Номер 2.117, страница 108 - гдз по математике 5 класс учебник Никольский, Потапов

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.

Тип: Учебник

Серия: мгу - школе

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: коричневый в сеточку

ISBN: 978-5-09-106340-0

Популярные ГДЗ в 5 классе

Глава 2. Измерение величин. 2.8. Четырёхугольники - номер 2.117, страница 108.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№2.117 (с. 108)
Условие. №2.117 (с. 108)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 108, номер 2.117, Условие

Рис. 98

2.117. Найдите на рисунке 98 равные четырёхугольники.

Решение 2. №2.117 (с. 108)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 108, номер 2.117, Решение 2
Решение 3. №2.117 (с. 108)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 108, номер 2.117, Решение 3
Решение 4. №2.117 (с. 108)

Для того чтобы найти равные четырёхугольники, необходимо сравнить их форму и размеры. В геометрии равными фигурами называют фигуры, которые можно совместить наложением. Такие фигуры также называют конгруэнтными. У конгруэнтных многоугольников должны быть соответственно равны все стороны и все углы.

На рисунке изображены 8 фигур. Из них четырёхугольниками (фигурами с четырьмя сторонами) являются фигуры под номерами 1, 3, 4, 5 и 6.

Проанализируем каждый из этих четырёхугольников, принимая сторону клетки сетки за единицу длины.

Фигура 1
Это трапеция. Её верхнее основание имеет длину 3, нижнее — 1. Высота трапеции равна 2. Боковые стороны можно найти по теореме Пифагора. Левая боковая сторона является гипотенузой прямоугольного треугольника с катетами 1 и 2, её длина равна $\sqrt{1^2 + 2^2} = \sqrt{5}$. Правая боковая сторона также является гипотенузой прямоугольного треугольника с катетами 1 и 2, её длина также равна $\sqrt{5}$. Таким образом, это равнобедренная трапеция.
Набор длин сторон: {3, 1, $\sqrt{5}$, $\sqrt{5}$}.

Фигура 3
Это прямоугольник со сторонами длиной 4 и 2.
Набор длин сторон: {4, 2, 4, 2}.

Фигура 4
Это четырёхугольник, у которого верхняя сторона горизонтальна, а левая — вертикальна, то есть левый верхний угол — прямой.
Длина верхней стороны равна 4.
Длина левой стороны равна 1.
Длина правой стороны — это гипотенуза прямоугольного треугольника с катетами 1 и 2, её длина равна $\sqrt{1^2 + 2^2} = \sqrt{5}$.
Длина нижней стороны соединяет вершины, смещение между которыми по горизонтали 3, а по вертикали 1. Её длина равна $\sqrt{3^2 + 1^2} = \sqrt{10}$.
Набор длин сторон: {4, 1, $\sqrt{5}$, $\sqrt{10}$}.

Фигура 5
Это прямоугольная трапеция. Её параллельные стороны (основания) вертикальны и имеют длины 2 и 1. Высота трапеции (расстояние между основаниями) равна 3.
Длины сторон: нижняя сторона — 3, правая — 1, левая — 2. Наклонная сторона является гипотенузой прямоугольного треугольника с катетами 3 и 1 (разность длин оснований), её длина $\sqrt{3^2 + 1^2} = \sqrt{10}$.
Набор длин сторон: {3, 1, 2, $\sqrt{10}$}.

Фигура 6
Это прямоугольник со сторонами длиной 2 и 3.
Набор длин сторон: {2, 3, 2, 3}.

Теперь сравним наборы длин сторон всех четырёхугольников:
Фигура 1: {3, 1, $\sqrt{5}$, $\sqrt{5}$}
Фигура 3: {4, 2, 4, 2}
Фигура 4: {4, 1, $\sqrt{5}$, $\sqrt{10}$}
Фигура 5: {3, 1, 2, $\sqrt{10}$}
Фигура 6: {2, 3, 2, 3}

Сравнивая эти наборы, мы видим, что ни у одной пары четырёхугольников нет одинакового набора длин сторон. Поскольку для равенства (конгруэнтности) фигур необходимо равенство соответствующих сторон, можно сделать вывод, что на данном рисунке нет равных четырёхугольников.

Ответ: На рисунке 98 нет равных четырёхугольников.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 2.117 расположенного на странице 108 к учебнику серии мгу - школе 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №2.117 (с. 108), авторов: Никольский (Сергей Михайлович), Потапов (Михаил Константинович), Решетников (Николай Николаевич), Шевкин (Александр Владимирович), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться