Номер 301, страница 92 - гдз по математике 5 класс учебник Бунимович, Дорофеев

Авторы: Бунимович Е. А., Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.
Тип: Учебник
Серия: сферы
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: оранжевый с компасом
ISBN: 978-5-09-105798-0
Популярные ГДЗ в 5 классе
Глава 5. Углы и многоугольники. 19. Многоугольники - номер 301, страница 92.
№301 (с. 92)
Условие. №301 (с. 92)

301 Отметьте в тетради три точки, не принадлежащие одной прямой. Начертите два треугольника так, чтобы у одного из них эти точки являлись вершинами, а у другого принадлежали его сторонам.
Решение 2. №301 (с. 92)
Для выполнения задания сначала необходимо отметить три точки, не лежащие на одной прямой. Обозначим их $A$, $B$ и $C$.
Треугольник, у которого эти точки являются вершинамиЧтобы построить треугольник, вершинами которого служат точки $A$, $B$ и $C$, необходимо последовательно соединить эти точки отрезками. Проводим отрезки $AB$, $BC$ и $CA$. Получившаяся фигура — треугольник $\triangle ABC$. Его вершины по построению совпадают с заданными точками, что удовлетворяет первому условию задачи.
Ответ: Треугольник $\triangle ABC$, полученный путем соединения отрезками заданных точек $A$, $B$ и $C$.
Треугольник, у которого эти точки принадлежат его сторонамДля построения второго треугольника, на сторонах которого будут лежать точки $A$, $B$ и $C$, можно выполнить следующие действия, отталкиваясь от уже имеющихся точек и треугольника $\triangle ABC$:
- Через точку $A$ проведем прямую $l_A$, которая параллельна стороне $BC$ треугольника $\triangle ABC$.
- Через точку $B$ проведем прямую $l_B$, которая параллельна стороне $AC$ треугольника $\triangle ABC$.
- Через точку $C$ проведем прямую $l_C$, которая параллельна стороне $AB$ треугольника $\triangle ABC$.
Так как точки $A, B, C$ не лежат на одной прямой, то стороны $\triangle ABC$ не параллельны. Следовательно, построенные прямые $l_A$, $l_B$ и $l_C$ также не будут параллельны друг другу и попарно пересекутся в трех разных точках. Обозначим эти точки пересечения как $P, Q, R$. Они станут вершинами нового треугольника.
- Вершина $P$ — это точка пересечения прямых $l_B$ и $l_C$.
- Вершина $Q$ — это точка пересечения прямых $l_C$ и $l_A$.
- Вершина $R$ — это точка пересечения прямых $l_A$ и $l_B$.
В получившемся треугольнике $\triangle PQR$:
- Сторона $QR$ лежит на прямой $l_A$. По построению прямая $l_A$ проходит через точку $A$, следовательно, точка $A$ принадлежит стороне $QR$.
- Сторона $PQ$ лежит на прямой $l_C$. По построению прямая $l_C$ проходит через точку $C$, следовательно, точка $C$ принадлежит стороне $PQ$.
- Сторона $RP$ лежит на прямой $l_B$. По построению прямая $l_B$ проходит через точку $B$, следовательно, точка $B$ принадлежит стороне $RP$.
Таким образом, треугольник $\triangle PQR$ является искомым, так как заданные точки $A, B, C$ лежат на его сторонах.
Ответ: Треугольник $\triangle PQR$, вершины которого являются точками пересечения прямых, проведенных через точки $A, B, C$ параллельно противолежащим им сторонам треугольника $\triangle ABC$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 301 расположенного на странице 92 к учебнику серии сферы 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №301 (с. 92), авторов: Бунимович (Евгений Абрамович), Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.