Номер 22, страница 42 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Львова, Львов

Параграф 2. Функциональные разновидности русского языка. Функциональная стилистика - номер 22, страница 42.

Условие.

22. 1. Определите, к какой функциональной разновидности языка, подвиду (подстилю) и жанру относится каждый пример. Аргументируйте свой ответ.

Образец записи: 1) Научный стиль — научно-информативный подстиль — аннотация.

1) ООО «Оникс» выражает огромную признательность ОАО «Мебель ОПТ» за своевременную поставку качественной мебели и благодарит руководство указанного предприятия за хорошую организацию работы в течение 2014 года. Стабильные отгрузки заказанного нами товара позволили бесперебойно и эффективно осуществлять производственную деятельность.

Выражаем уверенность в сохранении партнёрских отношений и надежду на дальнейшее взаимовыгодное и плодотворное сотрудничество.

Директор ООО «Оникс» С. Я. Камалов

15.01.2015

2) М. В. Киселёвой

1 октября 1885 г. Москва

Пользуюсь правом сильного и отнимаю у сестры кусочек территории, чтобы, подобно Софочке, открыть Вам тайники моей души… и, надеюсь, Вы поймёте меня больше, чем Софочку. Дело в том, что в моей бедной душе до сих пор нет ничего, кроме воспоминаний об удочках, ершах, вершах, длинной зелёной штуке для червей… о камфарном масле, Афипсе, дорожке через болото к Дарагановскому лесу, о лимонаде, купоросе, Отчих снах от лета настолько, что, просыпаясь утром, задаю себе вопрос: поймалось что-нибудь или нет? В Москве адски скучно, несмотря ни на что… Был сейчас на скачках и выиграл 4 р. Работы просею Сергеевичу так, как коллежские регистраторы кляняются тайным советникам или отец Сергий — князю Голицыну. Серёже и Василисе, которых я каждую ночь вижу во сне, салют и почёт. А засим, пожелав Вам здоровья и хорошей погоды, пребываю преданный А. Чехов.

3) — Что сделаю я для людей?! — сильнее грома крикнул Данко.

И вдруг он разорвал руками себе грудь и вырвал из неё своё сердце и высоко поднял его над головой.

Оно пылало так ярко, как солнце, и ярче солнца, и весь лес замолчал, освещённый этим факелом великой любви к людям, а тьма разлетелась от света его и там, глубоко в лесу, дрожащая, пала в гнилой зев болота. Люди же, изумленные, стали как камни.

— Идём! — крикнул Данко и бросился вперёд на своё место, высоко держа горящее сердце и освещая им путь людям.

(М. Горький)

4) В лечебных дозах пчелиный яд действует благотворно на ряд систем и органов. Он расширяет капилляры и мелкие артерии, увеличивая тем самым приток крови к органам и способствуя обмену веществ в них. Апитоксин повышает количество гемоглобина и лейкоцитов в крови, уменьшает вязкость и свёртываемость крови и, следовательно, может быть полезным при склонности к тромбообразованию.

5) Сатурн сильнее Юпитера!

В пятницу, 3 сентября, на Республиканском стадионе состоялось открытие 8-го юношеского чемпионата России по американскому футболу. Впервые наш город стал центром открытия официального чемпионата. На поле встретились две команды: подмосковный «Юпитер» и читинский «Сатурн». Их бурно приветствовали около 3 тысяч зрителей, которые своими любимых команд и речитативы вроде ««Сатурн» — чемпион!», ««Юпитер» — вперёд!». Усиливая позитивную атмосферу радостного спортивного напряжения выступления чирлидерш в перерывах между таймами.

Многие болельщики были уверены, что «Юпитер» станет победителем, и на протяжении первого тайма ему действительно удавалось сдерживать натиск соперников, он даже стал лидировать с большим отрывом: 12:4. Но что-то произошло с подмосковными спортсменами, и к концу второго тайма стало очевидным, что их соперники заметно усилили атаку и что они стали активнее, собраннее, и в результате игра закончилась со счётом 12:14 в пользу «Сатурна». Сколько эмоций это вызвало у зрителей! Здесь и радость победы, и горесть поражения!

Но не стоит унывать ребятам из Подмосковья: ведь проигрыш составил только два очка и юные спортсмены в прекрасной форме! А «Юпитеру» — дальнейших успехов! Ведь чемпионат только начинается! Всё ещё впереди!

2. Как вы думаете, случайно ли в заголовке последнего текста названия спортивных команд даны без кавычек? А как бы вы написали этот заголовок и почему?

3. Спишите выделенные в четвёртом примере слова, укажите способ образования каждого их них и производящее слово.

4. Проведите синтаксический разбор первого и второго предложений из предпоследнего абзаца пятого текста.

5*. Докажите на примерах, что выделенные слова во втором и третьем текстах имеют омофоны (фонетические омонимы). Запись оформите по образцу, данному в упр. 3 (см. задание 6).

Решение.

Решение 2.

1.

1) Официально-деловой стиль, подстиль — деловой (канцелярский), жанр — благодарственное письмо. Аргументация: текст содержит стандартные для деловой переписки речевые обороты («выражает огромную признательность», «взаимовыгодное и плодотворное сотрудничество»), отличается точностью, отсутствием эмоционально-окрашенной лексики и личной позиции автора. Цель — установление и поддержание деловых контактов.

2) Художественный стиль (с элементами разговорного), жанр — письмо (эпистолярный жанр). Аргументация: текст направлен на эмоциональное воздействие, использует выразительные средства (метафора «тайники моей души»), разговорную лексику («адски скучно»), имеет личный, доверительный характер. Автор делится своими переживаниями и воспоминаниями.

3) Художественный стиль, жанр — отрывок из легенды (в составе рассказа). Аргументация: текст отличается высокой эмоциональностью и образностью (сравнения «пылало так ярко, как солнце», эпитеты «горящее сердце», «великой любви»). Основная функция — эстетическое и эмоциональное воздействие на читателя.

4) Научный стиль, подстиль — научно-популярный, жанр — статья или аннотация. Аргументация: текст содержит специальную терминологию («капилляры», «гемоглобин», «лейкоциты», «тромбообразование»), характеризуется логичностью, точностью, объективностью изложения информации. Он предназначен для широкого круга читателей, а не только для специалистов.

5) Публицистический стиль, жанр — спортивный репортаж (заметка в газету). Аргументация: основная цель — информирование о социально значимом событии (спортивном матче) и одновременное воздействие на читателя. Сочетает в себе стандартные информационные клише («состоялось открытие», «с большим отрывом») и экспрессивную, оценочную лексику («Сколько эмоций!», «в прекрасной форме»).

2. Нет, отсутствие кавычек в заголовке «Сатурн сильнее Юпитера!» не случайно. Это осознанный стилистический приём, используемый в публицистике для создания языковой игры (каламбура). Названия спортивных команд совпадают с названиями планет, и автор использует эту двусмысленность, чтобы привлечь внимание читателя. С точки зрения грамматической нормы, заголовок следовало бы написать с кавычками, так как это условные наименования: «Сатурн» сильнее «Юпитера»! Кавычки необходимы для выделения условных названий и для того, чтобы избежать путаницы с астрономическими объектами.

3.

• приток ← ток (способ образования — приставочный).
• повышает ← высокий (способ образования — приставочно-суффиксальный).
• уменьшает ← малый / меньше (способ образования — приставочно-суффиксальный).
• свёртываемость ← свёртываться (способ образования — суффиксальный).

4.

Синтаксический разбор первого предложения: Но не стоит унывать ребятам из Подмосковья: ведь проигрыш составил только два очка и юные спортсмены в прекрасной форме!

Предложение сложное, бессоюзное, повествовательное, восклицательное, состоит из двух частей, связанных пояснительными отношениями.

• Первая часть: Но не стоит унывать ребятам из Подмосковья. Предложение простое, односоставное, безличное. Сказуемое — составное глагольное (не стоит унывать). Ребятам — косвенное дополнение. Из Подмосковья — несогласованное определение. Но — противительный союз.
• Вторая часть: ведь проигрыш составил только два очка и юные спортсмены в прекрасной форме! Предложение сложносочинённое.
  • Первая грамматическая основа: подлежащее — проигрыш, сказуемое — простое глагольное (составил). Два очка — прямое дополнение.
  • Вторая грамматическая основа: подлежащее — спортсмены, сказуемое — составное именное с нулевой связкой ([были] в прекрасной форме). Юные — согласованное определение.
  Ведь — частица. Части соединены союзом и.

Синтаксический разбор второго предложения: А «Юпитеру» — дальнейших успехов!

Предложение простое, неполное (эллиптическое), побудительное (выражает пожелание), восклицательное. В предложении пропущено сказуемое (например, желаем), на месте которого стоит тире. «Юпитеру» — косвенное дополнение. Успехов — прямое дополнение. Дальнейших — согласованное определение. А — союз.

5*. Выделенные слова имеют омофоны (слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разное значение).

• Чтобы — что бы.
  Пример: Он приехал, чтобы помочь. (союз цели) — Что бы ты хотел получить в подарок? (местоимение с частицей).
• Пребываю — прибываю.
  Пример: Я пребываю в растерянности. (нахожусь) — Я прибываю на вокзал ровно в полдень. (приезжаю).
• Освещённый — освящённый.
  Пример: Зал, освещённый яркими лампами. (от слова «свет») — Пасхальный кулич, освящённый в храме. (от слова «святой»).