Номер 4, страница 76 - гдз по физике 10 класс учебник Кабардин, Орлов

Физика, 10 класс Учебник, авторы: Кабардин Олег Фёдорович, Орлов Владимир Алексеевич, Эвенчик Эсфирь Ефимовна, Шамаш Сергей Яковлевич, Шефер Никодим Иванович, Кабардина Светлана Ильинична, издательство Просвещение, Москва, 2014

Авторы: Кабардин О. Ф., Орлов В. А., Эвенчик Э. Е., Шамаш С. Я., Шефер Н. И., Кабардина С. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-5-09-088063-3

Раздел I. Механика. Глава 1. Основные понятия и законы механики. Параграф 13. Закон сохранения импульса. Вопросы - номер 4, страница 76.

№4 (с. 76)
Условие. №4 (с. 76)
скриншот условия
Физика, 10 класс Учебник, авторы: Кабардин Олег Фёдорович, Орлов Владимир Алексеевич, Эвенчик Эсфирь Ефимовна, Шамаш Сергей Яковлевич, Шефер Никодим Иванович, Кабардина Светлана Ильинична, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 76, номер 4, Условие

4. Может ли ракетный двигатель разгонять ракету за пределами земной атмосферы?

Решение. №4 (с. 76)

3. Решение

Закон сохранения импульса гласит, что для замкнутой системы тел векторная сумма импульсов всех тел, входящих в эту систему, остается постоянной, независимо от взаимодействий тел внутри системы. Замкнутой (или изолированной) называется система, на которую не действуют внешние силы или их равнодействующая равна нулю.
Математически для системы, состоящей из N тел, закон сохранения импульса записывается следующим образом:
$ \vec{p}_1 + \vec{p}_2 + \dots + \vec{p}_N = \text{const} $
где $ \vec{p}_i = m_i\vec{v}_i $ — импульс i-го тела.
Это означает, что суммарный импульс системы до взаимодействия равен суммарному импульсу системы после взаимодействия.

Ответ: В замкнутой системе тел векторная сумма импульсов всех тел системы сохраняется (остается постоянной).

4. Решение

Да, ракетный двигатель может разгонять ракету за пределами земной атмосферы. Более того, в безвоздушном пространстве (вакууме) его работа оказывается даже более эффективной.
Принцип действия ракетного двигателя основан на реактивном движении, которое является прямым следствием закона сохранения импульса. Ракета представляет собой систему, состоящую из самой ракеты и топлива. Когда из сопла двигателя с большой скоростью выбрасываются продукты сгорания топлива (газовая струя), они приобретают импульс, направленный в одну сторону. Согласно закону сохранения импульса, чтобы суммарный импульс системы «ракета + газы» оставался неизменным, сама ракета должна приобрести равный по модулю и противоположный по направлению импульс. Этот импульс и сообщает ракете ускорение.
Таким образом, ракета "отталкивается" не от воздуха или какой-либо внешней опоры, а от выбрасываемой ею же массы газов. Поэтому для работы ракетного двигателя наличие атмосферы не требуется. В вакууме же отсутствует сопротивление воздуха, и вся создаваемая тяга идет на ускорение ракеты.

Ответ: Да, может. Работа ракетного двигателя основана на законе сохранения импульса (реактивном движении), который не требует наличия внешней среды для создания тяги. Ракета движется вперед, отбрасывая часть своей массы (газы) в противоположном направлении.

5. Решение

Вопрос, представленный на изображении, является неполным. Он начинается словами «Почему для запуска», но его продолжение и окончание отсутствуют, так как изображение обрезано. Без полной формулировки вопроса невозможно дать на него развернутый и корректный ответ.

Ответ: Вопрос на изображении представлен не полностью, поэтому ответить на него невозможно.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 10 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 76 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №4 (с. 76), авторов: Кабардин (Олег Фёдорович), Орлов (Владимир Алексеевич), Эвенчик (Эсфирь Ефимовна), Шамаш (Сергей Яковлевич), Шефер (Никодим Иванович), Кабардина (Светлана Ильинична), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.