Номер 661, страница 173 - гдз по математике 5 класс учебник Дорофеев, Шарыгин

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Шарыгин И. Ф., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2022

Цвет обложки: белый, оранжевый с диаграммами

ISBN: 978-5-09-071724-3

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

8.3. Основное свойство дроби. Глава 8. Дроби - номер 661, страница 173.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№661 (с. 173)
Условие. №661 (с. 173)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, страница 173, номер 661, Условие

ДЕЙСТВУЕМ ПО АЛГОРИТМУ (661–662)

661 Прочитайте пример 1 в тексте учебника и перечислите шаги, которые надо сделать для приведения дроби к новому знаменателю. Приведите дробь:

а) $ \frac{3}{4} $ к знаменателю 8, 20, 100, 1000;

б) $ \frac{2}{7} $ к знаменателю 14, 21, 35, 140;

в) $ \frac{5}{8} $ к знаменателю 16, 32, 56, 1000.

Решение 1. №661 (с. 173)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, страница 173, номер 661, Решение 1 Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, страница 173, номер 661, Решение 1 (продолжение 2) Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, страница 173, номер 661, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №661 (с. 173)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, страница 173, номер 661, Решение 2
Решение 3. №661 (с. 173)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, страница 173, номер 661, Решение 3
Решение 4. №661 (с. 173)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, страница 173, номер 661, Решение 4
Решение 5. №661 (с. 173)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, страница 173, номер 661, Решение 5
Решение 6. №661 (с. 173)

Чтобы привести дробь к новому знаменателю, необходимо выполнить следующие шаги (алгоритм):

  1. Найти дополнительный множитель. Для этого новый знаменатель делят на исходный (старый) знаменатель.
  2. Умножить числитель и знаменатель исходной дроби на этот дополнительный множитель. Это делается на основе основного свойства дроби, согласно которому значение дроби не изменится, если ее числитель и знаменатель умножить на одно и то же натуральное число.

а) Приведем дробь $\frac{3}{4}$ к знаменателям 8, 20, 100, 1000.

  • К знаменателю 8:
    Находим дополнительный множитель: $8 \div 4 = 2$.
    Умножаем числитель и знаменатель на 2: $\frac{3}{4} = \frac{3 \cdot 2}{4 \cdot 2} = \frac{6}{8}$.
  • К знаменателю 20:
    Находим дополнительный множитель: $20 \div 4 = 5$.
    Умножаем числитель и знаменатель на 5: $\frac{3}{4} = \frac{3 \cdot 5}{4 \cdot 5} = \frac{15}{20}$.
  • К знаменателю 100:
    Находим дополнительный множитель: $100 \div 4 = 25$.
    Умножаем числитель и знаменатель на 25: $\frac{3}{4} = \frac{3 \cdot 25}{4 \cdot 25} = \frac{75}{100}$.
  • К знаменателю 1000:
    Находим дополнительный множитель: $1000 \div 4 = 250$.
    Умножаем числитель и знаменатель на 250: $\frac{3}{4} = \frac{3 \cdot 250}{4 \cdot 250} = \frac{750}{1000}$.

Ответ: $\frac{6}{8}; \frac{15}{20}; \frac{75}{100}; \frac{750}{1000}$.

б) Приведем дробь $\frac{2}{7}$ к знаменателям 14, 21, 35, 140.

  • К знаменателю 14:
    Дополнительный множитель: $14 \div 7 = 2$.
    $\frac{2}{7} = \frac{2 \cdot 2}{7 \cdot 2} = \frac{4}{14}$.
  • К знаменателю 21:
    Дополнительный множитель: $21 \div 7 = 3$.
    $\frac{2}{7} = \frac{2 \cdot 3}{7 \cdot 3} = \frac{6}{21}$.
  • К знаменателю 35:
    Дополнительный множитель: $35 \div 7 = 5$.
    $\frac{2}{7} = \frac{2 \cdot 5}{7 \cdot 5} = \frac{10}{35}$.
  • К знаменателю 140:
    Дополнительный множитель: $140 \div 7 = 20$.
    $\frac{2}{7} = \frac{2 \cdot 20}{7 \cdot 20} = \frac{40}{140}$.

Ответ: $\frac{4}{14}; \frac{6}{21}; \frac{10}{35}; \frac{40}{140}$.

в) Приведем дробь $\frac{5}{8}$ к знаменателям 16, 32, 56, 1000.

  • К знаменателю 16:
    Дополнительный множитель: $16 \div 8 = 2$.
    $\frac{5}{8} = \frac{5 \cdot 2}{8 \cdot 2} = \frac{10}{16}$.
  • К знаменателю 32:
    Дополнительный множитель: $32 \div 8 = 4$.
    $\frac{5}{8} = \frac{5 \cdot 4}{8 \cdot 4} = \frac{20}{32}$.
  • К знаменателю 56:
    Дополнительный множитель: $56 \div 8 = 7$.
    $\frac{5}{8} = \frac{5 \cdot 7}{8 \cdot 7} = \frac{35}{56}$.
  • К знаменателю 1000:
    Дополнительный множитель: $1000 \div 8 = 125$.
    $\frac{5}{8} = \frac{5 \cdot 125}{8 \cdot 125} = \frac{625}{1000}$.

Ответ: $\frac{10}{16}; \frac{20}{32}; \frac{35}{56}; \frac{625}{1000}$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 661 расположенного на странице 173 к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №661 (с. 173), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Шарыгин (Игорь Фёдорович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться