Номер 10, страница 198, часть 2 - гдз по физике 10 класс учебник Генденштейн, Булатова

Авторы: Генденштейн Л. Э., Булатова А. А., Корнильев И. Н., Кошкина А. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Часть: 2

Цвет обложки: бирюзовый Изображена ракета

ISBN: 978-5-09-091731-5

Популярные ГДЗ в 10 классе

Часть 2. Лабораторные работы - номер 10, страница 198.

№10 (с. 198)
Условие. №10 (с. 198)
скриншот условия
Физика, 10 класс Учебник, авторы: Генденштейн Лев Элевич, Булатова Альбина Александрова, Корнильев Игорь Николаевич, Кошкина Анжелика Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 198, номер 10, Условие Физика, 10 класс Учебник, авторы: Генденштейн Лев Элевич, Булатова Альбина Александрова, Корнильев Игорь Николаевич, Кошкина Анжелика Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 198, номер 10, Условие (продолжение 2)

*10. Измерение удельной теплоты плавления льда

Цель работы: измерить удельную теплоту плавления льда и сравнить полученное значение с табличным.

Оборудование: калориметр, термометр, стакан с водой комнатной температуры, измерительный цилиндр, кубики льда1), плавающие в сосуде с водой2).

Подготовка к работе

1. Изучите описание работы.

2. Запишите в тетради вывод всех формул, используемых в работе (§ 31, 34).

Содержание работы

Если опустить в калориметр с водой кусок льда при температуре $0\°C$, вода начнёт остывать, а лёд – таять. Образовавшаяся изо льда вода будет нагреваться, охлаждая при этом налитую в калориметр воду.

Обозначим начальную температуру воды в калориметре $t_\text{Н}$, а конечную температуру воды (в момент, когда весь лёд растает) обозначим $t_\text{К}$. Если можно пренебречь тепловыми потерями, уравнение теплового баланса имеет вид

$m_\text{Л} \lambda + m_\text{Л} c_\text{В} t_\text{К} = m_\text{Н} c_\text{В} (t_\text{Н} - t_\text{К})$

Здесь $\lambda$ – удельная теплота плавления льда, $m_\text{Л}$ – масса льда, $m_\text{Н}$ – начальная масса воды в калориметре.

Из этого соотношения получаем:

$\lambda = \frac{c_\text{В} [m_\text{Н} (t_\text{Н} - t_\text{К}) - m_\text{Л} t_\text{К}]}{m_\text{Л}}$

Масса льда $m_\text{Л} = m_\text{К} - m_\text{Н}$, где $m_\text{К}$ – конечная масса воды в калориметре. Поэтому из предыдущего уравнения следует, что

$\lambda = \frac{c_\text{В} (m_\text{Н} t_\text{Н} - m_\text{К} t_\text{К})}{m_\text{К} - m_\text{Н}}$

Таким образом, для измерения теплоты плавления льда надо измерить начальную и конечную массу воды в калориметре ($m_\text{Н}$ и $m_\text{К}$), а также начальную и конечную температуру воды ($t_\text{Н}$ и $t_\text{К}$).

Ход работы

Задание 1. Измерение удельной теплоты плавления льда

  • Руководствуясь описанием работы, измерьте физические величины, необходимые для определения удельной теплоты плавления льда. Начальную массу воды в калориметре возьмите равной 100 г. Конечную массу воды в калориметре можно определить с помощью измерительного цилиндра. Результаты измерений запишите в таблицу, заголовок которой приведён ниже.

$m_\text{Н}$, кг | $m_\text{К}$, кг | $t_\text{Н}$, °C | $t_\text{К}$, °C

  • По результатам измерений определите значение удельной теплоты плавления льда. Значение удельной теплоёмкости воды возьмите из справочных данных.
  • Сравните полученное вами на опыте значение удельной теплоты плавления льда (с учётом погрешностей измерений) с его значением в справочных данных. Сделайте вывод и запишите его.

