Задание вверху страницы, страница 19, часть 2 - гдз по математике 4 класс учебник Моро, Бантова

Прямоугольный параллелепипед. Числа, которые больше 1000. Умножение и деление (продолжение). ч. 2 - страница 19.

Рассмотри рисунки. Назови нарисованные предметы. Чем они похожи? Все эти предметы имеют форму прямоугольного параллелепипеда.

Назови нарисованные предметы

В задании отсутствует изображение самих предметов, поэтому назвать их невозможно. Однако, исходя из текста, можно предположить, что на рисунках были изображены объекты, имеющие форму прямоугольного параллелепипеда. Примерами таких предметов из повседневной жизни являются: книга, кирпич, спичечный коробок, шкаф, системный блок компьютера, коробка сока или молока, аквариум.

Ответ: Поскольку изображения отсутствуют, назвать нарисованные предметы невозможно. Вероятно, на них были изображены объекты, имеющие форму прямоугольного параллелепипеда.

Чем они похожи?

В тексте задания дан прямой ответ на этот вопрос: все эти предметы похожи тем, что они имеют общую геометрическую форму — форму прямоугольного параллелепипеда.

Прямоугольный параллелепипед — это объемная фигура (многогранник), все шесть граней которой являются прямоугольниками. Рассмотрим его основные свойства:

Грани: У прямоугольного параллелепипеда 6 граней. Каждая грань — это прямоугольник. Противоположные грани (например, верхняя и нижняя) равны между собой и параллельны.

Ребра: У фигуры 12 ребер. Ребра — это отрезки, которые являются сторонами граней. У прямоугольного параллелепипеда есть три группы по четыре равных и параллельных друг другу ребра. Длины трех ребер, выходящих из одной вершины, называют его измерениями: длиной, шириной и высотой.

Вершины: У фигуры 8 вершин. Вершина — это точка, в которой сходятся три ребра.

Если обозначить измерения прямоугольного параллелепипеда как длину $a$, ширину $b$ и высоту $c$, то можно рассчитать его ключевые параметры по следующим формулам:

Объем: Объем показывает, какое пространство занимает фигура, и вычисляется как произведение трех его измерений.
Формула объема: $V = a \cdot b \cdot c$

Площадь поверхности: Это сумма площадей всех шести граней фигуры.
Формула площади полной поверхности: $S = 2(ab + bc + ac)$

Следовательно, все упомянутые предметы обладают одинаковым набором геометрических свойств, характерных для прямоугольного параллелепипеда.

Ответ: Все эти предметы похожи тем, что имеют форму прямоугольного параллелепипеда.