистически они, как правило, нейтральны.

• Выплатить – заплатить – оплатить. Приставки вносят разные смысловые оттенки: вы- означает полную отдачу денег (зарплаты, долга); за- — плату в обмен на что-либо (за товар, за услугу); о- — плату за услугу или товар, покрывая его стоимость (оплатить счет, проезд).

• Обсудить – осудить. Приставка об- указывает на всестороннее рассмотрение вопроса, а приставка о- придает слову значение вынесения отрицательного приговора, порицания.

• Освоить – усвоить. Приставка о- означает овладение чем-то новым (профессией, навыком), а у- — глубокое понимание и запоминание информации (усвоить урок).

• Поступок – проступок. Приставка про- вносит значение ошибки, вины, делая слово «проступок» синонимом неблаговидного, неправильного поступка.

• Предоставить – представить. Приставка предо- означает «дать в распоряжение» (предоставить слово), а пред- — «показать, познакомить, вообразить» (представить гостя).

• Снискать – сыскать. Глагол «снискать» (уважение, славу) с приставкой с- и корнем -ниск- имеет книжную окраску. Глагол «сыскать» (найти) с приставкой с- и корнем -ыск- является стилистически нейтральным.

• Приувеличить – преувеличить. Приставка при- означает неполноту действия («немного увеличить»), а пре- — высшую степень проявления признака, близкую по значению к слову «очень».

• Надеть – одеть. Приставка на- используется, когда действие направлено на себя (надеть пальто), а о- — когда действие направлено на другой объект (одеть ребенка).

• Оценить – расценить. Приставка о- означает определение цены, ценности. Приставка рас- вносит значение истолкования, рассмотрения чего-либо с определенной точки зрения (расценить как угрозу).

• Безвременный – вневременной. Приставка без- означает отсутствие чего-либо (безвременный — случившийся не в свое время, преждевременный). Приставка вне- означает нахождение за пределами чего-либо (вневременной — существующий вне времени, вечный).

В этой группе паронимы различаются стилистической окраской. Слова с приставками старославянского происхождения (из-, воз-, низ-, пре-, вос-) имеют книжный, высокий, иногда устаревший оттенок, в то время как их аналоги с русскими приставками (вы-, по-, за-, сверх-, в-) являются стилистически нейтральными и общеупотребительными.

• Изгнать – выгнать. Приставка из- (старославянская) придает слову книжную, высокую окраску (изгнать из страны), а приставка вы- (русская) стилистически нейтральна (выгнать из дома).

• Возлюбить – полюбить. Глагол «возлюбить» (книжн., уст.) означает полюбить сильно, всей душой, в то время как «полюбить» — стилистически нейтральный глагол.

• Ниспадать – выпадать. «Ниспадать» (о волосах, ткани) — слово книжного, поэтического стиля. «Выпадать» — стилистически нейтральное.

• Превысокий – сверхвысокий. Приставка пре- придает слову оттенок торжественности, устарелости («очень высокий»). Приставка сверх- используется в современном, часто в научном или техническом, языке («превышающий норму»).

• Возвысить – завысить. Глагол «возвысить» (поднять, сделать более значительным) имеет книжный, высокий стиль. Глагол «завысить» (установить слишком высокую цену, оценку) — разговорный, стилистически нейтральный.

• Вострепетать – затрепетать. Глагол «вострепетать» (прийти в сильное волнение) имеет книжный, экспрессивный оттенок. «Затрепетать» — стилистически нейтральное слово.

• Исполниться – наполниться. Глагол «исполниться» (чувством) имеет книжный, высокий стиль. Глагол «наполниться» (содержимым) — общеупотребительный.

• Восстать – встать. «Восстать» (поднять восстание) — слово высокого, книжного стиля. «Встать» — стилистически нейтральное.

Предприятие обязано выплатить всю задолженность по зарплате в течение недели.

Чтобы получить товар, необходимо сначала заплатить полную его стоимость.

Я хотел бы оплатить покупку кредитной картой.

На собрании мы должны обсудить план работы на следующий квартал.

Никто не имеет права осудить человека, не разобравшись в его мотивах.

Библиотекарь может предоставить доступ к редким архивным документам.

Позвольте представить вам нашего нового руководителя отдела.

108. Выполните синтаксический разбор сложноподчинённых предложений.

1. Хороши летние туманные дни, хотя охотники их и не любят. (И. Тургенев)

2. Петя с Долоховым проехали часового, который мрачно ходил по мосту. (Л. Толстой)

3. И слышно было до рассвета, как ликовал француз. (М. Лермонтов)

4. Я не хочу, чтоб свет узнал мою таинственную повесть. (М. Лермонтов)

5. Дуня сидела на ручке кресла, как наездница на своём английском седле. (А. Пушкин)

6. Через окно я увидел, как большая серая птица села на ветку клёна в саду. (К. Паустовский)

1. Хороши летние туманные дни, хотя охотники их и не любят.

