Номер 304, страница 153 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Нарушевич А. Г., Голубева И. В., Гостева Ю. Н., Григорьев А. В., Добротина И. Н., Кузина А. Н., Власенков А. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: синий, красный, жёлтый
ISBN: 978-5-09-103553-7
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
Параграф 24. Экология языка. Текст. Виды его пробразования - номер 304, страница 153.
№304 (с. 153)
Условие 2019-2022. №304 (с. 153)
скриншот условия

304 Прочитайте фрагмент из статьи известного лингвиста, историка языка В. В. Колесова «Покушение на ментальность». Как вы думаете, почему она так называется?
СЛОВАРЬ
Варваризм, -а, м. Слово из чужого языка или оборот речи, построенный по образцу чужого языка, сохраняющее свой иноязычный облик, нарушающий чистоту речи.
Варваризация речи — так коротко можно выразить то, что происходит сегодня: насыщение русской речи варваризмами, иноязычными словами, которые никак не обогащают её, а просто дублируют уже существующие в языке слова. Это явление грозит лишить нас важнейшего средства интеллектуального и творческого действия, каковым в первую очередь является литературный язык народа.
Сегодня английские слова свободно заменяют и вполне привычные, давно заимствованные французские или немецкие слова, что доказывает практическую ненужность новых форм. Жаргон стал слэнгом, макияж — мейкапом, спектакль — шоу, бутерброд — сэндвичем, шлягер — хитом, лозунг — слоганом и т. п. Клиринг, маркетинг, лизинг, холдинг и прочие английские причастия широко распространились по Руси. Зачем говорить отель, если есть гостиница, эксклюзивный — исключительный, презентация — всего лишь представление?
Большинство подобных слов не так уж безобидны. Дело в том, что варваризм с его экзотической формой уводит нашу мысль в сторону, стирает заключённый в слове национальный образ и переводит его в систему чуждых символов.
1. Как вы думаете, с какой целью автор написал эту статью?
2. Какие вопросы употребления заимствований рассматриваются в тексте? Что такое «варваризация речи»? Сформулируйте позицию автора в отношении употребления варваризмов в форме тезиса. Какие аргументы приводятся в тексте?
3. Какие выводы вы сделали, прочитав тексты упр. 303 и 304? Обсудите их в группе.
Решение 2019-2022. №304 (с. 153)




Условие 2023. №304 (с. 153)
скриншот условия

304 Прочитайте фрагмент из статьи известного лингвиста, историка языка В. В. Колесова «Покушение на ментальность». Как выдумаете, почему она так называется?
СЛОВАРЬ
Варваризм, -а, м. Словоили оборот речи, построенный по образцу чужого языка, сохраняющее иноязычныйоблик, нарушающий чистоту речи.
Варваризация речи — так короткоможно выразить то, что происходит сегодня: насыщение русской речи варваризмами, иноязычными словами, которые никак не обогащаютеё, а просто дублируют уже существующие в языке слова. Этоявление грозит лишить нас важнейшего средства интеллектуального и творческого действия, каковым в первую очередь является литературный язык народа.
Сегодня английские слова свободно заменяют и вполне привычные, давно заимствованные французские или немецкие слова, что доказывает практическую ненужность новых форм. Жаргон стал слэнгом, макияж — мейкапом, спектакль — шоу,бутерброд — сэндвичем, шлягер — хитом, лозунг — слоганоми т. п. Клиринг, маркетинг, лизинг, холдинг и прочие английские причастия широко распространились по Руси. Зачем говорить отель, если есть гостиница, эксклюзивный — исключительный, презентация — всего лишь представление?
Большинство подобных слов не так уж безобидны. Дело втом, что варваризм с его экзотической формой уводит нашумысль в сторону, стирает заключённый в слове национальныйобраз и переводит его в систему чуждых символов.
1. Как вы думаете, с какой целью автор написал эту статью?
2. Какие вопросы употребления заимствований рассматриваются в тексте?Что такое «варваризация речи»? Сформулируйте позицию автора в отношении употребления варваризмов в форме тезиса. Какие аргументы приводятся в тексте?
3. Какие выводы вы сделали, прочитав тексты упр. 303 и 304? Обсудите ихв группе.
Решение 2023. №304 (с. 153)
Статья лингвиста В. В. Колесова называется «Покушение на ментальность», потому что, по мнению автора, язык — это не просто набор слов для общения, а основа национального мышления, мировосприятия, то есть ментальности. Автор считает, что бездумное насыщение речи варваризмами — это не безобидное явление. Такие слова, как он утверждает, «стирают заключённый в слове национальный образ и переводят его в систему чуждых символов». Таким образом, замена русских слов иностранными аналогами — это «покушение» на уникальный способ мышления и культурный код нации, который закодирован в родном языке.
1. Как вы думаете, с какой целью автор написал эту статью?
Автор написал эту статью с целью привлечь внимание читателей к проблеме избыточного и неоправданного использования иностранных слов (варваризмов) в русском языке. Его главная цель — предостеречь общество от негативных последствий этого явления. Он стремится показать, что «варваризация речи» ведет не к обогащению, а к обеднению языка, потере его выразительности и самобытности. Конечная цель автора — побудить носителей языка к более осознанному и бережному отношению к родной речи, к осмысленному выбору слов и сохранению национальной культурной идентичности, тесно связанной с языком.
2. Какие вопросы употребления заимствований рассматриваются в тексте? Что такое «варваризация речи»? Сформулируйте позицию автора в отношении употребления варваризмов в форме тезиса. Какие аргументы приводятся в тексте?
В тексте рассматривается вопрос неоправданного заимствования, когда иностранные слова не привносят в язык новые понятия, а лишь дублируют уже существующие русские слова или ранее освоенные заимствования. Автор акцентирует внимание на том, что такие слова не обогащают речь, а лишь засоряют её.
«Варваризация речи», согласно тексту, — это «насыщение русской речи варваризмами, иноязычными словами, которые никак не обогащают её, а просто дублируют уже существующие в языке слова».
Позиция автора в форме тезиса: чрезмерное и ненужное употребление варваризмов является разрушительным процессом, который не только обедняет лексикон, но и наносит вред национальному самосознанию, подменяя родные культурные образы чуждыми символами.
Автор приводит следующие аргументы:
- Варваризмы дублируют уже существующие в языке слова, что доказывает их практическую ненужность. Примеры: отель (вместо гостиница), эксклюзивный (вместо исключительный), презентация (вместо представление).
- Новые англицизмы вытесняют даже старые, уже прижившиеся заимствования из других языков, что подчёркивает их избыточность. Примеры: мейкап (вместо макияж), шоу (вместо спектакль), хит (вместо шлягер), слоган (вместо лозунг).
- Главный аргумент: варваризмы с их «экзотической формой» уводят мысль в сторону, стирают национальный образ, заключенный в слове, и переводят его в «систему чуждых символов», что является угрозой для ментальности народа.
3. Какие выводы вы сделали, прочитав тексты упр. 303 и 304? Обсудите их в группе.
Поскольку текст упражнения 303 не представлен, выводы можно сделать только на основе прочитанного фрагмента (упр. 304).
Прочитав данный текст, можно сделать следующие выводы:
- Процесс заимствования в языке неоднороден. Существуют оправданные заимствования, которые называют новые, ранее не существовавшие предметы и явления, и неоправданные (варваризмы), которые лишь создают избыточные синонимы к уже имеющимся словам.
- Язык тесно связан с мышлением и культурой народа. Бесконтрольное использование иностранных слов может привести не только к засорению речи, но и к постепенной утрате национальной идентичности и культурной самобытности.
- Необходимо развивать языковой вкус и осознанно подходить к выбору слов в своей речи. Использование иностранного слова должно быть уместным и оправданным, а не слепым следованием моде.
- Проблема, поднятая автором, актуальна и заставляет задуматься о балансе между естественным развитием языка, включающим заимствования, и необходимостью сохранения его чистоты и уникальности.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 304 расположенного на странице 153 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №304 (с. 153), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Голубева (Ирина Валериевна), Гостева (Юлия Николаевна), Григорьев (Андрей Владимирович), Добротина (Ирина Нургаиновна), Кузина (Анна Николаевна), Власенков (Александр Иванович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.