Номер 4.216, страница 171 - гдз по математике 6 класс учебник Никольский, Потапов
 
                                                Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.
Тип: Учебник
Серия: мгу - школе
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: фиолетовый, зелёный в сеточку
ISBN: 978-5-09-106341-7
Популярные ГДЗ в 6 классе
Глава 4. Рациональные числа. 4.10. Решение задач с помощью уравнений - номер 4.216, страница 171.
№4.216 (с. 171)
Условие. №4.216 (с. 171)
скриншот условия
 
                                4.216. а) Сумму в 74 р. заплатили девятнадцатью монетами по 2 р. и 5 р. Сколько было монет по 2 р.?
б) Если разменять 27 р. на гривенники и двугривенные1 так, чтобы всех монет было 170, то сколько будет гривенников и сколько — двугривенных?
Решение 2. №4.216 (с. 171)
 
             
                            Решение 3. №4.216 (с. 171)
 
                            Решение 4. №4.216 (с. 171)
 
                            Решение 5. №4.216 (с. 171)
а)
Пусть $x$ — количество монет номиналом 2 рубля, а $y$ — количество монет номиналом 5 рублей. 
 Всего было 19 монет, поэтому мы можем составить первое уравнение: 
 $x + y = 19$ 
 Общая сумма составляет 74 рубля, что даёт нам второе уравнение: 
 $2x + 5y = 74$ 
 Мы получили систему из двух линейных уравнений: 
 $\begin{cases} x + y = 19 \\ 2x + 5y = 74 \end{cases}$ 
 Для решения системы выразим $y$ из первого уравнения: 
 $y = 19 - x$ 
 Теперь подставим это выражение во второе уравнение: 
 $2x + 5(19 - x) = 74$ 
 Решим полученное уравнение: 
 $2x + 95 - 5x = 74$ 
 $95 - 3x = 74$ 
 $3x = 95 - 74$ 
 $3x = 21$ 
 $x = \frac{21}{3}$ 
 $x = 7$ 
 Таким образом, было 7 монет по 2 рубля.
Ответ: было 7 монет по 2 р.
б)
Гривенник — это монета номиналом 10 копеек. Двугривенный — 20 копеек. 
 Переведём сумму из рублей в копейки, так как номиналы монет даны в копейках: 
 $27 \text{ р.} = 27 \times 100 = 2700 \text{ копеек}$. 
 Пусть $g$ — количество гривенников (10 коп.), а $d$ — количество двугривенных (20 коп.). 
 По условию, общее количество монет равно 170, следовательно: 
 $g + d = 170$ 
 Общая сумма равна 2700 копеек, следовательно: 
 $10g + 20d = 2700$ 
 Получаем систему уравнений: 
 $\begin{cases} g + d = 170 \\ 10g + 20d = 2700 \end{cases}$ 
 Для удобства разделим второе уравнение на 10: 
 $g + 2d = 270$ 
 Теперь наша система выглядит так: 
 $\begin{cases} g + d = 170 \\ g + 2d = 270 \end{cases}$ 
 Вычтем первое уравнение из второго, чтобы найти $d$: 
 $(g + 2d) - (g + d) = 270 - 170$ 
 $d = 100$ 
 Мы нашли, что было 100 двугривенных. Теперь найдём количество гривенников, подставив значение $d$ в первое уравнение: 
 $g + 100 = 170$ 
 $g = 170 - 100$ 
 $g = 70$ 
 Таким образом, было 70 гривенников.
Ответ: 70 гривенников и 100 двугривенных.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 6 класс, для упражнения номер 4.216 расположенного на странице 171 к учебнику серии мгу - школе 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №4.216 (с. 171), авторов: Никольский (Сергей Михайлович), Потапов (Михаил Константинович), Решетников (Николай Николаевич), Шевкин (Александр Владимирович), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    