Номер 739, страница 201, часть 1 - гдз по математике 6 класс учебник Алдамуратова, Байшоланова

Математика, 6 класс Учебник, авторы: Алдамуратова Турсынкуль Адамуратовна, Байшоланова Карлыгаш Советовна, Байшоланов Еркин Советулы, издательство Атамұра, Алматы, 2018, часть 2

Авторы: Алдамуратова Т. А., Байшоланова К. С., Байшоланов Е. С.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2018 - 2026

Часть: 1

ISBN: 978-601-331-129-6 (ч. 1), 978-601-331-131-9 (ч. 2), 978-601-331-130-2 (общ.)

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 1. Глава III. Алгебраические выражения. Упражнения для повторения к главе III. Упражнения - номер 739, страница 201.

№739 (с. 201)
Условие. №739 (с. 201)
скриншот условия
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Алдамуратова Турсынкуль Адамуратовна, Байшоланова Карлыгаш Советовна, Байшоланов Еркин Советулы, издательство Атамұра, Алматы, 2018, Часть 1, страница 201, номер 739, Условие

739. Найдите значения выражений $4 \cdot (x - 2)$ и $4 \cdot (2 - x)$. Заполните таблицу:

$\text{x}$$-1$$0,5$$\text{4}$$-3$$0,9$
$4(x - 2)$
$4(2 - x)$

Чем отличается значение выражения $4 \cdot (x - 2)$ от значения выражения $4 \cdot (2 - x)$?

Решение. №739 (с. 201)

Для того чтобы найти значения выражений и заполнить таблицу, мы последовательно подставим каждое значение x в выражения $4 \cdot (x - 2)$ и $4 \cdot (2 - x)$.

При x = -1:

$4 \cdot (x - 2) = 4 \cdot (-1 - 2) = 4 \cdot (-3) = -12$

$4 \cdot (2 - x) = 4 \cdot (2 - (-1)) = 4 \cdot (2 + 1) = 4 \cdot 3 = 12$

При x = 0,5:

$4 \cdot (x - 2) = 4 \cdot (0,5 - 2) = 4 \cdot (-1,5) = -6$

$4 \cdot (2 - x) = 4 \cdot (2 - 0,5) = 4 \cdot (1,5) = 6$

При x = 4:

$4 \cdot (x - 2) = 4 \cdot (4 - 2) = 4 \cdot 2 = 8$

$4 \cdot (2 - x) = 4 \cdot (2 - 4) = 4 \cdot (-2) = -8$

При x = -3:

$4 \cdot (x - 2) = 4 \cdot (-3 - 2) = 4 \cdot (-5) = -20$

$4 \cdot (2 - x) = 4 \cdot (2 - (-3)) = 4 \cdot (2 + 3) = 4 \cdot 5 = 20$

При x = 0,9:

$4 \cdot (x - 2) = 4 \cdot (0,9 - 2) = 4 \cdot (-1,1) = -4,4$

$4 \cdot (2 - x) = 4 \cdot (2 - 0,9) = 4 \cdot (1,1) = 4,4$

Заполним таблицу на основе полученных результатов.

Ответ:

x-10,54-30,9
4(x - 2)-12-68-20-4,4
4(2 - x)126-8204,4

Чем отличается значение выражения $4 \cdot (x - 2)$ от значения выражения $4 \cdot (2 - x)$?

Если сравнить значения выражений $4 \cdot (x - 2)$ и $4 \cdot (2 - x)$ для каждого значения x в таблице, можно заметить, что они являются противоположными числами. Противоположные числа имеют одинаковый модуль, но разные знаки (например, -12 и 12, -6 и 6).

Это можно доказать алгебраически. Преобразуем выражение $4 \cdot (2 - x)$, вынеся -1 за скобку в выражении $(2 - x)$:

$2 - x = -(x - 2)$

Теперь подставим это в исходное выражение:

$4 \cdot (2 - x) = 4 \cdot (-(x - 2)) = -4 \cdot (x - 2)$

Это тождество показывает, что при любом значении x значение выражения $4 \cdot (2 - x)$ равно значению выражения $4 \cdot (x - 2)$, умноженному на -1.

Ответ: При любом значении x значения выражений $4 \cdot (x - 2)$ и $4 \cdot (2 - x)$ являются противоположными числами, то есть они отличаются только знаком.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 6 класс, для упражнения номер 739 расположенного на странице 201 для 1-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №739 (с. 201), авторов: Алдамуратова (Турсынкуль Адамуратовна), Байшоланова (Карлыгаш Советовна), Байшоланов (Еркин Советулы), 1-й части учебного пособия издательства Атамұра.