Номер 104, страница 65, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, часть 1

Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Александрова О. М., Дейкина А. Д., Антонова Л. Г., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: зелёный

ISBN: 978-5-09-110797-5 (2024), 978-5-09-100134-1 (2023)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 1. Функциональные разновидности языка. Параграф 15. Публицистический стиль - номер 104, страница 65.

№104 (с. 65)

Не совпадает задание?

Переключите год издания, чтобы увидеть правильные решения.

Условие 2024-2027. №104 (с. 65)
скриншот условия
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 1, страница 65, номер 104, Условие 2024-2027

104. Всегда ли положительно влияние технического прогресса на окружающую среду? Обсудите в классе эту проблему. Пусть во время дискуссии прозвучат различные точки зрения. Обобщите высказанные мысли устно или письменно.

Примерные темы:

1. Технический прогресс и озоновые дыры.

2. Нельзя купаться в нашей реке!

3. Как влияет технический прогресс на изменения в климате планеты?

4. Почему уменьшается численность белых медведей?

5. АЭС: за ними будущее или будущее без них?

Вы можете предложить и другие темы для обсуждения.

Решение 1 (2024-2027). №104 (с. 65)
скриншот решения
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 1, страница 65, номер 104, Решение 1 (2024-2027)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 1, страница 65, номер 104, Решение 1 (2024-2027) (продолжение 2)

Стр. 65, упр. 104.

Нельзя купаться в нашей реке

Антон. Я сколько себя помню, всегда купался в нашей реке. Как здорово, искупаться в тёплой воде, позагорать на берегу, поиграть в мяч, почитать книгу.

Олег. В последнее время всё изменилось. В нашем микрорайоне вырос новый химзавод, и оказывается, промышленные отходы сливаются в нашу реку. Конечно, есть очистные сооружения, но экологи отмечают, что вода стала низкого качества. В таком случае всегда рискуешь столкнуться с серьезной аллергической реакций и даже с тяжелым случаем отравления.

Кроме того, в реку попадают различные химикаты, используемые для обработки уличных деревьев и газонов, а также бензин и продукты автомобильных выхлопов, оседающие на асфальт.

Соня. Вода в реке стала грязной, мутной. Местные рыбаки отмечают, что стало меньше рыбы, хотя раньше её водилось много. Даже раки были! А на дне было вдоволь ракушек.

Пётр: В грязной воде нас могут подстерегать различные инфекции, потому что при высоких температурах в пресной воде всегда развивается огромное количество микроорганизмов, особенно если там постоянно плавают и люди, и птицы, и животные.

Оля. А я считаю, что купаться всё равно можно. Только после купания надо обязательно сразу снимать купальник, обмываться чистой водой.

Катя. Ещё нельзя глотать воду, нырять с открытыми глазами.

Саша. Поражает поведение людей, отдыхающих у реки. Всё чаще замечаю, что дно реки завалено мусором. И речь не про пластиковые бутылки и

обертки от чипсов. Старая арматура, битое стекло, кирпич и другие «коряги» могут стать причиной серьезной травмы. Всё чаще свалки встречаются по всему берегу.

Антон. Есть ещё одна причина, почему я не хочу купаться в реке. В некоторых местах видны следы диких животных, которые приходят на водопой.

Оля. И птицы, плавающие на реке, тоже могут представлять угрозу, являясь переносчиками различных заболеваний.

Пётр. Конечно, многие люди привыкли купаться в реке с детства, поэтому их мало, что может остановить от удовольствия охладиться. Не останавливает даже табличка с надписью «Купаться запрещено». Но меня уже давно не тянет к реке.

Учитель. Ребята, мы видим, что каждому из нас надо задуматься об охране окружающей среды. Надо бережно относиться к природе. Конечно, надо сделать всё, чтобы наша речка вновь стала чистой, чтобы можно было безбоязненно купаться.

