Номер 3, страница 44 - гдз по физике 10 класс учебник Кабардин, Орлов

Физика, 10 класс Учебник, авторы: Кабардин Олег Фёдорович, Орлов Владимир Алексеевич, Эвенчик Эсфирь Ефимовна, Шамаш Сергей Яковлевич, Шефер Никодим Иванович, Кабардина Светлана Ильинична, издательство Просвещение, Москва, 2014

Авторы: Кабардин О. Ф., Орлов В. А., Эвенчик Э. Е., Шамаш С. Я., Шефер Н. И., Кабардина С. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-5-09-088063-3

Раздел I. Механика. Глава 1. Основные понятия и законы механики. Параграф 8. Основные понятия и законы динамики. Задачи - номер 3, страница 44.

№3 (с. 44)
Условие. №3 (с. 44)
скриншот условия
Физика, 10 класс Учебник, авторы: Кабардин Олег Фёдорович, Орлов Владимир Алексеевич, Эвенчик Эсфирь Ефимовна, Шамаш Сергей Яковлевич, Шефер Никодим Иванович, Кабардина Светлана Ильинична, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 44, номер 3, Условие
Физика, 10 класс Учебник, авторы: Кабардин Олег Фёдорович, Орлов Владимир Алексеевич, Эвенчик Эсфирь Ефимовна, Шамаш Сергей Яковлевич, Шефер Никодим Иванович, Кабардина Светлана Ильинична, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 44, номер 3, Условие (продолжение 2)
Физика, 10 класс Учебник, авторы: Кабардин Олег Фёдорович, Орлов Владимир Алексеевич, Эвенчик Эсфирь Ефимовна, Шамаш Сергей Яковлевич, Шефер Никодим Иванович, Кабардина Светлана Ильинична, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 44, номер 3, Условие (продолжение 3)

ЗАДАЧА 3. Брусок массой $m_1 = 0,30$ кг лежит на наклонной плоскости, угол при основании которой равен $30^\circ$. Коэффициент трения бруска о плоскость равен $0,2$. К бруску привязана невесомая и нерастяжимая нить, другой конец которой перекинут через неподвижный блок. К этому концу нити прикреплён груз. Определите ускорения бруска при значениях массы $m_2$ груза $0,05$ кг; $0,15$ кг; $0,25$ кг. При каких значениях массы груза брусок неподвижен?

Решение. В зависимости от соотношения между значениями $m_1$, $m_2$, $\alpha$ и $\mu$ брусок может двигаться с ускорением вверх или вниз по наклонной плоскости или находиться в покое. При этом изменяется не только направление, но и модуль силы трения, так как сила трения может принимать различные значения. Рассмотрим два предельных случая, когда брусок движется ускоренно вверх и ускоренно вниз по наклонной плоскости. На рисунках 1.21 и 1.22 изображены силы, действующие на брусок и груз: $F_1$ и $F_2$ — силы натяжения нити при ускоренном движении грузов соответственно вверх или вниз по наклонной плоскости; $\text{N}$ — сила нормальной реакции опоры; $m_1g$ и $m_2g$ — силы тяжести, действующие на брусок и груз; $F_{тр}$ — сила трения скольжения.

Рис. 1.21

Рис. 1.22

Сила трения скольжения в каждом случае направлена в сторону, противоположную движению бруска. Так как нить нерастяжима, то модули ускорений, с которыми движутся брусок и груз, одинаковы. Вследствие невесомости нити сила натяжения по всей её длине одинакова.

1. Запишем второй закон Ньютона для проекций сил и ускорений на ось, направление которой совпадает с направлением ускорения, для случая, изображённого на рисунке 1.21:

$F_1 - m_1 g \sin \alpha - F_{тр} = m_1 a_1,$ (1)

$m_2 g - F_1 = m_2 a_1.$ (2)

Учитывая, что сила трения скольжения $F_{тр} = \mu N$, где $N = m_1 g \cos \alpha$, получим

$F_{тр} = \mu m_1 g \cos \alpha.$ (3)

Складывая уравнения (1) и (2) и заменяя значение силы трения выражением (3), получаем

$m_2 g - m_1 g \sin \alpha - \mu m_1 g \cos \alpha = (m_1 + m_2) a_1.$ (4)

Это выражение можно использовать для расчёта ускорения бруска только при условии, что $a_1 \ge 0$.

Определим минимальную массу груза $m_2'$, при которой брусок ещё движется вверх по наклонной плоскости без ускорения ($a_1 = 0$):

$m_2' g - m_1 g \sin \alpha - \mu m_1 g \cos \alpha = 0, \quad m_2' = m_1 (\sin \alpha + \mu \cos \alpha).$

Следовательно, при выполнении условия $m_2 \ge m_1 (\sin \alpha + \mu \cos \alpha)$ можно определить искомое ускорение бруска из уравнения (4):

$a_1 = g \frac{m_2 - m_1 \sin \alpha - \mu m_1 \cos \alpha}{m_1 + m_2}$ (5)

Рассчитаем числовое значение величины $m_2'$: $m_2' = 0,30$ кг $(\sin 30^\circ + + 0,20 \cos 30^\circ) = 0,20$ кг. Сравнивая полученное значение с данными, представленными в условии, делаем вывод, что рассчитать ускорение бруска по формуле (5) можно лишь при значении $m_2 \ge 0,20$ кг. Пусть $m_2 = 0,25$ кг:

$a_1 = 9,81 \text{ м/с}^2 \cdot \frac{0,25 - 0,30 \cdot 0,5 - 0,20 \cdot 0,30 \cdot \sqrt{3}/2}{0,30 + 0,25} = 0,86 \text{ м/с}^2.$

2. Запишем второй закон Ньютона для проекций сил и ускорений на ось, направление которой совпадает с направлением ускорения, для случая, изображённого на рисунке 1.22:

$m_1 g \sin \alpha - F_2 - F_{тр} = m_1 a_2,$ $\quad F_2 - m_2 g = m_2 a_2.$

Учитывая, что сила трения скольжения равна $F_{тр} = \mu m_1 g \cos \alpha$, получим, сложив оба уравнения:

$m_1 g \sin \alpha - m_2 g - \mu m_1 g \cos \alpha = (m_1 + m_2) a_2.$ (6)

Полученное выражение можно использовать для расчёта ускорения бруска только при условии, что $a_2 \ge 0$.

Определим максимальную массу груза $m_2''$, при которой брусок ещё движется вниз по наклонной плоскости без ускорения ($a_2 = 0$):

$m_1 g \sin \alpha - m_2'' g - \mu m_1 g \cos \alpha = 0,$ $\quad m_2'' = m_1 (\sin \alpha - \mu \cos \alpha).$

Следовательно, при выполнении условия $m_2 \le m_1 (\sin \alpha - \mu \cos \alpha)$ можно определить ускорение бруска из уравнения (6):

$a_2 = g \frac{m_1 \sin \alpha - m_2 - \mu m_1 \cos \alpha}{m_1 + m_2}$ (7)

Рассчитаем числовое значение величины $m_2''$:

$m_2'' = 0,30 \text{ кг} (\sin 30^\circ - 0,20 \cos 30^\circ) = 0,10 \text{ кг}.$

Сравнивая полученное значение с данными, представленными в условии, делаем вывод, что рассчитать ускорение бруска по формуле (7) можно лишь при значении $m_2 = 0,05$ кг, так как $m_2 < m_2''$:

$a_2 = 9,81 \text{ м/с}^2 \cdot \frac{0,30 \cdot 0,50 - 0,05 - 0,20 \cdot 0,30 \cdot \sqrt{3}/2}{0,05 + 0,30} = 1,4 \text{ м/с}^2.$

3. При выполнении условия

$m_1 (\sin \alpha + \mu \cos \alpha) > m_2 > m_1 (\sin \alpha - \mu \cos \alpha)$ брусок не будет двигаться ни вниз, ни вверх по наклонной плоскости, т. е. будет находиться в покое.

