Номер 1, страница 188 - гдз по математике 5 класс учебник Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2019 - 2022
Цвет обложки: голубой, зелёный
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
№1 (с. 188)
Условие. №1 (с. 188)

1. Сформулируйте правило сложения двух дробей с одинаковыми знаменателями.
Решение 1. №1 (с. 188)

Решение 6. №1 (с. 188)
Чтобы сложить две дроби с одинаковыми знаменателями, нужно сложить их числители, а знаменатель оставить без изменений. Если полученная в результате дробь является сократимой, её следует сократить.
В виде формулы это правило можно записать следующим образом:
Пусть у нас есть две дроби $\frac{a}{c}$ и $\frac{b}{c}$. Их сумма вычисляется так:
$\frac{a}{c} + \frac{b}{c} = \frac{a+b}{c}$
Пример:
Найдем сумму дробей $\frac{5}{12}$ и $\frac{3}{12}$.
Знаменатели у дробей одинаковые и равны 12.
1. Складываем числители: $5 + 3 = 8$.
2. Знаменатель оставляем прежним: 12.
3. Записываем результат: $\frac{5}{12} + \frac{3}{12} = \frac{5+3}{12} = \frac{8}{12}$.
4. Полученную дробь $\frac{8}{12}$ можно сократить, так как числитель и знаменатель имеют общий делитель 4.
$\frac{8}{12} = \frac{8 \div 4}{12 \div 4} = \frac{2}{3}$.
Ответ: Чтобы сложить две дроби с одинаковыми знаменателями, нужно сложить их числители, а знаменатель оставить тем же.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 188 к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №1 (с. 188), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.