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложноподчинённое с придаточным уступительным.

Состоит из двух частей:

1. Главное предложение: Хороши летние туманные дни. Двусоставное, полное, распространённое.
   • Грамматическая основа: подлежащее дни (выражено существительным), сказуемое хороши (составное именное, выражено кратким прилагательным).
   • Второстепенные члены: определения летние, туманные (согласованные, выражены прилагательными).
2. Придаточное предложение: хотя охотники их и не любят. Двусоставное, полное, распространённое.
   • Присоединяется к главному уступительным союзом хотя и отвечает на вопрос несмотря на что?
   • Грамматическая основа: подлежащее охотники (выражено существительным), сказуемое не любят (простое глагольное, выражено глаголом с частицей не).
   • Второстепенные члены: дополнение их (прямое, выражено местоимением). Частица и является усилительной.

Схема предложения: [ = - ], (хотя - =).

2. Петя с Долоховым проехали часового, который мрачно ходил по мосту.

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложноподчинённое с придаточным определительным.

Состоит из двух частей:

1. Главное предложение: Петя с Долоховым проехали часового. Двусоставное, полное, распространённое.
   • Грамматическая основа: подлежащее Петя с Долоховым (выражено неделимым словосочетанием), сказуемое проехали (простое глагольное, выражено глаголом).
   • Второстепенные члены: дополнение часового (прямое, выражено субстантивированным прилагательным).
2. Придаточное предложение: который мрачно ходил по мосту. Двусоставное, полное, распространённое.
   • Присоединяется к главному союзным словом который и отвечает на вопрос какого?
   • Грамматическая основа: подлежащее который (выражено относительным местоимением), сказуемое ходил (простое глагольное, выражено глаголом).
   • Второстепенные члены: обстоятельство образа действия мрачно (выражено наречием), обстоятельство места по мосту (выражено существительным с предлогом).

Схема предложения: [ - = ], (который =).

3. И слышно было до рассвета, как ликовал француз.

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложноподчинённое с придаточным изъяснительным.

Состоит из двух частей:

1. Главное предложение: И слышно было до рассвета. Односоставное, безличное, полное, распространённое.
   • Грамматическая основа: сказуемое слышно было (составное именное, выражено категорией состояния и глаголом-связкой).
   • Второстепенные члены: обстоятельство времени до рассвета (выражено существительным с предлогом).
2. Придаточное предложение: как ликовал француз. Двусоставное, полное, нераспространённое.
   • Присоединяется к главному изъяснительным союзом как и отвечает на вопрос что? (что было слышно?).
   • Грамматическая основа: подлежащее француз (выражено существительным), сказуемое ликовал (простое глагольное, выражено глаголом).

Схема предложения: [ = ], (как = -).

4. Я не хочу, чтоб свет узнал мою таинственную повесть.

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложноподчинённое с придаточным изъяснительным.

Состоит из двух частей:

1. Главное предложение: Я не хочу. Двусоставное, неполное (опущено дополнение, смысл которого раскрывается в придаточной части), нераспространённое.
   • Грамматическая основа: подлежащее Я (выражено личным местоимением), сказуемое не хочу (простое глагольное, выражено глаголом с частицей).
2. Придаточное предложение: чтоб свет узнал мою таинственную повесть. Двусоставное, полное, распространённое.
   • Присоединяется к главному изъяснительным союзом чтоб и отвечает на вопрос чего? (чего не хочу?).
   • Грамматическая основа: подлежащее свет (выражено существительным), сказуемое узнал (простое глагольное, выражено глаголом).
   • Второстепенные члены: дополнение повесть (прямое, выражено существительным), определения мою, таинственную (согласованные, выражены местоимением и прилагательным).

Схема предложения: [ - = ], (чтоб - =).

5. Дуня сидела на ручке кресла, как наездница на своём английском седле.

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложноподчинённое с неполным придаточным сравнительным.

Состоит из двух частей:

1. Главное предложение: Дуня сидела на ручке кресла. Двусоставное, полное, распространённое.
   • Грамматическая основа: подлежащее Дуня (выражено существительным), сказуемое сидела (простое глагольное, выражено глаголом).
   • Второстепенные члены: обстоятельство места на ручке, определение кресла.
2. Придаточное предложение: как наездница на своём английском седле. Двусоставное, неполное (пропущено сказуемое сидела), распространённое.
   • Присоединяется к главному сравнительным союзом как и отвечает на вопрос как? подобно кому?
   • Грамматическая основа: подлежащее наездница (выражено существительным).
   • Второстепенные члены: обстоятельство места на седле, определения своём, английском.