Для конкретных чисел, заданных в условии, будем иметь

$0,20 \text{ кг} > m_2 > 0,10 \text{ кг}.$

Следовательно, при $m_2 = 0,15$ кг брусок будет находиться в покое. В чём же причина того, что система покоится не при одном значении массы груза $m_2$, а в интервале значений примерно от 0,2 до 0,1 кг? Оказывается, причина состоит в особенности силы трения покоя, заключающейся в том, что она может изменяться при изменении внешней силы, действующей на тело.

Решение. №3 (с. 44)

Дано:

$m_1 = 0,30 \text{ кг}$
$\alpha = 30^\circ$
$\mu = 0,2$
$m_2 \in \{0,05 \text{ кг}; 0,15 \text{ кг}; 0,25 \text{ кг}\}$
$g \approx 9,81 \text{ м/с²}$

Найти:

$\text{a}$ - ускорение бруска для каждого значения $m_2$.
Диапазон масс $m_2$, при которых брусок неподвижен.

Решение:

В зависимости от соотношения масс $m_1$ и $m_2$, угла $\alpha$ и коэффициента трения $\mu$, система тел может находиться в одном из трех состояний: брусок $m_1$ движется вверх по наклонной плоскости, брусок $m_1$ движется вниз по наклонной плоскости, или система находится в покое. Сила трения скольжения всегда направлена против движения, а сила трения покоя может изменять свою величину и направление, чтобы уравновесить внешние силы.

Рассмотрим два предельных случая, определяющих границы состояний движения.

1. Движение бруска вверх по наклонной плоскости.

Это движение возможно, если сила натяжения нити, создаваемая грузом $m_2$, достаточно велика, чтобы преодолеть составляющую силы тяжести бруска $m_1$ и силу трения скольжения. Сила трения $F_{\text{тр}}$ направлена вниз по плоскости. Запишем второй закон Ньютона в проекциях на оси, направленные вдоль движения тел:

Для бруска $m_1$: $F_1 - m_1g\sin\alpha - F_{\text{тр}} = m_1a_1$

Для груза $m_2$: $m_2g - F_1 = m_2a_1$

Сила трения скольжения равна $F_{\text{тр}} = \mu N = \mu m_1g\cos\alpha$. Сложив два уравнения, чтобы исключить силу натяжения $F_1$, получим:

$m_2g - m_1g\sin\alpha - \mu m_1g\cos\alpha = (m_1 + m_2)a_1$

Отсюда ускорение $a_1$ равно:

$a_1 = g \frac{m_2 - m_1(\sin\alpha + \mu\cos\alpha)}{m_1 + m_2}$

Это выражение справедливо только при $a_1 \ge 0$. Движение вверх начнется, если масса $m_2$ будет превышать минимальное значение $m'_2$, при котором система еще находится в равновесии:

$m'_2 = m_1(\sin\alpha + \mu\cos\alpha)$

Рассчитаем числовое значение $m'_2$:

$m'_2 = 0,30 \cdot (\sin30^\circ + 0,20 \cdot \cos30^\circ) = 0,30 \cdot (0,5 + 0,20 \cdot \frac{\sqrt{3}}{2}) \approx 0,20 \text{ кг}$

Следовательно, движение вверх с ускорением будет происходить при $m_2 > 0,20 \text{ кг}$. Из заданных значений этому условию удовлетворяет $m_2 = 0,25 \text{ кг}$. Рассчитаем ускорение для этого случая:

$a_1 = 9,81 \cdot \frac{0,25 - 0,30 \cdot \sin30^\circ - 0,20 \cdot 0,30 \cdot \cos30^\circ}{0,30 + 0,25} = 9,81 \cdot \frac{0,25 - 0,15 - 0,052}{0,55} \approx 0,86 \text{ м/с²}$

Ответ: При $m_2=0,25$ кг ускорение бруска равно примерно $0,86 \text{ м/с²}$ и направлено вверх по наклонной плоскости.

