Номер 10, страница 19, часть 1 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Никитина, Казабеева

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Корнилова Татьяна Борисовна, издательство Атамұра, Алматы, 2020, Часть 1

Авторы: Никитина С. А., Казабеева В. А., Корнилова Т. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Общественно-гуманитарного направления

Часть: 1

ISBN: 978-601-331-729-8 (ч.1), 978-601-331-730-4 (ч.2), 978-601-331-728-1 (общ.)

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 1. Раздел I. Социальное неравенство как глобальная проблема общества. Синтаксис. Стилистика. Параграф 3. Способы преодоления социального неравенства. Синтаксис как раздел пауки о языке - номер 10, страница 19.

№10 (с. 19)
Условие. №10 (с. 19)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Корнилова Татьяна Борисовна, издательство Атамұра, Алматы, 2020, Часть 1, страница 19, номер 10, Условие

10. «Мозговой штурм». Ответьте на вопросы. Обсудите в группах ваши ответы.

1. Что изучает синтаксис?

2. Назовите основные виды словосочетаний. Приведите примеры.

3. В чём заключается отличие простого предложения от сложного?

4. Что такое грамматическая основа предложения? Чем она отличается от словосочетания?

5. Назовите основные способы выражения подлежащего. Приведите примеры.

6. Какие виды сказуемых вам известны?

7. Расскажите о способах выражения сказуемых.

8. Назовите второстепенные члены предложения. Какими частями речи они могут быть выражены?

9. Назовите группы односоставных предложений. Приведите примеры.

10. Что такое неполное предложение? Приведите примеры.

11. Что такое простое осложнённое предложение? Чем оно может быть осложнено?

12. Назовите основные виды сложных предложений. Приведите примеры.

13. Какие виды связи между частями сложного предложения вы знаете?

14. Вспомните основные виды придаточных предложений.

15. Чем прямая речь отличается от косвенной?

Решение. №10 (с. 19)

1. Что изучает синтаксис?

Синтаксис — это раздел грамматики, который изучает строение и значение словосочетаний и предложений, а также связного текста. Он исследует правила соединения слов в более крупные единицы и функции этих единиц в речи.

2. Назовите основные виды словосочетаний. Приведите примеры.

Основные виды словосочетаний по типу синтаксической связи:

  • Согласование — вид связи, при котором зависимое слово ставится в тех же формах (род, число, падеж), что и главное. Пример: красивая картина, о первом снеге.
  • Управление — вид связи, при котором главное слово требует от зависимого слова постановки в определённом падеже. Пример: читать книгу, гордиться сыном.
  • Примыкание — вид связи, при котором зависимое слово (неизменяемая часть речи: наречие, деепричастие, инфинитив) связывается с главным только по смыслу. Пример: говорить громко, желание учиться.

3. В чём заключается отличие простого предложения от сложного?

Основное отличие заключается в количестве грамматических основ. Простое предложение имеет одну грамматическую основу (одно подлежащее и одно сказуемое, либо только один из главных членов). Сложное предложение состоит из двух или более грамматических основ, каждая из которых является простой частью в составе сложного.

4. Что такое грамматическая основа предложения? Чем она отличается от словосочетания?

Грамматическая основа — это ядро предложения, состоящее из его главных членов: подлежащего и сказуемого (или одного из них в односоставных предложениях). Она выражает основное значение предложения, его предикативность (отнесённость к действительности, выражаемую в категориях времени и наклонения).

Отличие от словосочетания: грамматическая основа образует предложение и передаёт законченную мысль, в то время как словосочетание лишь называет предмет, действие или признак, не обладая предикативностью и законченностью высказывания. Например, солнце светит — грамматическая основа (и предложение), а яркое солнце — словосочетание.

5. Назовите основные способы выражения подлежащего. Приведите примеры.

Подлежащее может быть выражено:

  • Именем существительным в именительном падеже: Машина едет.
  • Местоимением в именительном падеже: Он пришёл.
  • Именем прилагательным или причастием в значении существительного: Старший вышел вперёд.
  • Именем числительным: Двое стояли у окна.
  • Инфинитивом (неопределённой формой глагола): Учиться — наша главная задача.
  • Синтаксически неделимым словосочетанием: Несколько человек вошли в зал.

6. Какие виды сказуемых вам известны?

Существует три основных вида сказуемых:

  • Простое глагольное сказуемое (ПГС)
  • Составное глагольное сказуемое (СГС)
  • Составное именное сказуемое (СИС)

7. Расскажите о способах выражения сказуемых.

  • Простое глагольное сказуемое выражается одним глаголом в форме какого-либо наклонения (изъявительного, повелительного, условного). Пример: Я читаю. Я буду читать. Прочитай!
  • Составное глагольное сказуемое состоит из вспомогательного глагола, выражающего грамматическое значение, и инфинитива, выражающего лексическое значение. Пример: Он начал работать. Я хочу спать.
  • Составное именное сказуемое состоит из глагола-связки, выражающего грамматическое значение, и именной части (существительное, прилагательное, числительное, местоимение, наречие), выражающей лексическое значение. Пример: Он был врачом. Погода стала холодной. Задача оказалась трудной.