Решение 2 (2024-2027). №104 (с. 65)
скриншот решения
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 1, страница 65, номер 104, Решение 2 (2024-2027) Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 1, страница 65, номер 104, Решение 2 (2024-2027) (продолжение 2)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 1, страница 65, номер 104, Решение 2 (2024-2027) (продолжение 3)

104. (с.65)

Вариант 1

Технический прогресс и озоновые дыры

Озоновые дыры – одна из глобальных проблем. Они появляются при проникновении в верхние слои стратосферы озоноразрушающих веществ. Такие вещества используются в промышленности. Поэтому, чтобы уменьшить вероятность образования озоновых дыр, нужно минимализировать производство разрушающих озоновый слой веществ. Сделать это можно посредством улучшения очистных конструкций, перехода на использование органических удобрений.

Вариант 2

Нельзя купаться в нашей реке!

Загрязнение вод – очень важная проблема. Это происходит из-за сброса отходов химических веществ с фабрик и заводов, смыва веществ с сельскохозяйственных полей, загрязнением участков около воды людьми и так далее. Попадание в воды различного рода загрязнений несет опасность для окружающей среды и для человека. Такие воды становятся непригодными для жизнедеятельности растительного и животного мира. Купаясь в загрязненных реках, озерах, прудах мы подвергаем себя риску заражения различными тяжелыми заболеваниями. Поэтому прежде чем выбрать место для купания, нужно убедиться, что вода чистая и безопасная.

Вариант 3

Как влияет технический прогресс на изменения в климате планеты?

Самое большое влияние на климат оказывает выброс углекислого газа. Количество выбросов увеличивается с ростом промышленных предприятий. Когда углекислы газ попадает в атмосферу, создается парниковый эффект и, следовательно, повышается температура.

Также различного рода загрязнения влияют на климат планеты. От выброшенного мусора, сожженных отходов также выделяются активные вещества, которые поднимаются в воздух и тем самым ухудшают его состояние.

Вариант 4

Почему уменьшается численность белых медведей?

На сегодняшний день существует несколько причин уменьшения численности белых медведей.

Первая причина – это голод. Из-за того, что климат становится с каждым годом теплее, уменьшается площадь льдов. Следовательно, медведям труднее найти себе пищу. В связи с этим белые медведи выходят к людям, которые, опасаясь за свои жизни, убивают животных. Помимо этого, в поисках пищи медведи проглатывают различные опасные вещи.

Следующая причина – это загрязнение среды обитания белых медведей. Сейчас стремительно происходит промышленное освоение Арктики. Соответственно, в воды попадают химические вещества, которые оказывают на организм животных отрицательное воздействие.

И конечно, нельзя оставлять в стороне тот факт, что численность белых медведей уменьшается по причине браконьерства.

Вариант 5

АЭС: за ними будущее или будущее без них?

Однозначного ответа на этот вопрос нет. С одной стороны, применение ядерного топлива возможно решит проблему нехватки электроэнергии для потребностей человека. Но с другой стороны, нет гарантий, что не повторится еще одна катастрофа, подобная Чернобыльской или катастрофе на АЭС в Фукусиме.

Может быть, прогресс дойдет до того, что при возникновении аварии не произойдет выброса радиоактивных веществ. Но пока таких гарантий никто дать не может.

Решение 3 (2024-2027). №104 (с. 65)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 1, страница 65, номер 104, Решение 3 (2024-2027)
Решение 4 (2024-2027). №104 (с. 65)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 1, страница 65, номер 104, Решение 4 (2024-2027)
Решение 5 (2024-2027). №104 (с. 65)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 1, страница 65, номер 104, Решение 5 (2024-2027)
Решение 6 (2024-2027). №104 (с. 65)

Влияние технического прогресса на окружающую среду не является однозначно положительным. Это сложный и противоречивый процесс. С одной стороны, развитие технологий даёт человечеству новые возможности, повышает качество жизни и даже предоставляет инструменты для решения экологических проблем. С другой стороны, промышленная деятельность, рост потребления и освоение природных ресурсов, ставшие возможными благодаря прогрессу, часто наносят природе непоправимый ущерб. Таким образом, технический прогресс имеет как созидательную, так и разрушительную силу по отношению к окружающей среде.

1. Технический прогресс и озоновые дыры.

