Номер 932, страница 233 - гдз по математике 5 класс учебник Мерзляк, Полонский
 
                                                Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2019 - 2022
Цвет обложки: голубой, зелёный
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Раздел II. Дробные числа и действия над ними. Глава 5. Десятичные дроби. Параграф 34. Умножение десятичных дробей. Упражнения - номер 932, страница 233.
№932 (с. 233)
Условие. №932 (с. 233)
скриншот условия
 
                                932. Выразите величины в одинаковых единицах измерения и сравните их:
1) $1,36 \text{ кг}$ и $589,6 \text{ г}$;
2) $2396,4 \text{ г}$ и $2,278 \text{ кг}$;
3) $28,4 \text{ мм}$ и $2,84 \text{ см}$;
4) $92,6 \text{ см}$ и $9,24 \text{ дм}$;
5) $31,6 \text{ кг}$ и $0,432 \text{ ц}$;
6) $85,1 \text{ ц}$ и $8,09 \text{ т}$.
Решение 1. №932 (с. 233)
 
                            Решение 2. №932 (с. 233)
 
             
             
             
             
             
                            Решение 3. №932 (с. 233)
 
                            Решение 5. №932 (с. 233)
 
                            Решение 6. №932 (с. 233)
1) Для сравнения величин $1,36 \text{ кг}$ и $589,6 \text{ г}$ приведем их к одной единице измерения, например, к граммам. Зная, что в одном килограмме $1000$ граммов, переведем килограммы в граммы: 
 $1,36 \text{ кг} = 1,36 \times 1000 \text{ г} = 1360 \text{ г}$. 
 Теперь сравним полученные значения: $1360 \text{ г} > 589,6 \text{ г}$. 
 Следовательно, $1,36 \text{ кг} > 589,6 \text{ г}$. 
 Ответ: $1,36 \text{ кг} > 589,6 \text{ г}$.
2) Сравним $2396,4 \text{ г}$ и $2,278 \text{ кг}$. Переведем граммы в килограммы, разделив на $1000$: 
 $2396,4 \text{ г} = 2396,4 / 1000 \text{ кг} = 2,3964 \text{ кг}$. 
 Сравниваем $2,3964 \text{ кг}$ и $2,278 \text{ кг}$. 
 Так как $2,3964 > 2,278$, то $2396,4 \text{ г} > 2,278 \text{ кг}$. 
 Ответ: $2396,4 \text{ г} > 2,278 \text{ кг}$.
3) Сравним $28,4 \text{ мм}$ и $2,84 \text{ см}$. Переведем сантиметры в миллиметры. В одном сантиметре $10$ миллиметров: 
 $2,84 \text{ см} = 2,84 \times 10 \text{ мм} = 28,4 \text{ мм}$. 
 Сравниваем $28,4 \text{ мм}$ и $28,4 \text{ мм}$. 
 Величины равны: $28,4 \text{ мм} = 2,84 \text{ см}$. 
 Ответ: $28,4 \text{ мм} = 2,84 \text{ см}$.
4) Сравним $92,6 \text{ см}$ и $9,24 \text{ дм}$. Переведем дециметры в сантиметры. В одном дециметре $10$ сантиметров: 
 $9,24 \text{ дм} = 9,24 \times 10 \text{ см} = 92,4 \text{ см}$. 
 Сравниваем $92,6 \text{ см}$ и $92,4 \text{ см}$. 
 Так как $92,6 > 92,4$, то $92,6 \text{ см} > 9,24 \text{ дм}$. 
 Ответ: $92,6 \text{ см} > 9,24 \text{ дм}$.
5) Сравним $31,6 \text{ кг}$ и $0,432 \text{ ц}$. Переведем центнеры в килограммы. В одном центнере $100$ килограммов: 
 $0,432 \text{ ц} = 0,432 \times 100 \text{ кг} = 43,2 \text{ кг}$. 
 Сравниваем $31,6 \text{ кг}$ и $43,2 \text{ кг}$. 
 Так как $31,6 < 43,2$, то $31,6 \text{ кг} < 0,432 \text{ ц}$. 
 Ответ: $31,6 \text{ кг} < 0,432 \text{ ц}$.
6) Сравним $85,1 \text{ ц}$ и $8,09 \text{ т}$. Переведем тонны в центнеры. В одной тонне $10$ центнеров: 
 $8,09 \text{ т} = 8,09 \times 10 \text{ ц} = 80,9 \text{ ц}$. 
 Сравниваем $85,1 \text{ ц}$ и $80,9 \text{ ц}$. 
 Так как $85,1 > 80,9$, то $85,1 \text{ ц} > 8,09 \text{ т}$. 
 Ответ: $85,1 \text{ ц} > 8,09 \text{ т}$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 932 расположенного на странице 233 к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №932 (с. 233), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    