Номер 140, страница 97 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Сабитова, Алтынбекова

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета

Авторы: Сабитова З. К., Алтынбекова О. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-601-07-1159-4

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Глава III. Наука и этика: киборги и клоны. Лексика и культура речи. Параграф 10. Этика клонирования. Специальная лексика. Термины. Эвфемизмы - номер 140, страница 97.

№140 (с. 97)
Условие. №140 (с. 97)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета, страница 97, номер 140, Условие
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета, страница 97, номер 140, Условие (продолжение 2)

140. Напишите научно-популярную статью об этике клонирования. Отразите в ней следующие моменты: 1. Этические проблемы клонирования. 2. Мнения: за и против. 3. Ваша позиция, аргументы. Подумайте, какого типа речи ваша статья, для кого она предназначена. Помните о жанровых требованиях к научно-популярной статье. Рекомендации по ее написанию см. на с. 284.

Решение. №140 (с. 97)

Клонирование, то есть создание генетически идентичной копии организма, давно перестало быть сюжетом исключительно для научной фантастики. С момента рождения знаменитой овечки Долли в 1996 году эта технология стала реальностью, породив не только надежды на научные прорывы, но и глубокие этические споры. Это одна из тех тем, где научный прогресс вступает в прямое столкновение с вопросами морали, религии и самого определения человеческой личности.

1. Этические проблемы клонирования

Идея создания точной копии человека затрагивает фундаментальные основы нашего общества и вызывает целый ряд серьезных этических вопросов. Прежде всего, это проблема статуса и достоинства клонированного индивида. Будет ли клон считаться полноценной, уникальной личностью со всеми правами или же «артефактом», созданным для определенных целей? Сам факт сотворения человека как «копии» другого может нарушить его право на открытое будущее и собственную идентичность.

Огромную тревогу вызывают вопросы безопасности. Технология клонирования до сих пор несовершенна: высок процент неудач, а появившиеся на свет клоны животных часто страдают от генетических дефектов, проблем со здоровьем и преждевременного старения. Этично ли подвергать потенциальную человеческую жизнь таким колоссальным рискам?

Кроме того, клонирование способно разрушить традиционные представления о семье и родстве. Клон мужчины, например, будет его генетическим близнецом, но юридически — сыном. Это создает сложнейшие психологические и социальные коллизии. Наконец, существует и философско-религиозный аргумент: многие считают, что, создавая жизнь «в пробирке», человек «играет в Бога», пересекая черту, за которую вторгаться не должен.

2. Мнения: за и против

Дискуссии о клонировании крайне поляризованы. Чтобы составить объективное представление, важно рассмотреть аргументы обеих сторон.

Аргументы «за»Аргументы «против»
Возможность лечения тяжелых заболеваний (болезнь Паркинсона, диабет) с помощью терапевтического клонирования (выращивания органов и тканей из стволовых клеток).Нарушение человеческого достоинства и права на уникальность. Клон не будет иметь генетических родителей в традиционном смысле.
Решение проблемы бесплодия для пар, которые не могут иметь детей другими способами.Высокие риски для здоровья и жизни как для клона (генетические аномалии, преждевременное старение), так и для суррогатной матери.
Возможность воссоздания вымирающих и уже вымерших видов животных, что поможет сохранить биоразнообразие планеты.Психологические проблемы для клона: кризис идентичности, давление ожиданий, осознание себя как «копии».
Прогресс в фундаментальных научных исследованиях в области генетики, эмбриологии и старения.Риск злоупотреблений: создание людей «на заказ», для донорства органов или в военных целях. Снижение генетического разнообразия человечества.

3. Ваша позиция, аргументы

Рассмотрев столь противоположные точки зрения, необходимо выработать собственную позицию. Я считаю, что следует четко разделять два направления: терапевтическое и репродуктивное клонирование.

Я поддерживаю исследования в области терапевтического клонирования. Потенциальная польза от этой технологии для медицины огромна. Создание органов и тканей для трансплантации, идеально совместимых с пациентом, может спасти миллионы жизней и избавить людей от страданий, вызванных тяжелейшими болезнями. В данном случае речь не идет о создании полноценного человека, а об использовании клеточных технологий на ранней стадии развития эмбриона (бластоцисты) в сугубо медицинских целях.

В то же время, я выступаю категорически против репродуктивного клонирования человека на современном этапе. Аргументы против неоспоримы. Во-первых, это колоссальные и неоправданные риски для здоровья и жизни создаваемого существа. Мы не имеем морального права обрекать человека на потенциальные страдания ради научного эксперимента или удовлетворения чьих-то желаний. Во-вторых, не решены сложнейшие психологические и социальные проблемы, с которыми столкнется клон и общество в целом. Человечество пока не готово к появлению «копий», и это может привести к новым формам дискриминации и социальным потрясениям. Наша главная задача — обеспечить достоинство и благополучие каждого человека, а репродуктивное клонирование на данный момент этой задаче прямо противоречит.

Таким образом, клонирование — мощный инструмент, требующий крайне осторожного и взвешенного подхода. Его терапевтический потенциал дает надежду, но перспектива создания человеческих копий открывает ящик Пандоры, к которому наше общество пока не готово.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 140 расположенного на странице 97 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №140 (с. 97), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Алтынбекова (Ольга Баймухановна), учебного пособия издательства Мектеп.