Поиск

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

номер 102, страница 40, часть 1 - гдз по математике 5 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2017, часть 1

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2017 - 2026

Часть: 1

ISBN: 978-601-07-0847-1 (ч.1), 978-601-07-0874-7 (ч.2), 978-601-07-0859-1 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 1. Глава 1. Натуральные числа и нуль. Параграф 7. Формулы. Вычисления по формулам. Упражнения - номер 102, страница 40.

Вернуться к содержанию
№102 (с. 40)
Условие. №102 (с. 40)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2017, Часть 1, страница 40, номер 102, Условие

102. Во время зимних каникул школьники собрались из Кокшетау поехать в Астану, посетив попутно курорт Боровое. Из Кокшетау на курорт Боровое можно отправиться на электричке или на автобусе, а из курорта Боровое в Астану — на поезде или на электричке. Какие маршруты могут выбрать ребята для своего путешествия?

Решение. №102 (с. 40)

Для того чтобы найти все возможные маршруты, необходимо рассмотреть каждый этап путешествия и все доступные на нем варианты транспорта. Путешествие состоит из двух частей.

1. Поездка из Кокшетау на курорт Боровое.

Согласно условию, на этом этапе школьники могут выбрать один из двух видов транспорта:

  • Электричка
  • Автобус

Таким образом, для первого этапа существует 2 варианта.

2. Поездка из курорта Боровое в Астану.

На втором этапе путешествия также есть два варианта транспорта:

  • Поезд
  • Электричка

Соответственно, для второго этапа также существует 2 варианта.

Чтобы найти общее количество возможных маршрутов, нужно использовать комбинаторное правило умножения: количество вариантов на первом этапе умножается на количество вариантов на втором.

Общее количество маршрутов = (Количество вариантов из Кокшетау в Боровое) × (Количество вариантов из Борового в Астану).

$2 \times 2 = 4$

Следовательно, у ребят есть 4 различных маршрута. Перечислим их все:

  1. Из Кокшетау в Боровое на электричке, из Борового в Астану на поезде.
  2. Из Кокшетау в Боровое на электричке, из Борового в Астану на электричке.
  3. Из Кокшетау в Боровое на автобусе, из Борового в Астану на поезде.
  4. Из Кокшетау в Боровое на автобусе, из Борового в Астану на электричке.

Ответ: Ребята могут выбрать один из четырех маршрутов: 1) электричка-поезд, 2) электричка-электричка, 3) автобус-поезд, 4) автобус-электричка.

Другие задания:

95 96 97 98 99 100 101 102 Вопросы 103 104 105 106 107 108 Полный список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 102 расположенного на странице 40 для 1-й части к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №102 (с. 40), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), 1-й части учебного пособия издательства Мектеп.