Номер 698, страница 144 - гдз по математике 6 класс учебник Мерзляк, Полонский

Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, салатового цвета

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Вентана-граф

Год издания: 2019 - 2022

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-360-10057-7

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

Упражнения. Параграф 23. Деление числа в данном отношении. Глава 3. Отношения и пропорции - номер 698, страница 144.

№698 (с. 144)
Условие. №698 (с. 144)
скриншот условия
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, салатового цвета, страница 144, номер 698, Условие

698. На доске написано число 23. Каждую минуту число стирают и записывают на этом месте новое число, равное произведению цифр старого числа, увеличенному на 12. Какое число будет написано на доске через час?

Решение. №698 (с. 144)
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, салатового цвета, страница 144, номер 698, Решение
Решение 2. №698 (с. 144)

Обозначим число на доске в начальный момент времени ($t=0$) как $N_0$, а число через $k$ минут как $N_k$. По условию, начальное число $N_0 = 23$. Каждую минуту число заменяется новым по правилу: произведение цифр старого числа, увеличенное на 12.

Проследим, как будет меняться число на доске:

  • В начальный момент: $N_0 = 23$.
  • Через 1 минуту: Цифры числа 23 – это 2 и 3. Новое число $N_1 = (2 \times 3) + 12 = 6 + 12 = 18$.
  • Через 2 минуты: Цифры числа 18 – это 1 и 8. Новое число $N_2 = (1 \times 8) + 12 = 8 + 12 = 20$.
  • Через 3 минуты: Цифры числа 20 – это 2 и 0. Новое число $N_3 = (2 \times 0) + 12 = 0 + 12 = 12$.
  • Через 4 минуты: Цифры числа 12 – это 1 и 2. Новое число $N_4 = (1 \times 2) + 12 = 2 + 12 = 14$.
  • Через 5 минут: Цифры числа 14 – это 1 и 4. Новое число $N_5 = (1 \times 4) + 12 = 4 + 12 = 16$.
  • Через 6 минут: Цифры числа 16 – это 1 и 6. Новое число $N_6 = (1 \times 6) + 12 = 6 + 12 = 18$.

На 6-й минуте мы снова получили число 18, которое уже было на 1-й минуте. Это означает, что последовательность чисел вошла в цикл. Начиная с первой минуты, числа на доске будут повторяться в следующей последовательности: 18, 20, 12, 14, 16. Длина этого цикла составляет 5 чисел.

Нам нужно найти, какое число будет на доске через 1 час, то есть через 60 минут. Так как цикл начинается с первой минуты, нам нужно определить, какое число в цикле будет соответствовать 60-й минуте. Для этого найдём остаток от деления 60 на длину цикла, равную 5:

$60 \div 5 = 12$ с остатком 0.

Остаток 0 означает, что на 60-й минуте будет стоять то же число, что и на каждой минуте, номер которой кратен 5 (5-я, 10-я, 15-я и т.д.). В нашем цикле (18, 20, 12, 14, 16) это пятое по счёту число, то есть 16.

Ответ: 16

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 6 класс, для упражнения номер 698 расположенного на странице 144 к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №698 (с. 144), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.