? вопросы внизу страницы, страница 32 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Львова, Львов

Параграф 2. Речевое общение как социальное явление. Язык как средство общения - страница 32.

Условие.

Бегло просмотрите текст, сформулируйте его тему и определите, содержит ли он новую для вас информацию.

Вдумчиво прочитайте текст и кратко перескажите его.

Выделяются три основные разновидности речи, различающиеся по количеству участников акта общения: монолог, диалог и полилог.

Монолог — это речь одного лица, обращённая к слушателям или к самому себе. Монолог не рассчитан на активную одновременную реакцию слушателя. Монолог характерен для научного и официального общения. В разговорной речи монолог встречается редко. Наиболее полное развитие монолог получил в художественной и публицистической речи. Как правило, монологическая речь состоит из трёх частей: вступления, основной части и заключения.

Различают два основных типа монолога.

Внутренний монолог — это речь наедине с самим собой, она не направлена непосредственно слушателю и, соответственно, не рассчитана на ответную реакцию собеседника. Внутренний монолог чаще всего протекает во внутренней речи.

Внешний монолог — это целенаправленное сообщение, сознательное обращение к слушателю. Такой монолог характерен для устной формы книжной речи: устная научная речь, судебная речь, устная публичная речь.

По цели высказывания монологическую речь делят на три основных типа: информационная, убеждающая и побуждающая.

Информационная речь служит для передачи знаний. В этом случае говорящий должен учитывать интеллектуальные способности восприятия информации и познавательные возможности слушателей. Основные жанры информационной речи: сообщение, выступление, отчёт, доклад, лекция.

Убеждающая речь обращена к эмоциям слушателей, в этом случае говорящий должен в чём-то убедить собеседника, что-то ему доказать. Жанры убеждающей речи: поздравление, торжественная речь, напутственное слово, обвинительная речь.

Побуждающая речь направлена на то, чтобы побудить слушателей к различного рода действиям. Выделяют политическую речь, речь — призыв к действиям, речь-протест.

Диалог — это разговор двух или нескольких лиц, состоящий из регулярного обмена высказываниями-репликами. Диалогическое единство достигается тематическим объединением нескольких реплик, представляющих собой обмен мнениями, каждое последующее из которых зависит от предыдущего.

Любой диалог имеет свою структуру: зачин — основная часть — концовка. Диалог рассматривается как основная форма речевой коммуникации и, как правило, представляет собой неподготовленный, спонтанный тип речи, поэтому он получил своё наибольшее распространение в сфере разговорной речи; однако диалог представлен и в научной, и в публицистической, и в официально-деловой речи.

Для осуществления диалога, с одной стороны, необходима общая информационная база его участников, а с другой — исходный минимальный разрыв в знаниях собеседников. Информационная некомпетентность одного из них может отрицательно сказаться на продуктивности диалогической речи. Кроме того, чтобы диалог состоялся, каждый его участник должен чувствовать потребность в общении, уметь соблюдать в процессе общения причинно-следственные связи в речевых действиях, не терять логику развёртывания темы разговора. И наконец, участник диалога должен свободно владеть языком, знать коммуникативные правила общения и уметь подчинять им своё речевое поведение.

В соответствии с целями и задачами диалога, ситуацией общения, ролью собеседников выделяют два основных типа диалогов: бытовой диалог и деловая беседа.

Для бытового диалога характерны: большое разнообразие обсуждаемых тем (личные, социальные, политические и т. д.) и языковых средств; частые отклонения от темы, перескакивание с одной темы на другую; отсутствие, как правило, целевых установок и необходимости принятия решения; незапланированность, спонтанность реплик; разговорный язык.

Деловая беседа предполагает осмысление участниками диалога предмета обсуждения, коммуникативной цели общения, важности понятного и убедительного изложения мнения. Для деловой беседы характерны также быстрота реагирования на высказывания партнёров; критическая оценка высказанных мнений, предложений и возражений; осознание сопричастности и ответственности в решении затронутой в беседе проблемы. Деловая беседа может осуществляться в форме интервью.

Разновидностью деловой беседы можно считать переговоры, особенностью которых являются наличие расхождений в исходных позициях партнёров и необходимость принятия совместного решения при соблюдении равноправия сторон.

Полилог — это разговор трёх и более собеседников, в котором все реплики объединены общей темой. При этом смысловая и формальная связь реплик полилога, как правило, более свободна, чем в диалоге. Содержание полилога во многом определяется заданной темой, целями общения, количеством участников и тем, кто проявляет особую коммуникативную активность. Полилог может происходить как в рамках бытового общения, так и в рамках официально-делового и научного общения (например, деловые переговоры с участием нескольких лиц, научные диспуты, дискуссии).

Решение.

Решение 2.

Бегло просмотрите текст, сформулируйте его тему и определите, содержит ли он новую для вас информацию.
Тема текста — основные формы речевой коммуникации в зависимости от количества участников. В тексте подробно описываются и классифицируются монолог, диалог и полилог, их структура, цели и условия существования.
Для меня текст содержит новую информацию, а именно — чёткую и развёрнутую классификацию знакомых понятий. Например, разделение монолога по цели высказывания на информационный, убеждающий и побуждающий, а также детальное описание условий, необходимых для ведения продуктивного диалога (общая информационная база, минимальный разрыв в знаниях, потребность в общении). Также полезным было разграничение бытового диалога и деловой беседы по их характеристикам и целям.

Вдумчиво прочитайте текст и кратко перескажите его.
Текст описывает три основные разновидности речи, различающиеся по количеству участников: монолог, диалог и полилог.
Монолог — это речь одного лица, которая не рассчитана на активную реакцию слушателей. Он бывает двух видов: внутренний (речь наедине с собой) и внешний (целенаправленное обращение к аудитории). Внешний монолог, в свою очередь, делится по цели на информационный (лекция, доклад), убеждающий (поздравление, торжественная речь) и побуждающий (призыв, речь-протест). Структурно монологическая речь обычно состоит из вступления, основной части и заключения.
Диалог — это разговор двух или нескольких лиц, построенный на обмене репликами. Его структура включает зачин, основную часть и концовку. Для успешного диалога необходимы общая информационная база у собеседников, потребность в общении и владение языком. В зависимости от целей выделяют два типа диалога: бытовой (спонтанный, с разнообразием тем) и деловая беседа (целенаправленная, с осмыслением предмета обсуждения, логикой и критической оценкой). Разновидностью деловой беседы являются переговоры.
Полилог — это разговор трёх и более собеседников на общую тему. Он предоставляет больше свободы, чем диалог, но его содержание определяется заданной темой, целями общения и активностью участников. Полилог может быть как бытовым, так и официально-деловым или научным (например, деловые переговоры с участием нескольких сторон, научные дискуссии).