номер 6, страница 10, часть 1 - гдз по математике 5 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2017, часть 1

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2017 - 2026

Часть: 1

ISBN: 978-601-07-0847-1 (ч.1), 978-601-07-0874-7 (ч.2), 978-601-07-0859-1 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 1. Глава 1. Натуральные числа и нуль. Параграф 1. Запись натуральных чисел. Упражнения - номер 6, страница 10.

№6 (с. 10)
Условие. №6 (с. 10)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2017, Часть 1, страница 10, номер 6, Условие

6. Какими могут быть длина и ширина прямоугольника, периметр которого равен $14 \text{ см}$, если они выражены натуральными числами?

Решение. №6 (с. 10)

Периметр прямоугольника $\text{P}$ вычисляется по формуле $P = 2 \cdot (a + b)$, где $\text{a}$ – длина, а $\text{b}$ – ширина прямоугольника.

Согласно условию задачи, периметр равен 14 см. Подставим это значение в формулу: $14 = 2 \cdot (a + b)$.

Найдем сумму длины и ширины (это называется полупериметр), разделив обе части уравнения на 2:

$a + b = \frac{14}{2}$

$a + b = 7$ см.

По условию, длина и ширина должны быть выражены натуральными числами. Натуральные числа – это целые положительные числа (1, 2, 3, и так далее). Нам необходимо найти все возможные пары натуральных чисел, которые в сумме дают 7.

Давайте систематически переберем все возможные пары. Чтобы избежать повторений (прямоугольник со сторонами 1 см и 6 см – это то же самое, что и со сторонами 6 см и 1 см), будем считать, что длина не меньше ширины.

1. Если ширина равна 1 см, то для получения суммы 7 длина должна быть $7 - 1 = 6$ см. Это первая пара: (1 см, 6 см).

2. Если ширина равна 2 см, то длина должна быть $7 - 2 = 5$ см. Это вторая пара: (2 см, 5 см).

3. Если ширина равна 3 см, то длина должна быть $7 - 3 = 4$ см. Это третья пара: (3 см, 4 см).

Если мы попробуем взять ширину 4 см, то длина получится $7 - 4 = 3$ см. Этот вариант у нас уже есть (пара 3 см и 4 см). Дальнейшее увеличение ширины будет давать уже рассмотренные пары. Таким образом, мы нашли все уникальные комбинации.

Ответ: Возможны следующие пары значений для длины и ширины прямоугольника: 1 см и 6 см; 2 см и 5 см; 3 см и 4 см.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 10 для 1-й части к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №6 (с. 10), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), 1-й части учебного пособия издательства Мектеп.