Номер 37, страница 99 - гдз по алгебре 10 класс самостоятельные и контрольные работы Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.
Тип: Самостоятельные и контрольные работы
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Вентана-граф
Год издания: 2020 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Цвет обложки: красный
ISBN: 978-5-360-10758-3
Популярные ГДЗ в 10 классе
Самостоятельные работы. Вариант 4 - номер 37, страница 99.
№37 (с. 99)
Условие. №37 (с. 99)


Самостоятельная работа № 37
Определение предела функции в точке и функции, непрерывной в точке
1. Для каждой из функций, графики которых изображены на рисунке 25, установите:
1) определена ли эта функция в точке $x_0$;
2) существует ли предел функции в точке $x_0$; в случае утвердительного ответа запишите с использованием соответствующей символики, чему он равен;
3) если предел в точке $x_0$ существует, то равен ли он значению функции в этой точке.
Рис. 25
2. Построив график функции $f(x) = \begin{cases} 4 - 2x, \text{ если } x < -1, \\ x^2 + 5, \text{ если } x \ge -1, \end{cases}$ выясните, является ли функция $f$ непрерывной в точке $x_0 = -1$.
3. Вычислите предел:
1) $\lim_{x \to \frac{\pi}{6}} \operatorname{ctg} 3x;$
2) $\lim_{x \to 0} \frac{2\sqrt{x} - 5x}{3x - 2\sqrt{x}};$
3) $\lim_{x \to 6} \frac{x^2 - 7x + 6}{x^2 - 36}.$
Решение. №37 (с. 99)
1. Для каждой из функций, графики которых изображены на рисунке 25, установите:
График а
1) определена ли эта функция в точке $x_0$
Да, функция определена в точке $x_0$. На графике в этой точке изображена закрашенная точка, которой соответствует значение функции $f(x_0)$.
Ответ: Да, определена.
2) существует ли предел функции в точке $x_0$; в случае утвердительного ответа запишите с использованием соответствующей символики, чему он равен
Да, предел существует. Когда $x$ стремится к $x_0$ как слева ($x \to x_0^-$), так и справа ($x \to x_0^+$), значения функции $f(x)$ стремятся к одному и тому же числу $f(x_0)$. Следовательно, предел функции в точке $x_0$ существует и равен $f(x_0)$.
$\lim_{x \to x_0} f(x) = f(x_0)$
Ответ: Да, существует, $\lim_{x \to x_0} f(x) = f(x_0)$.
3) если предел в точке $x_0$ существует, то равен ли он значению функции в этой точке
Да, как показано в предыдущем пункте, предел функции в точке $x_0$ равен значению функции в этой же точке. Это означает, что функция непрерывна в точке $x_0$.
Ответ: Да, равен.
График б
1) определена ли эта функция в точке $x_0$
Да, функция определена в точке $x_0$. На графике в этой точке изображена закрашенная точка, значение которой обозначено как $f(x_0)$.
Ответ: Да, определена.
2) существует ли предел функции в точке $x_0$; в случае утвердительного ответа запишите с использованием соответствующей символики, чему он равен
Да, предел существует. Когда $x$ стремится к $x_0$ как слева, так и справа, значения функции $f(x)$ стремятся к значению $a$ (которому на графике соответствует выколотая точка). Левый и правый пределы равны, следовательно, предел функции в точке $x_0$ существует и равен $a$.
$\lim_{x \to x_0} f(x) = a$
Ответ: Да, существует, $\lim_{x \to x_0} f(x) = a$.
3) если предел в точке $x_0$ существует, то равен ли он значению функции в этой точке
Нет, предел не равен значению функции. Из графика видно, что $\lim_{x \to x_0} f(x) = a$, а значение функции $f(x_0)$ — это ордината закрашенной точки, и $f(x_0) \neq a$. В точке $x_0$ функция имеет устранимый разрыв.
Ответ: Нет, не равен.
График в
1) определена ли эта функция в точке $x_0$
Нет, функция не определена в точке $x_0$. Прямая $x = x_0$ является вертикальной асимптотой для графика функции.
Ответ: Нет, не определена.
2) существует ли предел функции в точке $x_0$; в случае утвердительного ответа запишите с использованием соответствующей символики, чему он равен
Конечный предел функции в точке $x_0$ не существует. Когда $x$ стремится к $x_0$ как слева, так и справа, значения функции неограниченно возрастают, то есть стремятся к бесконечности.
$\lim_{x \to x_0} f(x) = +\infty$
Ответ: Нет, конечный предел не существует.
3) если предел в точке $x_0$ существует, то равен ли он значению функции в этой точке
Так как конечный предел в точке $x_0$ не существует и функция в этой точке не определена, то сравнение невозможно. В точке $x_0$ функция имеет разрыв второго рода.
Ответ: Вопрос некорректен, так как предел не существует и функция не определена.
2. Построив график функции $f(x) = \begin{cases} 4 - 2x, & \text{если } x < -1 \\ x^2 + 5, & \text{если } x \ge -1 \end{cases}$, выясните, является ли функция $f$ непрерывной в точке $x_0 = -1$.
1. Построим график функции.
Для $x < -1$ график представляет собой часть прямой $y = 4 - 2x$. На границе области, в точке $x=-1$, значение было бы $y=4-2(-1)=6$. Так как неравенство строгое, в точке $(-1, 6)$ будет выколотая точка.
Для $x \ge -1$ график представляет собой часть параболы $y = x^2 + 5$. В точке $x=-1$ имеем $y=(-1)^2+5=6$. Точка $(-1, 6)$ принадлежит этому участку графика.
2. Проверим непрерывность функции в точке $x_0 = -1$.
Функция непрерывна в точке, если значение функции в этой точке равно её пределу в этой точке, то есть $\lim_{x \to x_0} f(x) = f(x_0)$.
Найдем значение функции в точке $x_0 = -1$:
Так как $x_0 = -1$ удовлетворяет условию $x \ge -1$, используем вторую формулу: $f(-1) = (-1)^2 + 5 = 1 + 5 = 6$.
Найдем предел функции при $x \to -1$. Для этого вычислим односторонние пределы.
Предел слева (при $x \to -1^-$):
$\lim_{x \to -1^-} f(x) = \lim_{x \to -1^-} (4 - 2x) = 4 - 2(-1) = 4 + 2 = 6$.
Предел справа (при $x \to -1^+$):
$\lim_{x \to -1^+} f(x) = \lim_{x \to -1^+} (x^2 + 5) = (-1)^2 + 5 = 1 + 5 = 6$.
Так как левый и правый пределы равны, то предел функции в точке $x_0 = -1$ существует и равен 6: $\lim_{x \to -1} f(x) = 6$.
Сравним значение функции и предел в точке $x_0 = -1$:
$f(-1) = 6$ и $\lim_{x \to -1} f(x) = 6$.
Поскольку $\lim_{x \to -1} f(x) = f(-1)$, функция является непрерывной в точке $x_0 = -1$.
Ответ: Да, функция является непрерывной в точке $x_0 = -1$.
3. Вычислите предел:
1) $\lim_{x \to \frac{\pi}{6}} \text{ctg}(3x)$
Функция $y = \text{ctg}(u)$ непрерывна в своей области определения. Подставим предельное значение аргумента $x = \frac{\pi}{6}$ в выражение под знаком предела, так как оно входит в область определения:
$\lim_{x \to \frac{\pi}{6}} \text{ctg}(3x) = \text{ctg}(3 \cdot \frac{\pi}{6}) = \text{ctg}(\frac{\pi}{2}) = 0$.
Ответ: 0.
2) $\lim_{x \to 0} \frac{2\sqrt{x} - 5x}{3x - 2\sqrt{x}}$
При подстановке $x=0$ получаем неопределенность вида $\frac{0}{0}$. Для её раскрытия вынесем $\sqrt{x}$ за скобки в числителе и знаменателе (учитывая, что $x = (\sqrt{x})^2$):
$\lim_{x \to 0} \frac{2\sqrt{x} - 5x}{3x - 2\sqrt{x}} = \lim_{x \to 0} \frac{\sqrt{x}(2 - 5\sqrt{x})}{\sqrt{x}(3\sqrt{x} - 2)}$.
Сократим дробь на $\sqrt{x}$ (так как $x \to 0$, но $x \neq 0$):
$\lim_{x \to 0} \frac{2 - 5\sqrt{x}}{3\sqrt{x} - 2} = \frac{2 - 5\sqrt{0}}{3\sqrt{0} - 2} = \frac{2 - 0}{0 - 2} = -1$.
Ответ: -1.
3) $\lim_{x \to 6} \frac{x^2 - 7x + 6}{x^2 - 36}$
При подстановке $x=6$ получаем неопределенность вида $\frac{0}{0}$. Для её раскрытия разложим числитель и знаменатель на множители.
Знаменатель $x^2 - 36$ разложим по формуле разности квадратов: $x^2 - 36 = (x-6)(x+6)$.
Числитель $x^2 - 7x + 6$ разложим на множители, найдя корни уравнения $x^2 - 7x + 6 = 0$. По теореме Виета, корни равны 1 и 6. Таким образом, $x^2 - 7x + 6 = (x-1)(x-6)$.
Подставим разложения в предел и сократим на $(x-6)$:
$\lim_{x \to 6} \frac{(x-1)(x-6)}{(x-6)(x+6)} = \lim_{x \to 6} \frac{x-1}{x+6}$.
Теперь подставим $x=6$:
$\frac{6-1}{6+6} = \frac{5}{12}$.
Ответ: $\frac{5}{12}$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 37 расположенного на странице 99 к самостоятельным и контрольным работам серии алгоритм успеха 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №37 (с. 99), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рабинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Вентана-граф.