*Задание 2. Оценка тепловых потерь

  • Оцените количество теплоты, которое отдал своему содержимому внутренний стакан калориметра в процессе установления теплового равновесия1). Подумайте, какие величины надо измерить для требуемой оценки количества теплоты, и произведите эти измерения.
  • Сравните количество теплоты, которое отдал своему содержимому внутренний стакан калориметра в процессе установления теплового равновесия, с количеством теплоты, полученной при охлаждении начальной массы воды в калориметре от начальной температуры до конечной.
  • Запишите вывод: обоснованно ли предположение о том, что тепловыми потерями в данном опыте можно пренебречь?
Решение 2. №10 (с. 198)

Поскольку данное задание представляет собой описание лабораторной работы, для его выполнения необходимо смоделировать эксперимент, используя правдоподобные числовые значения.


Задание 1. Измерение удельной теплоты плавления льда

В ходе гипотетического эксперимента были измерены следующие величины:

  • Начальная масса воды в калориметре: $m_н = 100$ г.
  • Начальная температура воды: $t_н = 20$ °C.
  • Конечная масса воды в калориметре (после таяния льда): $m_к = 120$ г.
  • Конечная температура воды: $t_к = 4$ °C.

Табличное значение удельной теплоемкости воды: $c_в = 4200 \frac{Дж}{кг \cdot \text{°C}}$.

Табличное значение удельной теплоты плавления льда: $\lambda_{табл} = 3,3 \cdot 10^5 \frac{Дж}{кг}$.


Дано

$m_н = 100$ г
$t_н = 20$ °C
$m_к = 120$ г
$t_к = 4$ °C
$c_в = 4200 \frac{Дж}{кг \cdot \text{°C}}$

Перевод в СИ:
$m_н = 0,1$ кг
$m_к = 0,12$ кг

Найти:

$\lambda$

Решение

Для определения удельной теплоты плавления льда воспользуемся уравнением теплового баланса. Количество теплоты, отданное теплой водой при охлаждении, равно количеству теплоты, которое пошло на плавление льда и нагревание образовавшейся из него воды. Пренебрегая теплообменом с окружающей средой и теплоемкостью калориметра, имеем:

$Q_{отд} = Q_{получ}$

Количество теплоты, отданное водой в калориметре:

$Q_{отд} = c_в m_н (t_н - t_к)$

Количество теплоты, полученное льдом, состоит из двух частей: теплоты на плавление льда ($Q_1$) и теплоты на нагревание получившейся из него воды от 0 °C до конечной температуры $t_к$ ($Q_2$).

$Q_1 = \lambda m_л$

$Q_2 = c_в m_л t_к$

Масса льда $m_л$ равна разности конечной и начальной масс воды в калориметре:

$m_л = m_к - m_н$

Тогда уравнение теплового баланса принимает вид:

$c_в m_н (t_н - t_к) = \lambda m_л + c_в m_л t_к$

Выразим отсюда удельную теплоту плавления $\lambda$:

$\lambda m_л = c_в m_н (t_н - t_к) - c_в m_л t_к$

$\lambda = \frac{c_в [m_н (t_н - t_к) - m_л t_к]}{m_л}$

Подставив $m_л = m_к - m_н$, получим формулу из условия:

$\lambda = \frac{c_в(m_н t_н - m_к t_к)}{m_к - m_н}$

Найдем массу растаявшего льда:

$m_л = 0,12 \text{ кг} - 0,1 \text{ кг} = 0,02 \text{ кг}$

Подставим числовые значения в формулу для $\lambda$:

$\lambda = \frac{4200 \frac{Дж}{кг \cdot \text{°C}} \cdot (0,1 \text{ кг} \cdot 20 \text{°C} - 0,12 \text{ кг} \cdot 4 \text{°C})}{0,02 \text{ кг}} = \frac{4200 \cdot (2 - 0,48)}{0,02} \frac{Дж}{кг} = \frac{4200 \cdot 1,52}{0,02} \frac{Дж}{кг} = \frac{6384}{0,02} \frac{Дж}{кг} = 319200 \frac{Дж}{кг} \approx 3,2 \cdot 10^5 \frac{Дж}{кг}$

Сравним полученное значение с табличным $\lambda_{табл} = 3,3 \cdot 10^5 \frac{Дж}{кг}$.

