Номер 5, страница 10, часть 1 - гдз по физике 11 класс учебник Башарулы, Шункеев

Авторы: Башарулы Р., Шункеев К. Ш., Мясникова Л. Н., Жантурина Н. Н., Бармина А. А., Аймаганбетова З. К.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2020 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: голубой

ISBN: 978-601-331-734-2

Часть 1. Глава 1. Механические и электромагнитные колебания. Параграф 1.1. Уравнения и графики гармонических колебаний. Вопросы - номер 5, страница 10.

№5 (с. 10)
Условие. №5 (с. 10)
скриншот условия
Физика, 11 класс Учебник, авторы: Башарулы Рахметолла, Шункеев Куанышбек Шункеевич, Мясникова Людмила Николаевна, Жантурина Нургул Нигметовна, Бармина Александра Александровна, Аймаганбетова Зухра Кураниевна, издательство Атамұра, Алматы, 2020, голубого цвета, Часть 1, страница 10, номер 5, Условие

5. Как, используя математический маятник, убедиться, что ускорение свободного падения в разных местах земной поверхности различно?

Решение. №5 (с. 10)

5. Чтобы с помощью математического маятника убедиться, что ускорение свободного падения $g$ в разных местах земной поверхности различно, необходимо провести следующий эксперимент, основанный на зависимости периода колебаний маятника от $g$.

Теоретическое обоснование

Период малых колебаний $T$ математического маятника, то есть тела, подвешенного на длинной невесомой и нерастяжимой нити, определяется формулой Гюйгенса: $T = 2\pi\sqrt{\frac{l}{g}}$ где $l$ — длина нити маятника, а $g$ — ускорение свободного падения в месте проведения измерений.

Из этой формулы мы можем выразить ускорение свободного падения: $T^2 = (2\pi)^2 \frac{l}{g} \Rightarrow g = \frac{4\pi^2l}{T^2}$ Эта формула показывает, что если длина маятника $l$ остается неизменной, то ускорение свободного падения $g$ обратно пропорционально квадрату периода его колебаний. Следовательно, измерив период колебаний одного и того же маятника в разных точках, можно определить, различается ли в них $g$.

Проведение эксперимента

1. Возьмем математический маятник с фиксированной и известной длиной нити $l$.

2. В первом месте (географическая точка 1) измерим период его колебаний $T_1$. Для повышения точности следует измерить время $t_1$, за которое маятник совершает большое число полных колебаний $N$ (например, $N=50$), и затем вычислить период по формуле $T_1 = \frac{t_1}{N}$.

3. Затем необходимо переместиться с этим же маятником в другое место на поверхности Земли (географическая точка 2), желательно на значительном расстоянии от первого, особенно по широте (например, одно измерение провести на экваторе, а другое — ближе к полюсу). Важно, чтобы длина маятника $l$ осталась прежней.

4. В точке 2 повторить измерения: измерить время $t_2$ для того же числа колебаний $N$ и рассчитать новый период $T_2 = \frac{t_2}{N}$.

Анализ результатов

Сравнив полученные значения $T_1$ и $T_2$, мы обнаружим, что они не равны. Так как длина маятника $l$ в ходе эксперимента была постоянной, различие в периодах ($T_1 \neq T_2$) однозначно указывает на то, что ускорение свободного падения в этих двух точках также различно ($g_1 \neq g_2$). Например, поскольку Земля сплюснута у полюсов, а также из-за ее вращения, ускорение свободного падения на полюсе ($g_п \approx 9,832$ м/с²) больше, чем на экваторе ($g_э \approx 9,780$ м/с²). Согласно формуле, чем больше $g$, тем меньше период $T$. Следовательно, эксперимент покажет, что период колебаний маятника на полюсе будет меньше, чем на экваторе ($T_п < T_э$).

Ответ: Для проверки необходимо измерить период колебаний $T$ одного и того же маятника (с постоянной длиной $l$) в разных географических точках. Период колебаний связан с ускорением свободного падения $g$ по формуле $T = 2\pi\sqrt{\frac{l}{g}}$. Если измеренные значения периода в разных точках окажутся различными, это будет являться прямым доказательством того, что ускорение свободного падения в этих точках также различно.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 11 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 10 для 1-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №5 (с. 10), авторов: Башарулы (Рахметолла ), Шункеев (Куанышбек Шункеевич), Мясникова (Людмила Николаевна), Жантурина (Нургул Нигметовна), Бармина (Александра Александровна), Аймаганбетова (Зухра Кураниевна), 1-й части учебного пособия издательства Атамұра.