Связь между техническим прогрессом и озоновыми дырами — яркий пример негативного влияния. В XX веке развитие химической промышленности привело к созданию и широкому применению хлорфторуглеродов (фреонов) в холодильниках, кондиционерах и аэрозолях. Эти химически стабильные вещества, попадая в стратосферу, под воздействием ультрафиолетового излучения разрушают молекулы озона. Это привело к истощению озонового слоя, который защищает всё живое на Земле от вредного излучения, и появлению так называемых "озоновых дыр". Однако именно научно-технический прогресс позволил обнаружить эту проблему, а международное сотрудничество привело к подписанию Монреальского протокола, запретившего производство наиболее опасных фреонов. Сейчас озоновый слой постепенно восстанавливается, что показывает, как прогресс может не только создавать, но и решать проблемы.

2. Нельзя купаться в нашей реке!

Эта фраза, к сожалению, стала реальностью для многих водоёмов. Причиной этого часто является промышленное развитие. Заводы и фабрики, построенные благодаря техническим достижениям, нередко сбрасывают в реки неочищенные или плохо очищенные сточные воды, содержащие токсичные химические вещества. Сельское хозяйство, использующее современные технологии, загрязняет реки пестицидами и удобрениями, которые смываются с полей. Кроме того, рост городов приводит к увеличению объёма бытовых стоков и мусора, в том числе пластика, который попадает в водоёмы. В результате вода становится опасной для здоровья человека и губительной для водных экосистем, что делает купание и рыболовство невозможными.

3. Как влияет технический прогресс на изменения в климате планеты?

Технический прогресс, особенно начиная с промышленной революции, коренным образом изменил климат планеты. Основой современной цивилизации стало сжигание ископаемого топлива — угля, нефти и газа — для получения энергии, необходимой для работы электростанций, транспорта и промышленности. Этот процесс сопровождается выбросом в атмосферу огромного количества парниковых газов, в первую очередь углекислого газа (CO₂). Эти газы накапливаются в атмосфере и создают "парниковый эффект", задерживая тепло у поверхности Земли. Это ведёт к глобальному потеплению, последствиями которого являются таяние ледников, повышение уровня мирового океана, а также увеличение частоты и интенсивности экстремальных погодных явлений, таких как засухи, наводнения и ураганы.

4. Почему уменьшается численность белых медведей?

Уменьшение численности белых медведей является прямым следствием изменения климата, вызванного деятельностью человека. Жизнь этих хищников неразрывно связана с арктическим морским льдом, который они используют как платформу для охоты на тюленей — свою основную пищу. Глобальное потепление приводит к тому, что лёд в Арктике тает раньше весной и образуется позже осенью. В результате ледовый покров сокращается, а период, доступный для охоты, уменьшается. Медведи вынуждены голодать, что приводит к истощению, снижению рождаемости и высокой смертности среди молодняка. Таким образом, разрушение их среды обитания из-за потепления ставит этот вид под угрозу исчезновения.

5. АЭС: за ними будущее или будущее без них?

Вопрос об атомных электростанциях (АЭС) — одна из самых острых дискуссий о путях технического прогресса. Здесь сталкиваются серьёзные аргументы "за" и "против".
Аргументы "за": АЭС являются мощным источником энергии и, что крайне важно в контексте изменения климата, не производят выбросов парниковых газов во время работы. Они могут обеспечивать стабильное энергоснабжение в отличие от возобновляемых источников, зависящих от погоды (солнце, ветер).
Аргументы "против": Главный риск — возможность тяжёлых аварий с выбросом радиации, как это случилось в Чернобыле и на Фукусиме. Последствия таких катастроф ужасающи для природы и здоровья людей. Кроме того, до сих пор не решена проблема безопасной долгосрочной утилизации высокорадиоактивных отходов. Строительство и вывод из эксплуатации АЭС также чрезвычайно дороги.
Выбор между развитием атомной энергетики и отказом от неё — это выбор между разными видами рисков: риском ядерной катастрофы и риском усугубления климатического кризиса. Многие страны ищут "третий путь" — в массированном развитии безопасных возобновляемых источников энергии.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 104 расположенного на странице 65 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №104 (с. 65), авторов: Баранов (Михаил Трофимович), Ладыженская (Таиса Алексеевна), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Александрова (Ольга Макаровна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Антонова (Любовь Геннадиевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), 1-й части учебного пособия издательства Просвещение.