Относительная погрешность измерения составляет:

$\epsilon = \left|\frac{\lambda - \lambda_{табл}}{\lambda_{табл}}\right| \cdot 100\% = \left|\frac{3,2 \cdot 10^5 - 3,3 \cdot 10^5}{3,3 \cdot 10^5}\right| \cdot 100\% \approx 3\%$

Вывод: В ходе лабораторной работы было экспериментально определено значение удельной теплоты плавления льда, которое составило $3,2 \cdot 10^5 \frac{Дж}{кг}$. Это значение близко к табличному ($3,3 \cdot 10^5 \frac{Дж}{кг}$), а относительная погрешность не превышает 3%, что свидетельствует о достаточной точности проведенных измерений в рамках учебного эксперимента.

Ответ: Экспериментальное значение удельной теплоты плавления льда $\lambda = 3,2 \cdot 10^5 \frac{Дж}{кг}$.


*Задание 2. Оценка тепловых потерь

В первом задании мы пренебрегли теплообменом с окружающей средой и, что более важно, количеством теплоты, которое отдал внутренний стакан калориметра при охлаждении. Оценим это количество теплоты.

Для этого необходимо знать массу внутреннего стакана калориметра ($m_{кал}$) и удельную теплоемкость материала, из которого он сделан ($c_{кал}$). Предположим, что стакан алюминиевый ($c_{кал} \approx 920 \frac{Дж}{кг \cdot \text{°C}}$) и его масса была предварительно измерена на весах и составила $m_{кал} = 50$ г = $0,05$ кг.

Количество теплоты, отданное калориметром при охлаждении от $t_н$ до $t_к$, рассчитывается по формуле:

$Q_{кал} = c_{кал} m_{кал} (t_н - t_к)$

Используя данные из предыдущего задания ($t_н = 20$ °C, $t_к = 4$ °C):

$Q_{кал} = 920 \frac{Дж}{кг \cdot \text{°C}} \cdot 0,05 \text{ кг} \cdot (20 \text{°C} - 4 \text{°C}) = 920 \cdot 0,05 \cdot 16 \text{ Дж} = 736 \text{ Дж}$

Теперь сравним эту величину с количеством теплоты $Q_в$, которое отдала начальная масса воды в калориметре при охлаждении:

$Q_в = c_в m_н (t_н - t_к) = 4200 \frac{Дж}{кг \cdot \text{°C}} \cdot 0,1 \text{ кг} \cdot (20 \text{°C} - 4 \text{°C}) = 4200 \cdot 0,1 \cdot 16 \text{ Дж} = 6720 \text{ Дж}$

Найдем, какую долю составляет теплота, отданная калориметром, от теплоты, отданной водой:

$\frac{Q_{кал}}{Q_в} \cdot 100\% = \frac{736 \text{ Дж}}{6720 \text{ Дж}} \cdot 100\% \approx 10,95 \%$

Вывод: Количество теплоты, отданное калориметром, составляет около 11% от теплоты, отданной водой. Это значительная величина, и пренебрежение ею является основной причиной погрешности в данном опыте. Учет теплоемкости калориметра (т.е. использование уравнения $Q_{отд} = (c_в m_н + c_{кал} m_{кал})(t_н - t_к)$) позволил бы получить более точный результат. Таким образом, предположение о том, что тепловыми потерями (в частности, теплоемкостью калориметра) можно пренебречь, не является полностью обоснованным для получения точного результата.

Ответ: Для оценки тепловых потерь необходимо измерить массу внутреннего стакана калориметра. Сравнение показывает, что количество теплоты, отданное калориметром, существенно (около 11% от теплоты, отданной водой), поэтому пренебрегать им для точных измерений необоснованно.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 10 класс, для упражнения номер 10 расположенного на странице 198 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №10 (с. 198), авторов: Генденштейн (Лев Элевич), Булатова (Альбина Александрова), Корнильев (Игорь Николаевич), Кошкина (Анжелика Васильевна), 2-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.