Номер 1221, страница 136, часть 2 - гдз по математике 6 класс учебник Алдамуратова, Байшоланова

Математика, 6 класс Учебник, авторы: Алдамуратова Турсынкуль Адамуратовна, Байшоланова Карлыгаш Советовна, Байшоланов Еркин Советулы, издательство Атамұра, Алматы, 2018, часть 1

Авторы: Алдамуратова Т. А., Байшоланова К. С., Байшоланов Е. С.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2018 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-331-129-6 (ч. 1), 978-601-331-131-9 (ч. 2), 978-601-331-130-2 (общ.)

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. Глава VIII. Статистика. Комбинаторика. 8.2. Размах, медиана, мода ряда данных чисел. Упражнения - номер 1221, страница 136.

№1221 (с. 136)
Условие. №1221 (с. 136)
скриншот условия
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Алдамуратова Турсынкуль Адамуратовна, Байшоланова Карлыгаш Советовна, Байшоланов Еркин Советулы, издательство Атамұра, Алматы, 2018, Часть 2, страница 136, номер 1221, Условие

1221. Найдите размах ряда чисел:

1) 1; 2; 5; 7;

2) $3\frac{1}{5}$; $2\frac{1}{8}$; $\frac{4}{5}$; $\frac{1}{5}$;

3) 6,3; 0,6; 7; 15,9;

4) 0,4; 2,5; 9; 20.

Решение. №1221 (с. 136)

Размах ряда чисел — это разность между наибольшим и наименьшим числом в этом ряду.

1) 1; 2; 5; 7;

В данном ряду чисел наибольшее значение равно 7, а наименьшее — 1. Чтобы найти размах, вычтем из наибольшего значения наименьшее: $7 - 1 = 6$

Ответ: 6.

2) $3\frac{1}{5}$; $2\frac{1}{8}$; $\frac{4}{5}$; $\frac{1}{5}$;

Для сравнения чисел в этом ряду, удобно представить их в виде десятичных дробей:

$3\frac{1}{5} = 3,2$

$2\frac{1}{8} = 2,125$

$\frac{4}{5} = 0,8$

$\frac{1}{5} = 0,2$

Теперь ряд выглядит так: 3,2; 2,125; 0,8; 0,2. Наибольшее значение в ряду — 3,2 (что соответствует $3\frac{1}{5}$). Наименьшее значение в ряду — 0,2 (что соответствует $\frac{1}{5}$). Найдем размах: $3,2 - 0,2 = 3$ Или, используя исходные дроби: $3\frac{1}{5} - \frac{1}{5} = 3$

Ответ: 3.

3) 6,3; 0,6; 7; 15,9;

В данном ряду чисел наибольшее значение равно 15,9, а наименьшее — 0,6. Найдем размах: $15,9 - 0,6 = 15,3$

Ответ: 15,3.

4) 0,4; 2,5; 9; 20.

В данном ряду чисел наибольшее значение равно 20, а наименьшее — 0,4. Найдем размах: $20 - 0,4 = 19,6$

Ответ: 19,6.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 6 класс, для упражнения номер 1221 расположенного на странице 136 для 2-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №1221 (с. 136), авторов: Алдамуратова (Турсынкуль Адамуратовна), Байшоланова (Карлыгаш Советовна), Байшоланов (Еркин Советулы), 2-й части учебного пособия издательства Атамұра.