Схема предложения: [ - = ], (как - ...).

6. Через окно я увидел, как большая серая птица села на ветку клёна в саду.

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложноподчинённое с придаточным изъяснительным.

Состоит из двух частей:

1. Главное предложение: Через окно я увидел. Двусоставное, неполное (опущено дополнение), распространённое.
   • Грамматическая основа: подлежащее я (выражено личным местоимением), сказуемое увидел (простое глагольное, выражено глаголом).
   • Второстепенные члены: обстоятельство места через окно.
2. Придаточное предложение: как большая серая птица села на ветку клёна в саду. Двусоставное, полное, распространённое.
   • Присоединяется к главному изъяснительным союзом как и отвечает на вопрос что? (что увидел?).
   • Грамматическая основа: подлежащее птица (выражено существительным), сказуемое села (простое глагольное, выражено глаголом).
   • Второстепенные члены: определения большая, серая, клёна; обстоятельства места на ветку, в саду.

Схема предложения: [ ... - = ], (как ... - = ...).

109. Прочитайте предложения. Объясните постановку знаков препинания. Укажите виды придаточных предложений.

1. Чтобы не заблудиться в лесах, надо знать приметы. (К. Паустовский)

2. Маленький дом, где я живу в Мещёре, заслуживает описания. (К. Паустовский)

3. На дворе стояла совершенно чёрная непроницаемая ночь, так что сначала Ромашову приходилось точно слепому ощупывать перед собой дорогу. (А. Куприн)

4. Мне кажется, что я не покидал России. (К. Бальмонт)

5. Я вырастал в глухое время, когда весь мир был глух и тих. (В. Брюсов)

6. В небольшой комнате, которую занимал Нехлюдов, стоял старый кожаный диван, обитый медными гвоздиками. (Л. Толстой)

7. С вечера я спал крепко, потому что слишком измучился за день. (И. Бунин)

1. Чтобы не заблудиться в лесах, надо знать приметы.

Это сложноподчинённое предложение. Запятая отделяет придаточную часть («Чтобы не заблудиться в лесах») от главной («надо знать приметы»), так как придаточная часть стоит перед главной. Вид придаточного — придаточное цели, так как оно отвечает на вопрос надо знать (зачем? с какой целью?) и присоединяется союзом «чтобы».

2. Маленький дом, где я живу в Мещёре, заслуживает описания.

Это сложноподчинённое предложение. Придаточная часть («где я живу в Мещёре») находится внутри главной («Маленький дом… заслуживает описания»), поэтому она выделяется запятыми с обеих сторон. Вид придаточного — придаточное определительное, так как оно относится к существительному «дом» и отвечает на вопрос дом (какой?).

3. На дворе стояла совершенно чёрная непроницаемая ночь, так что сначала Ромашову приходилось точно слепому ощупывать перед собой дорогу.

Это сложноподчинённое предложение. Запятая ставится перед союзом «так что», разделяя главную и придаточную части. Вид придаточного — придаточное следствия, так как оно указывает на следствие, результат того, о чём говорится в главной части.

4. Мне кажется, что я не покидал России.

Это сложноподчинённое предложение. Запятая ставится перед союзом «что», разделяя главную и придаточную части. Вид придаточного — придаточное изъяснительное, так как оно поясняет сказуемое в главной части («кажется») и отвечает на падежный вопрос кажется (что?).

5. Я вырастал в глухое время, когда весь мир был глух и тих.

Это сложноподчинённое предложение. Запятая ставится перед союзным словом «когда», разделяя главную и придаточную части. Вид придаточного — придаточное определительное, так как оно относится к существительному «время» в главной части и отвечает на вопрос время (какое?).

6. В небольшой комнате, которую занимал Нехлюдов, стоял старый кожаный диван, обитый медными гвоздиками.

Это сложноподчинённое предложение, осложнённое обособленным определением. Запятые с обеих сторон выделяют придаточную часть («которую занимал Нехлюдов»), которая находится внутри главной и относится к существительному «комнате». Это придаточное определительное (отвечает на вопрос комнате (какой?)). Последняя запятая обособляет причастный оборот «обитый медными гвоздиками», который стоит после определяемого слова «диван».

7. С вечера я спал крепко, потому что слишком измучился за день.

Это сложноподчинённое предложение. Запятая ставится перед союзом «потому что», разделяя главную и придаточную части. Вид придаточного — придаточное причины, так как оно указывает на причину того, о чём говорится в главной части, и отвечает на вопрос спал крепко (почему?).