Номер 5, страница 6, часть 3 - гдз по математике 4 класс учебник Петерсон

Авторы: Петерсон Л. Г.
Тип: Учебник
Серия: учусь учиться
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Часть: 3
Цвет обложки: красный, голубой с кораблём
ISBN: 978-5-09-088688-8
Непрерывный курс математики
Популярные ГДЗ в 4 классе
Урок 2. Развёрнутый угол. Смежные углы. Часть 3 - номер 5, страница 6.
№5 (с. 6)
Условие. №5 (с. 6)
скриншот условия

5 а) Прочитай названия углов на рисунке. Определи их вид сначала на глаз, а затем проверь с помощью угольника.
$\angle MDC$ □ $\angle AOB$
$\angle NBK$ □ $\angle AOB$
$\angle MDC$ □ $\angle NBK$
б) На каждом рисунке сделай дополнительные построения так, чтобы получились смежные углы.
Решение. №5 (с. 6)

Решение 2. №5 (с. 6)
а)
На рисунке изображены три угла: $∠NBK$, $∠MDC$ и $∠AOB$.
Определим их вид. Угол, который меньше прямого угла ($90°$), называется острым. Угол, который больше прямого, но меньше развернутого ($180°$), называется тупым.
Определив вид углов "на глаз" и проверив с помощью угольника, получаем:
- $∠MDC$ — острый угол, так как он меньше $90°$.
- $∠NBK$ — тупой угол, так как он больше $90°$.
- $∠AOB$ — тупой угол, так как он больше $90°$.
Теперь выполним сравнение углов, вставив знаки $<$, $>$ или $=$ в пустые квадраты:
$∠MDC$ $□$ $∠AOB$
Острый угол ($∠MDC$) всегда меньше тупого угла ($∠AOB$).
Следовательно: $∠MDC < ∠AOB$.
$∠NBK$ $□$ $∠AOB$
Оба угла тупые. Визуально угол $∠NBK$ кажется больше, чем угол $∠AOB$.
Следовательно: $∠NBK > ∠AOB$.
$∠MDC$ $□$ $∠NBK$
Острый угол ($∠MDC$) всегда меньше тупого угла ($∠NBK$).
Следовательно: $∠MDC < ∠NBK$.
Ответ: $∠MDC < ∠AOB$; $∠NBK > ∠AOB$; $∠MDC < ∠NBK$.
б)
Смежные углы — это два угла, у которых одна сторона общая, а две другие являются продолжениями друг друга (образуют прямую линию). Сумма смежных углов всегда равна $180°$.
Чтобы построить смежные углы, для каждого из данных углов нужно продолжить одну из его сторон за вершину. Вот как это сделать для каждого угла:
Для угла $∠NBK$: Продолжим один из лучей, например $BN$, за вершину $B$ так, чтобы получилась прямая. На продолжении луча можно отметить любую точку, например $P$. Угол $∠PBK$ будет смежным с углом $∠NBK$.
Для угла $∠MDC$: Продолжим один из лучей, например $DC$, за вершину $D$ так, чтобы получилась прямая. На продолжении луча отметим точку $Q$. Угол $∠MDQ$ будет смежным с углом $∠MDC$.
Для угла $∠AOB$: Продолжим один из лучей, например $OB$, за вершину $O$ так, чтобы получилась прямая. На продолжении луча отметим точку $R$. Угол $∠AOR$ будет смежным с углом $∠AOB$.
Ответ: Для получения смежного угла к каждому из данных углов необходимо продолжить одну из его сторон (лучей) за вершину. Новый угол, образованный продолжением стороны и второй стороной исходного угла, будет смежным с исходным.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 6 для 3-й части к учебнику серии учусь учиться 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №5 (с. 6), автора: Петерсон (Людмила Георгиевна), 3-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.