8. Назовите второстепенные члены предложения. Какими частями речи они могут быть выражены?

  • Дополнение — поясняет сказуемое или другой член предложения и отвечает на вопросы косвенных падежей. Может быть выражено существительным, местоимением. Пример: Я читаю (что?) книгу.
  • Определение — обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей?. Может быть выражено прилагательным, причастием, местоимением, существительным. Пример: красный шар, дом отца.
  • Обстоятельство — обозначает признак действия или другого признака и отвечает на вопросы где? когда? куда? откуда? почему? зачем? как?. Может быть выражено наречием, деепричастием, существительным в косвенном падеже. Пример: Приехать завтра. Говорить громко.

9. Назовите группы односоставных предложений. Приведите примеры.

Односоставные предложения делятся на две группы в зависимости от главного члена:

  • С главным членом — сказуемым:
    • Определённо-личные: Люблю грозу в начале мая.
    • Неопределённо-личные: В дверь постучали.
    • Обобщённо-личные: Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
    • Безличные: На улице холодно. Мне не спится.
  • С главным членом — подлежащим:
    • Назывные (именительные): Ночь. Улица. Фонарь.

10. Что такое неполное предложение? Приведите примеры.

Неполное предложение — это предложение, в котором пропущен какой-либо член (главный или второстепенный), необходимый для полноты структуры, но легко восстанавливаемый из контекста или ситуации общения. Пример: — Ты пойдёшь в кино? — Пойду. (пропущено подлежащее «я»). Маша любит яблоки, а Петя — груши. (пропущено сказуемое «любит»).

11. Что такое простое осложнённое предложение? Чем оно может быть осложнено?

Простое осложнённое предложение — это простое предложение (с одной грамматической основой), в структуру которого включены дополнительные смысловые компоненты. Оно может быть осложнено:

  • Однородными членами: В саду росли яблоки, груши и сливы.
  • Обособленными членами (определениями, обстоятельствами, дополнениями): Ветер, дувший с моря, усиливался.
  • Вводными словами и конструкциями: К счастью, всё обошлось.
  • Обращениями: Мария, подойди ко мне.
  • Уточняющими членами: Мы встретимся завтра, в полдень.

12. Назовите основные виды сложных предложений. Приведите примеры.

  • Сложносочинённое предложение (ССП) — состоит из равноправных частей, связанных сочинительными союзами. Пример: Грянул гром, и пошёл дождь.
  • Сложноподчинённое предложение (СПП) — состоит из главной и зависимой (придаточной) частей, связанных подчинительными союзами или союзными словами. Пример: Я вернулся домой, когда уже стемнело.
  • Бессоюзное сложное предложение (БСП) — части связаны по смыслу и интонационно, без союзов. Пример: Погода была ужасная: ветер выл, дождь лил как из ведра.

13. Какие виды связи между частями сложного предложения вы знаете?

Существуют следующие виды связи:

  • Сочинительная связь — связь равноправных частей при помощи сочинительных союзов (в ССП).
  • Подчинительная связь — связь неравноправных частей (главной и придаточной) при помощи подчинительных союзов или союзных слов (в СПП).
  • Бессоюзная связь — связь частей без союзов, при помощи интонации и знаков препинания (в БСП).

14. Вспомните основные виды придаточных предложений.

Придаточные предложения делятся на три основные группы:

  • Определительные (отвечают на вопрос какой?): Вот дом, в котором я живу.
  • Изъяснительные (отвечают на падежные вопросы): Я знаю, что он придёт.
  • Обстоятельственные, которые в свою очередь делятся на виды:
    • времени: Я пришёл, когда все уже собрались.
    • места: Мы поехали туда, где было тепло.
    • причины: Я не пришёл, потому что заболел.
    • цели: Я пришёл, чтобы помочь.
    • условия: Если будет дождь, мы останемся дома.
    • уступки: Мы пошли гулять, хотя было холодно.
    • следствия: Шёл сильный дождь, так что мы промокли.
    • сравнения: Листья кружились, словно золотые монеты.
    • образа действия и степени: Он говорил так, что все заслушались.

15. Чем прямая речь отличается от косвенной?

Прямая речь — это дословная передача чужого высказывания. Она заключается в кавычки и сохраняет все лексические, грамматические и интонационные особенности речи говорящего. Пример: Мама сказала: «Я вернусь поздно».

Косвенная речь — это передача содержания чужого высказывания, но не дословно, а в форме придаточного предложения. При этом личные и притяжательные местоимения, а также формы глаголов меняются с точки зрения автора. Пример: Мама сказала, что она вернётся поздно.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 10 расположенного на странице 19 для 1-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №10 (с. 19), авторов: Никитина (Светлана Алексеевна), Казабеева (Виталия Алексеевна), Корнилова (Татьяна Борисовна), 1-й части Общественно-гуманитарного направления уровень обучения учебного пособия издательства Атамұра.