Страница 156 - гдз по алгебре 8 класс учебник Колягин, Ткачева

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: розовый, голубой

Популярные ГДЗ в 8 классе

Cтраница 156

№1 (с. 156)
Условие. №1 (с. 156)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 156, номер 1, Условие

1. Назвать причины расширения понятия числа от натурального до целого; от целого до рационального.

Решение 4. №1 (с. 156)

от натурального до целого

Исторически первыми возникли натуральные числа (${\mathbb{N}} = \{1, 2, 3, ...\}$), которые использовались для счета предметов. В множестве натуральных чисел всегда выполнимы операции сложения и умножения, то есть сумма и произведение любых двух натуральных чисел также являются натуральными числами.

Однако операция вычитания, обратная сложению, выполнима не всегда. Например, можно вычесть 3 из 5 ($5 - 3 = 2$), и результат будет натуральным числом. Но вычитание 5 из 3 ($3 - 5 = ?$) в рамках натуральных чисел невозможно.

С точки зрения алгебры, это означает, что уравнение вида $a + x = b$, где $a$ и $b$ – натуральные числа, не всегда имеет решение в множестве натуральных чисел. Решение существует только при условии $b > a$.

Чтобы сделать операцию вычитания всегда выполнимой, потребовалось расширить понятие числа. Были введены: число ноль (0), которое является решением уравнения $a + x = a$, и отрицательные целые числа (..., -3, -2, -1), которые являются решениями уравнений, где $b < a$, например, $5 + x = 3$, решением которого является $x = -2$.

Объединение натуральных чисел, нуля и отрицательных целых чисел образует множество целых чисел (${\mathbb{Z}} = \{..., -2, -1, 0, 1, 2, ...\}$). В этом множестве операция вычитания выполнима всегда, а уравнение $a + x = b$ имеет единственное решение $x = b - a$ для любых целых $a$ и $b$.

Ответ: Основной причиной расширения понятия числа от натурального до целого стала математическая необходимость сделать операцию вычитания выполнимой для любых двух чисел, что, в свою очередь, обеспечивает разрешимость любого линейного уравнения вида $a + x = b$ в новом множестве чисел.

от целого до рационального

В множестве целых чисел (${\mathbb{Z}}$) всегда выполнимы операции сложения, вычитания и умножения. Однако операция деления, обратная умножению, выполнима не всегда.

Например, можно разделить -6 на 3 ($-6 \div 3 = -2$), и результат будет целым числом. Но разделить 5 на 2 ($5 \div 2 = ?$) или 3 на 7 ($3 \div 7 = ?$) нацело невозможно; результат не является целым числом.

С алгебраической точки зрения, это означает, что уравнение вида $a \cdot x = b$, где $a, b \in {\mathbb{Z}}$ и $a \neq 0$, не всегда имеет решение в множестве целых чисел. Решение существует только в том случае, если $b$ делится на $a$ нацело.

Для того чтобы сделать операцию деления на любое не равное нулю число всегда выполнимой, потребовалось новое расширение понятия числа. Были введены дробные (или рациональные) числа. Рациональное число — это число, которое можно представить в виде дроби $\frac{p}{q}$, где $p$ — целое число, а $q$ — натуральное число (или формально $p \in {\mathbb{Z}}$, $q \in {\mathbb{Z}}$ и $q \neq 0$). Например, решением уравнения $2 \cdot x = 5$ является рациональное число $x = \frac{5}{2}$.

Помимо математической необходимости, введение дробных чисел было продиктовано и практическими потребностями: измерение величин, которые не выражались целым числом единиц (например, длина, вес, время), и необходимость делить целое на равные части.

Множество всех таких чисел называется множеством рациональных чисел (${\mathbb{Q}}$). В этом множестве уравнение $a \cdot x = b$ при $a \neq 0$ всегда имеет единственное решение $x = \frac{b}{a}$.

Ответ: Основной причиной расширения понятия числа от целого до рационального стала математическая необходимость сделать операцию деления на любое ненулевое число всегда выполнимой. Это обеспечивает разрешимость любого линейного уравнения вида $a \cdot x = b$ (при $a \neq 0$). Также этому способствовали практические задачи, связанные с измерением величин и делением целого на части.

№2 (с. 156)
Условие. №2 (с. 156)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 156, номер 2, Условие

2. Привести пример десятичной конечной дроби; бесконечной периодической дроби.

Решение 4. №2 (с. 156)

Десятичная конечная дробь

Десятичная конечная дробь — это дробь, которая содержит конечное число цифр после запятой. Такую дробь можно представить в виде обыкновенной дроби $\frac{m}{n}$, где знаменатель $n$ несократимой дроби состоит только из простых множителей 2 и 5.
Например, обыкновенную дробь $\frac{3}{4}$ можно представить в виде конечной десятичной дроби. Знаменатель $4 = 2^2$. Чтобы привести знаменатель к степени 10, домножим числитель и знаменатель на 25:
$\frac{3}{4} = \frac{3 \cdot 25}{4 \cdot 25} = \frac{75}{100} = 0,75$
В этой дроби две цифры после запятой, их число конечно.

Ответ: 0,75

Бесконечная периодическая дробь

Бесконечная периодическая дробь — это дробь, в которой десятичные знаки после запятой повторяются в виде определенной группы цифр. Эта группа называется периодом дроби и при записи заключается в скобки. Любое рациональное число (обыкновенная дробь), которое нельзя представить в виде конечной десятичной дроби, записывается в виде бесконечной периодической. Это происходит, когда в разложении знаменателя несократимой дроби на простые множители есть числа, отличные от 2 и 5.
Например, рассмотрим дробь $\frac{1}{3}$. При делении 1 на 3 в столбик мы будем бесконечно получать в частном цифру 3:
$1 \div 3 = 0,333...$
Это записывается с использованием периода: $0,(3)$.

Ответ: $0,(3)$

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться