Страница 11, часть 1 - гдз по алгебре 10 класс учебник часть 1, 2 Мордкович, Семенов

Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019

Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Звавич Л. И., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Рязановский А. Р.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Часть: 1

Цвет обложки:

ISBN: 978-5-346-04648-6 (общ.), 978-5-346-04649-3 (ч. 1), 978-5-346-04650-9 (ч. 2),

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Часть 1. Cтраница 11

№57 (с. 11)
Условие. №57 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 57, Условие

57. Велосипедист проехал 30 км от города до турбазы. На обратном пути он ехал 2 ч с той же скоростью, а затем на 3 км/ч быстрее и затратил на обратный путь на 6 мин меньше, чем на путь из города до турбазы. Какое время затратил велосипедист на обратный путь?

Решение 1. №57 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 57, Решение 1
Решение 2. №57 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 57, Решение 2
Решение 3. №57 (с. 11)

Пусть $S$ - расстояние от города до турбазы, $S=30$ км.Пусть $v$ (км/ч) - первоначальная скорость велосипедиста.

Время, затраченное на путь из города до турбазы, равно $t_1 = \frac{S}{v} = \frac{30}{v}$ часов.

На обратном пути велосипедист сначала ехал 2 часа со скоростью $v$, проехав расстояние $S_1 = 2v$ км.Оставшееся расстояние $S_2 = 30 - 2v$ км он ехал со скоростью $v+3$ км/ч.Время, затраченное на вторую часть обратного пути, равно $t_{обр2} = \frac{30 - 2v}{v + 3}$ часов.Общее время, затраченное на обратный путь, составляет $t_2 = 2 + t_{обр2} = 2 + \frac{30 - 2v}{v + 3}$ часов.

По условию, на обратный путь велосипедист затратил на 6 минут меньше. Переведем 6 минут в часы: 6 мин = $\frac{6}{60}$ ч = $\frac{1}{10}$ ч.Составим уравнение, исходя из того, что разница во времени составляет $\frac{1}{10}$ часа:$t_1 - t_2 = \frac{1}{10}$$\frac{30}{v} - \left(2 + \frac{30 - 2v}{v + 3}\right) = \frac{1}{10}$

Решим полученное уравнение:$\frac{30}{v} - 2 - \frac{30 - 2v}{v + 3} = \frac{1}{10}$$\frac{30}{v} - \frac{30 - 2v}{v + 3} = 2 + \frac{1}{10}$$\frac{30(v+3) - v(30-2v)}{v(v+3)} = \frac{21}{10}$$\frac{30v + 90 - 30v + 2v^2}{v^2 + 3v} = \frac{21}{10}$$\frac{2v^2 + 90}{v^2 + 3v} = \frac{21}{10}$

Воспользуемся свойством пропорции (перекрестное умножение):$10(2v^2 + 90) = 21(v^2 + 3v)$$20v^2 + 900 = 21v^2 + 63v$$21v^2 - 20v^2 + 63v - 900 = 0$$v^2 + 63v - 900 = 0$

Найдем корни квадратного уравнения с помощью дискриминанта:$D = b^2 - 4ac = 63^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-900) = 3969 + 3600 = 7569$$\sqrt{D} = \sqrt{7569} = 87$$v_1 = \frac{-63 + 87}{2} = \frac{24}{2} = 12$$v_2 = \frac{-63 - 87}{2} = \frac{-150}{2} = -75$

Так как скорость не может быть отрицательной, первоначальная скорость велосипедиста была $v = 12$ км/ч.

Теперь найдем время, которое велосипедист затратил на обратный путь ($t_2$).Время на путь до турбазы: $t_1 = \frac{30}{12} = 2.5$ часа.Время на обратный путь на 6 минут (0.1 часа) меньше: $t_2 = t_1 - 0.1 = 2.5 - 0.1 = 2.4$ часа.Переведем 2.4 часа в часы и минуты: $2.4$ ч = 2 часа и $0.4 \cdot 60$ мин = 2 часа 24 минуты.

Ответ: велосипедист затратил на обратный путь 2 часа 24 минуты.

№58 (с. 11)
Условие. №58 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 58, Условие

58. Поезд должен был пройти 54 км. Пройдя 14 км, он был задержан у семафора на 10 мин. Увеличив после этого скорость на $10 \text{ км/ч}$, он прибыл на вокзал с опозданием на 2 мин. Найдите первоначальную скорость поезда.

Решение 1. №58 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 58, Решение 1
Решение 2. №58 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 58, Решение 2
Решение 3. №58 (с. 11)

Пусть $v$ км/ч — первоначальная скорость поезда.

Весь путь составляет 54 км. Поезд проехал 14 км, после чего ему осталось проехать расстояние:
$S_{ост} = 54 - 14 = 40$ км.

Поезд был задержан у семафора на 10 минут, а общее опоздание на конечную станцию составило 2 минуты. Это означает, что на оставшемся участке пути поезд смог наверстать (сократить опоздание) на:
$t_{наверст} = 10 \text{ мин} - 2 \text{ мин} = 8$ минут.

Для дальнейших расчетов переведем это время в часы:
$8 \text{ мин} = \frac{8}{60} \text{ ч} = \frac{2}{15}$ ч.

Время, которое поезд затратил бы на оставшиеся 40 км, двигаясь с первоначальной скоростью $v$, равно $t_1 = \frac{40}{v}$ ч.

После задержки поезд увеличил скорость на 10 км/ч, и его новая скорость стала $(v + 10)$ км/ч. Время, которое поезд фактически затратил на оставшиеся 40 км с новой, увеличенной скоростью, равно $t_2 = \frac{40}{v + 10}$ ч.

Разница между временем движения с первоначальной скоростью и временем движения с увеличенной скоростью на этом участке как раз и составляет те 8 минут, которые поезд наверстал. Можем составить уравнение:
$t_1 - t_2 = t_{наверст}$
$\frac{40}{v} - \frac{40}{v + 10} = \frac{2}{15}$

Теперь решим полученное уравнение. Для удобства разделим обе части уравнения на 2:
$\frac{20}{v} - \frac{20}{v + 10} = \frac{1}{15}$

Приведем дроби в левой части к общему знаменателю $v(v + 10)$:
$20 \left( \frac{1}{v} - \frac{1}{v + 10} \right) = \frac{1}{15}$
$20 \left( \frac{(v + 10) - v}{v(v + 10)} \right) = \frac{1}{15}$
$20 \left( \frac{10}{v(v + 10)} \right) = \frac{1}{15}$
$\frac{200}{v(v + 10)} = \frac{1}{15}$

По свойству пропорции получаем:
$v(v + 10) \cdot 1 = 200 \cdot 15$
$v^2 + 10v = 3000$
$v^2 + 10v - 3000 = 0$

Мы получили квадратное уравнение. Решим его через дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = 10^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-3000) = 100 + 12000 = 12100$
$\sqrt{D} = \sqrt{12100} = 110$

Находим корни уравнения:
$v_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-10 + 110}{2 \cdot 1} = \frac{100}{2} = 50$
$v_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-10 - 110}{2 \cdot 1} = \frac{-120}{2} = -60$

Скорость поезда не может быть отрицательной величиной, поэтому корень $v_2 = -60$ не удовлетворяет условию задачи. Следовательно, первоначальная скорость поезда равна 50 км/ч.

Ответ: 50 км/ч.

№59 (с. 11)
Условие. №59 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 59, Условие

59. Расстояние между городами равно 44 км. Из этих городов навстречу друг другу выходят одновременно два пешехода и встречаются через 4 ч. Если бы первый вышел на 44 мин раньше второго, то их встреча произошла бы в середине пути. С какой скоростью идёт каждый пешеход?

Решение 1. №59 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 59, Решение 1
Решение 2. №59 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 59, Решение 2
Решение 3. №59 (с. 11)

Пусть $v_1$ — скорость первого пешехода (в км/ч), а $v_2$ — скорость второго пешехода (в км/ч).

Из первого условия задачи известно, что расстояние между городами равно 44 км. Два пешехода выходят навстречу друг другу одновременно и встречаются через 4 часа. Когда пешеходы движутся навстречу друг другу, их скорости складываются. Скорость сближения равна $v_{сбл} = v_1 + v_2$. За время $t = 4$ ч они совместно преодолевают расстояние $S = 44$ км.

Составим первое уравнение, используя формулу пути $S = v \cdot t$:
$(v_1 + v_2) \cdot 4 = 44$
Разделив обе части на 4, получим:
$v_1 + v_2 = 11$

Из второго условия известно, что если бы первый пешеход вышел на 44 минуты раньше второго, их встреча произошла бы в середине пути. Середина пути находится на расстоянии $S/2 = 44/2 = 22$ км от каждого города. Это означает, что к моменту встречи каждый пешеход прошел бы по 22 км.

Время, которое затратил бы первый пешеход на свой путь, равно $t_1 = \frac{22}{v_1}$.
Время, которое затратил бы второй пешеход, равно $t_2 = \frac{22}{v_2}$.

Первый пешеход вышел на 44 минуты раньше, значит, он был в пути дольше. Переведем 44 минуты в часы: $44 \text{ мин} = \frac{44}{60} \text{ ч} = \frac{11}{15} \text{ ч}$.
Разница во времени составляет $t_1 - t_2 = \frac{11}{15}$ ч.

Составим второе уравнение:
$\frac{22}{v_1} - \frac{22}{v_2} = \frac{11}{15}$

Теперь у нас есть система из двух уравнений с двумя неизвестными:
$\begin{cases} v_1 + v_2 = 11 \\ \frac{22}{v_1} - \frac{22}{v_2} = \frac{11}{15} \end{cases}$

Из первого уравнения выразим $v_2$: $v_2 = 11 - v_1$.
Подставим это выражение во второе уравнение:
$\frac{22}{v_1} - \frac{22}{11 - v_1} = \frac{11}{15}$

Чтобы упростить уравнение, разделим все его члены на 11:
$\frac{2}{v_1} - \frac{2}{11 - v_1} = \frac{1}{15}$

Приведем левую часть к общему знаменателю $v_1(11 - v_1)$:
$\frac{2(11 - v_1) - 2v_1}{v_1(11 - v_1)} = \frac{1}{15}$
$\frac{22 - 2v_1 - 2v_1}{11v_1 - v_1^2} = \frac{1}{15}$
$\frac{22 - 4v_1}{11v_1 - v_1^2} = \frac{1}{15}$

Воспользуемся свойством пропорции (перекрестное умножение):
$15 \cdot (22 - 4v_1) = 1 \cdot (11v_1 - v_1^2)$
$330 - 60v_1 = 11v_1 - v_1^2$

Перенесем все члены в левую часть, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:
$v_1^2 - 11v_1 - 60v_1 + 330 = 0$
$v_1^2 - 71v_1 + 330 = 0$

Решим это уравнение с помощью дискриминанта ($D = b^2 - 4ac$):
$D = (-71)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 330 = 5041 - 1320 = 3721$
Корень из дискриминанта: $\sqrt{3721} = 61$.

Находим возможные значения для $v_1$:
$v_{1,1} = \frac{71 + 61}{2} = \frac{132}{2} = 66$
$v_{1,2} = \frac{71 - 61}{2} = \frac{10}{2} = 5$

Рассмотрим каждый корень:
1. Если $v_1 = 66$ км/ч, то скорость второго пешехода $v_2 = 11 - 66 = -55$ км/ч. Скорость не может быть отрицательной, следовательно, этот корень не подходит по смыслу задачи.
2. Если $v_1 = 5$ км/ч, то скорость второго пешехода $v_2 = 11 - 5 = 6$ км/ч. Оба значения положительны и являются решением.

Таким образом, скорость первого пешехода составляет 5 км/ч, а второго — 6 км/ч.

Ответ: скорость одного пешехода 5 км/ч, а другого 6 км/ч.

№60 (с. 11)
Условие. №60 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 60, Условие

60. Велосипедист проехал 96 км на 2 ч быстрее, чем предполагал. При этом за каждый час он проезжал на 1 км больше, чем намеревался проезжать за 1 ч 15 мин. С какой скоростью ехал велосипедист?

Решение 1. №60 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 60, Решение 1
Решение 2. №60 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 60, Решение 2
Решение 3. №60 (с. 11)

Пусть $v_ф$ — фактическая скорость велосипедиста (в км/ч), а $v_п$ — планируемая скорость (в км/ч). Расстояние $S$ составляет 96 км.

Фактическое время в пути: $t_ф = \frac{S}{v_ф} = \frac{96}{v_ф}$ ч.
Планируемое время в пути: $t_п = \frac{S}{v_п} = \frac{96}{v_п}$ ч.

Из условия, что велосипедист проехал путь на 2 часа быстрее, чем планировал ($t_п - t_ф = 2$), получаем первое уравнение:
$\frac{96}{v_п} - \frac{96}{v_ф} = 2$

Из второго условия следует, что фактическое расстояние за 1 час ($v_ф$) на 1 км больше, чем расстояние, которое он намеревался проехать за 1 час 15 минут.
Переведем время в часы: $1 \text{ ч } 15 \text{ мин} = 1 + \frac{15}{60} \text{ ч} = 1.25 \text{ ч} = \frac{5}{4}$ ч.
Расстояние, которое он планировал проехать за это время: $v_п \cdot \frac{5}{4}$ км.
Получаем второе уравнение:
$v_ф = \frac{5}{4} v_п + 1$

Мы имеем систему из двух уравнений. Выразим $v_п$ из второго уравнения:
$v_ф - 1 = \frac{5}{4} v_п \implies v_п = \frac{4(v_ф - 1)}{5}$

Подставим это выражение в первое уравнение:
$\frac{96}{\frac{4(v_ф - 1)}{5}} - \frac{96}{v_ф} = 2$
$\frac{96 \cdot 5}{4(v_ф - 1)} - \frac{96}{v_ф} = 2$
$\frac{120}{v_ф - 1} - \frac{96}{v_ф} = 2$

Умножим обе части уравнения на общий знаменатель $v_ф(v_ф - 1)$:
$120v_ф - 96(v_ф - 1) = 2v_ф(v_ф - 1)$
$120v_ф - 96v_ф + 96 = 2v_ф^2 - 2v_ф$
$24v_ф + 96 = 2v_ф^2 - 2v_ф$

Приведем уравнение к стандартному квадратному виду $ax^2 + bx + c = 0$:
$2v_ф^2 - 2v_ф - 24v_ф - 96 = 0$
$2v_ф^2 - 26v_ф - 96 = 0$

Разделим обе части на 2:
$v_ф^2 - 13v_ф - 48 = 0$

Решим полученное квадратное уравнение. По теореме Виета, корни уравнения $x_1$ и $x_2$ должны удовлетворять условиям: $x_1 \cdot x_2 = -48$ и $x_1 + x_2 = 13$. Подбором находим корни: $16$ и $-3$.
Либо можно записать в виде множителей:
$(v_ф - 16)(v_ф + 3) = 0$
Отсюда корни: $v_{ф1} = 16$, $v_{ф2} = -3$.

Так как скорость не может быть отрицательной величиной, корень $v_ф = -3$ не подходит по смыслу задачи. Следовательно, фактическая скорость велосипедиста составляет 16 км/ч.

Ответ: 16 км/ч.

№61 (с. 11)
Условие. №61 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 61, Условие

61. Два парохода одновременно вышли из порта: один на север, другой на восток. Через 2 ч расстояние между ними оказалось равным 60 км. Найдите скорость каждого парохода, зная, что скорость одного из них на 6 км/ч больше скорости другого.

Решение 1. №61 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 61, Решение 1
Решение 2. №61 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 61, Решение 2
Решение 3. №61 (с. 11)

Пусть скорость одного парохода равна $v$ км/ч. Тогда скорость второго парохода, согласно условию, равна $(v + 6)$ км/ч.

За 2 часа первый пароход пройдет расстояние $S_1 = v \cdot 2 = 2v$ км.

За 2 часа второй пароход пройдет расстояние $S_2 = (v + 6) \cdot 2 = 2(v + 6)$ км.

Поскольку один пароход движется на север, а другой на восток, их пути перпендикулярны друг другу. Таким образом, точка старта (порт) и местоположения пароходов через 2 часа образуют прямоугольный треугольник. Пройденные пароходами расстояния $S_1$ и $S_2$ являются катетами этого треугольника, а расстояние между ними (60 км) — гипотенузой.

По теореме Пифагора, квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов:

$S_1^2 + S_2^2 = 60^2$

Подставим выражения для $S_1$ и $S_2$ в уравнение:

$(2v)^2 + (2(v + 6))^2 = 60^2$

Раскроем скобки и решим уравнение:

$4v^2 + 4(v + 6)^2 = 3600$

Разделим обе части уравнения на 4 для упрощения:

$v^2 + (v + 6)^2 = 900$

$v^2 + v^2 + 12v + 36 = 900$

$2v^2 + 12v + 36 - 900 = 0$

$2v^2 + 12v - 864 = 0$

Снова разделим обе части на 2:

$v^2 + 6v - 432 = 0$

Решим полученное квадратное уравнение с помощью дискриминанта:

$D = b^2 - 4ac = 6^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-432) = 36 + 1728 = 1764$

$\sqrt{D} = \sqrt{1764} = 42$

Найдем корни уравнения:

$v_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-6 + 42}{2} = \frac{36}{2} = 18$

$v_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-6 - 42}{2} = \frac{-48}{2} = -24$

Скорость не может быть отрицательной, поэтому корень $v_2 = -24$ не подходит по смыслу задачи. Следовательно, скорость одного парохода равна 18 км/ч.

Найдем скорость второго парохода:

$v + 6 = 18 + 6 = 24$ км/ч.

Ответ: скорость одного парохода 18 км/ч, скорость другого парохода 24 км/ч.

№62 (с. 11)
Условие. №62 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 62, Условие

62. Члены школьного кружка натуралистов отправились на катере собирать лекарственные травы. Проплыв вниз по течению реки 35 км, они сделали трёхчасовую остановку, после чего вернулись назад. Определите скорость катера в стоячей воде, если всё путешествие заняло 7 ч, а скорость течения реки равна 3 км/ч.

Решение 1. №62 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 62, Решение 1
Решение 2. №62 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 62, Решение 2
Решение 3. №62 (с. 11)

Для решения задачи введем следующие обозначения:

  • $S$ – расстояние, пройденное в одну сторону, равное 35 км.
  • $T_{общ}$ – общее время путешествия, равное 7 ч.
  • $T_{ост}$ – время остановки, равное 3 ч.
  • $v_{теч}$ – скорость течения реки, равная 3 км/ч.
  • $v_{соб}$ – собственная скорость катера (скорость в стоячей воде), которую необходимо найти. Обозначим ее как $x$ км/ч.

1. Сначала найдем общее время, которое катер находился в движении. Для этого из общего времени путешествия вычтем время остановки:

$T_{движ} = T_{общ} - T_{ост} = 7 \text{ ч} - 3 \text{ ч} = 4 \text{ ч}.$

2. Выразим скорость катера по течению и против течения:

  • Скорость по течению (вниз по реке): $v_{по} = v_{соб} + v_{теч} = (x + 3)$ км/ч.
  • Скорость против течения (обратный путь): $v_{пр} = v_{соб} - v_{теч} = (x - 3)$ км/ч.

Для того чтобы катер мог вернуться назад (плыть против течения), его собственная скорость должна быть больше скорости течения, то есть $x > 3$.

3. Время, затраченное на путь по течению ($t_{по}$) и против течения ($t_{пр}$), можно выразить через расстояние и скорость, используя формулу $t = \frac{S}{v}$:

  • Время по течению: $t_{по} = \frac{35}{x+3}$ ч.
  • Время против течения: $t_{пр} = \frac{35}{x-3}$ ч.

4. Общее время движения равно сумме времени движения по течению и против течения:

$T_{движ} = t_{по} + t_{пр}$

Подставим известные значения и выражения в это уравнение:

$\frac{35}{x+3} + \frac{35}{x-3} = 4$

5. Решим полученное уравнение относительно $x$.

Приведем дроби в левой части к общему знаменателю $(x+3)(x-3) = x^2 - 9$:

$\frac{35(x-3) + 35(x+3)}{(x+3)(x-3)} = 4$

Раскроем скобки в числителе:

$\frac{35x - 105 + 35x + 105}{x^2 - 9} = 4$

Упростим числитель:

$\frac{70x}{x^2 - 9} = 4$

Умножим обе части уравнения на $x^2 - 9$ (при условии, что $x^2 - 9 \neq 0$, что выполняется, так как $x > 3$):

$70x = 4(x^2 - 9)$

$70x = 4x^2 - 36$

Перенесем все члены в одну часть, чтобы получить стандартное квадратное уравнение $ax^2 + bx + c = 0$:

$4x^2 - 70x - 36 = 0$

Для упрощения разделим все уравнение на 2:

$2x^2 - 35x - 18 = 0$

Решим это уравнение с помощью дискриминанта $D = b^2 - 4ac$:

$D = (-35)^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-18) = 1225 + 144 = 1369$

Найдем корни уравнения по формуле $x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$:

$x_1 = \frac{35 + \sqrt{1369}}{2 \cdot 2} = \frac{35 + 37}{4} = \frac{72}{4} = 18$

$x_2 = \frac{35 - \sqrt{1369}}{2 \cdot 2} = \frac{35 - 37}{4} = \frac{-2}{4} = -0.5$

Поскольку скорость катера не может быть отрицательной величиной, корень $x_2 = -0.5$ не является решением задачи. Корень $x_1 = 18$ удовлетворяет условию $x > 3$. Следовательно, скорость катера в стоячей воде составляет 18 км/ч.

Ответ: 18 км/ч.

№63 (с. 11)
Условие. №63 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 63, Условие

63. Турист проплыл на байдарке $24 \text{ км}$ по озеру и $9 \text{ км}$ против течения реки за то же время, какое понадобилось ему, чтобы проплыть по течению $45 \text{ км}$. С какой скоростью плыл турист по озеру, если скорость течения реки равна $2 \text{ км/ч}$?

Решение 1. №63 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 63, Решение 1
Решение 2. №63 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 63, Решение 2
Решение 3. №63 (с. 11)

Для решения задачи введем переменную. Пусть $x$ км/ч — это собственная скорость байдарки, то есть скорость, с которой турист плывет по озеру. Это и есть искомая величина.

Скорость течения реки дана и равна 2 км/ч.

Тогда скорость туриста по течению реки будет равна сумме собственной скорости и скорости течения: $(x + 2)$ км/ч.

Скорость туриста против течения реки будет равна разности собственной скорости и скорости течения: $(x - 2)$ км/ч.

Важное условие: чтобы плыть против течения, собственная скорость байдарки должна быть больше скорости течения, то есть $x > 2$.

Время движения находится по формуле $t = S/v$, где $S$ — расстояние, а $v$ — скорость.

Найдем время, которое турист затратил на первый участок пути (24 км по озеру и 9 км против течения): $t_1 = \frac{24}{x} + \frac{9}{x-2}$

Найдем время, которое турист затратил на второй участок пути (45 км по течению): $t_2 = \frac{45}{x+2}$

По условию задачи, эти два времени равны ($t_1 = t_2$). Составим и решим уравнение: $\frac{24}{x} + \frac{9}{x-2} = \frac{45}{x+2}$

Перенесем все члены в одну сторону, чтобы решить уравнение: $\frac{24}{x} + \frac{9}{x-2} - \frac{45}{x+2} = 0$

Приведем дроби к общему знаменателю $x(x-2)(x+2)$: $\frac{24(x-2)(x+2) + 9x(x+2) - 45x(x-2)}{x(x-2)(x+2)} = 0$

Знаменатель не может быть равен нулю, поэтому решаем уравнение для числителя, учитывая область допустимых значений $x > 2$. $24(x^2 - 4) + 9(x^2 + 2x) - 45(x^2 - 2x) = 0$

Раскроем скобки: $24x^2 - 96 + 9x^2 + 18x - 45x^2 + 90x = 0$

Приведем подобные слагаемые: $(24x^2 + 9x^2 - 45x^2) + (18x + 90x) - 96 = 0$ $-12x^2 + 108x - 96 = 0$

Разделим все уравнение на -12 для упрощения: $x^2 - 9x + 8 = 0$

Это приведенное квадратное уравнение. Решим его по теореме Виета: Сумма корней $x_1 + x_2 = 9$. Произведение корней $x_1 \cdot x_2 = 8$. Корни уравнения: $x_1 = 1$ и $x_2 = 8$.

Теперь проверим найденные корни на соответствие ранее установленному условию $x > 2$.

Корень $x_1 = 1$ не удовлетворяет условию $1 > 2$, следовательно, он является посторонним и не может быть решением задачи.

Корень $x_2 = 8$ удовлетворяет условию $8 > 2$. Следовательно, это и есть искомая скорость.

Ответ: скорость туриста по озеру равна 8 км/ч.

№64 (с. 11)
Условие. №64 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 64, Условие

64. Моторная лодка прошла 7 км по течению реки и 10 км против течения, затратив на путь по течению на 0,5 ч меньше, чем на путь против течения. Собственная скорость лодки равна 12 км/ч. Найдите скорость хода лодки против течения.

Решение 1. №64 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 64, Решение 1
Решение 2. №64 (с. 11)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 11, номер 64, Решение 2
Решение 3. №64 (с. 11)

Пусть $x$ км/ч — скорость течения реки. Тогда скорость лодки по течению реки равна $(12 + x)$ км/ч, а скорость лодки против течения реки равна $(12 - x)$ км/ч.

Время, которое лодка затратила на путь по течению, составляет: $t_1 = \frac{S_1}{v_{по~течению}} = \frac{7}{12 + x}$ ч.

Время, которое лодка затратила на путь против течения, составляет: $t_2 = \frac{S_2}{v_{против~течения}} = \frac{10}{12 - x}$ ч.

Из условия задачи известно, что на путь по течению было затрачено на 0,5 часа меньше, чем на путь против течения. Составим уравнение:

$t_2 - t_1 = 0,5$

$\frac{10}{12 - x} - \frac{7}{12 + x} = 0,5$

Для решения уравнения приведем дроби в левой части к общему знаменателю $(12 - x)(12 + x) = 144 - x^2$. Ограничения: $x \neq 12$ и $x \neq -12$. Так как $x$ - это скорость течения, она должна быть положительной и меньше собственной скорости лодки, то есть $0 < x < 12$.

$\frac{10(12 + x) - 7(12 - x)}{144 - x^2} = 0,5$

$\frac{120 + 10x - 84 + 7x}{144 - x^2} = 0,5$

$\frac{36 + 17x}{144 - x^2} = 0,5$

Используя свойство пропорции, получаем:

$36 + 17x = 0,5(144 - x^2)$

$36 + 17x = 72 - 0,5x^2$

Перенесем все члены уравнения в левую часть, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:

$0,5x^2 + 17x + 36 - 72 = 0$

$0,5x^2 + 17x - 36 = 0$

Умножим обе части уравнения на 2, чтобы избавиться от дробного коэффициента:

$x^2 + 34x - 72 = 0$

Решим полученное квадратное уравнение с помощью дискриминанта:

$D = b^2 - 4ac = 34^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-72) = 1156 + 288 = 1444$

$\sqrt{D} = \sqrt{1444} = 38$

$x_1 = \frac{-34 + 38}{2 \cdot 1} = \frac{4}{2} = 2$

$x_2 = \frac{-34 - 38}{2 \cdot 1} = \frac{-72}{2} = -36$

Корень $x_2 = -36$ не подходит по смыслу задачи, так как скорость течения не может быть отрицательной. Следовательно, скорость течения реки равна $2$ км/ч.

Теперь найдем скорость хода лодки против течения:

$v_{против~течения} = 12 - x = 12 - 2 = 10$ км/ч.

Ответ: 10 км/ч.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться