Номер 27, страница 34 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Львова, Львов

Параграф 2. Речевое общение как социальное явление. Язык как средство общения - номер 27, страница 34.

Условие.

27. Спишите перечисленные ниже жанры, распределяя их на три группы: монолог, диалог, полилог. Запись оформите в виде таблицы или схемы. Какие жанры речи нужно записать не в одну группу и почему?

Лекция, доклад, дружеская беседа, дискуссия, официальное письмо, записка родителям, ответы учеников на вопросы учителя на уроке, обсуждение и совместная оценка прослушанного сообщения или доклада, семейный разговор за столом, дружеское письмо, диспут, прения, речь оратора, официальные переговоры, дневниковая запись, интервью, молитва, ток-шоу.

Решение.

Решение 2.

Монолог	Диалог	Полилог
Лекция Доклад Официальное письмо Записка родителям Дружеское письмо Речь оратора Дневниковая запись Молитва	Дружеская беседа Дискуссия Ответы учеников на вопросы учителя на уроке Официальные переговоры Интервью	Дружеская беседа Дискуссия Обсуждение и совместная оценка прослушанного сообщения или доклада Семейный разговор за столом Диспут Прения Официальные переговоры Интервью Ответы учеников на вопросы учителя на уроке Ток-шоу

Не в одну группу следует записать такие жанры, как дружеская беседа, дискуссия, официальные переговоры, интервью и ответы учеников на вопросы учителя на уроке. Причина в том, что их классификация зависит от количества участников речевого акта. Если в общении участвуют два человека — это диалог. Если участников трое или более — это полилог. Например, дружеская беседа может происходить как между двумя друзьями (диалог), так и в компании друзей (полилог). Аналогично, интервью может брать один журналист у одного человека (диалог), а может быть групповым (полилог).