2. Движение бруска вниз по наклонной плоскости.

Это движение происходит, если скатывающая сила бруска $m_1$ превышает сумму силы натяжения нити от груза $m_2$ и силы трения. В этом случае сила трения $F_{\text{тр}}$ направлена вверх по плоскости. Запишем второй закон Ньютона:

Для бруска $m_1$: $m_1g\sin\alpha - F_2 - F_{\text{тр}} = m_1a_2$

Для груза $m_2$: $F_2 - m_2g = m_2a_2$

Сложив уравнения, получим:

$m_1g\sin\alpha - m_2g - \mu m_1g\cos\alpha = (m_1 + m_2)a_2$

Отсюда ускорение $a_2$ равно:

$a_2 = g \frac{m_1(\sin\alpha - \mu\cos\alpha) - m_2}{m_1 + m_2}$

Это выражение справедливо при $a_2 \ge 0$. Движение вниз начнется, если масса $m_2$ будет меньше максимального значения $m''_2$, при котором система еще может находиться в равновесии:

$m''_2 = m_1(\sin\alpha - \mu\cos\alpha)$

Рассчитаем числовое значение $m''_2$:

$m''_2 = 0,30 \cdot (\sin30^\circ - 0,20 \cdot \cos30^\circ) = 0,30 \cdot (0,5 - 0,20 \cdot \frac{\sqrt{3}}{2}) \approx 0,10 \text{ кг}$

Следовательно, движение вниз с ускорением будет происходить при $m_2 < 0,10 \text{ кг}$. Из заданных значений этому условию удовлетворяет $m_2 = 0,05 \text{ кг}$. Рассчитаем ускорение для этого случая:

$a_2 = 9,81 \cdot \frac{0,30 \cdot \sin30^\circ - 0,05 - 0,20 \cdot 0,30 \cdot \cos30^\circ}{0,30 + 0,05} = 9,81 \cdot \frac{0,15 - 0,05 - 0,052}{0,35} \approx 1,4 \text{ м/с²}$

Ответ: При $m_2=0,05$ кг ускорение бруска равно примерно $1,4 \text{ м/с²}$ и направлено вниз по наклонной плоскости.

3. Условие неподвижности бруска (состояние покоя).

Брусок будет оставаться в покое, если масса груза $m_2$ находится в интервале между найденными предельными значениями $m''_2$ и $m'_2$:

$m_1(\sin\alpha - \mu\cos\alpha) \le m_2 \le m_1(\sin\alpha + \mu\cos\alpha)$

Подставив числовые значения, получаем диапазон для состояния покоя:

$0,10 \text{ кг} \le m_2 \le 0,20 \text{ кг}$

Из заданных в условии значений масс, в этот диапазон попадает $m_2 = 0,15 \text{ кг}$. При этой массе сила трения является силой трения покоя, и ее величина достаточна, чтобы уравновесить разность скатывающей силы и силы натяжения нити, поэтому система не движется.

Ответ: При $m_2=0,15$ кг брусок неподвижен, его ускорение равно $\text{0}$. Брусок остается неподвижным при значениях массы груза $m_2$ в диапазоне от $0,10$ кг до $0,20$ кг включительно.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 10 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 44 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №3 (с. 44), авторов: Кабардин (Олег Фёдорович), Орлов (Владимир Алексеевич), Эвенчик (Эсфирь Ефимовна), Шамаш (Сергей Яковлевич), Шефер (Никодим Иванович), Кабардина (Светлана Ильинична), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.