Вопрос 6, страница 17 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Львова, Львов

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, серого цвета

Авторы: Львова С. И., Львов В. В.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: серый

ISBN: 978-5-346-04387-4

Популярные ГДЗ в 11 классе

Параграф 1. Язык как составная часть национальной культуры. Язык и культура - страница 17.

Вопрос 6 (с. 17)
Условие. Вопрос 6 (с. 17)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, серого цвета, страница 17, Условие

Объясните, чем вызвано появление новой научной дисциплины — лингвокультурологии. Каково происхождение и значение этого слова? Как связана эта наука с лингвистикой и культурологией?

Решение. Вопрос 6 (с. 17)
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, серого цвета, страница 17, Решение
Решение 2. Вопрос 6 (с. 17)

Объясните, чем вызвано появление новой научной дисциплины — лингвокультурологии.

Появление лингвокультурологии как самостоятельной научной дисциплины в конце XX века было вызвано несколькими ключевыми причинами:

  • Смена научной парадигмы. Произошел переход от системно-структурного подхода, рассматривающего язык как замкнутую систему знаков, к антропоцентрическому подходу. В центре внимания оказался «человек в языке», что потребовало изучения языка в неразрывной связи с его сознанием, мышлением и, что самое важное, культурой.

  • Осознание взаимосвязи языка и культуры. Укрепилось понимание того, что язык — это не только средство коммуникации, но и мощный инструмент формирования, хранения и трансляции культуры. В языке закрепляется общественно-исторический опыт народа, его менталитет, ценности и традиции.

  • Процессы глобализации. Расширение межкультурных контактов выявило, что успешная коммуникация невозможна без понимания культурных особенностей собеседника, которые отражены в его языке. Часто барьером становится не незнание грамматики, а расхождение в культурных кодах, заложенных в языковых единицах (словах, фразеологизмах, метафорах).

Каково происхождение и значение этого слова?

Термин «лингвокультурология» является сложным словом, образованным путем сложения основ из трех языков:

  • латинского lingua, что означает «язык»;

  • латинского cultura, что переводится как «возделывание», «воспитание», «развитие», а в современном значении — «культура»;

  • греческого logos, означающего «слово», «учение», «наука».

Таким образом, дословно «лингвокультурология» — это наука о взаимосвязи языка и культуры. Она изучает, как культура находит отражение и закрепляется в языке, и как язык, в свою очередь, участвует в формировании культурных представлений и ценностей у его носителей.

Как связана эта наука с лингвистикой и культурологией?

Лингвокультурология — это интегративная, междисциплинарная область знания, возникшая на стыке лингвистики (языкознания) и культурологии.

  • Связь с лингвистикой: Лингвокультурология использует язык как основной объект исследования и применяет методы лингвистического анализа. Однако, в отличие от многих других разделов языкознания, ее интересует не столько формальная структура языка, сколько его кумулятивная (накопительная) функция — способность хранить и передавать культурно значимую информацию. Она изучает культурный компонент значения слов, фразеологизмов, текстов.

  • Связь с культурологией: Из культурологии эта наука заимствует понятийный аппарат для описания культуры (концепты, стереотипы, символы, ценности) и рассматривает язык как одно из важнейших культурных явлений. Язык предстает не только как форма выражения культуры, но и как инструмент ее познания.

Таким образом, лингвокультурология синтезирует подходы обеих наук: она изучает культурные феномены через их языковое выражение и языковые явления через их культурное содержание. Ее главная цель — понять, как носители языка видят мир через призму своей культуры и как эта уникальная «языковая картина мира» воплощается в речи.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения Вопрос 6 расположенного на странице 17 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению Вопрос 6 (с. 17), авторов: Львова (Светлана Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.