Номер 7, страница 90 - гдз по немецкому языку 10 класс учебник Бим, Лытаева

7 a) Arbeiten Sie in Gruppen. Jede Gruppe liest einen Text und anschließend berichtet sie über diese Methode den anderen.

Text A: Das Eisenhower-Prinzip

Beim Eisenhower-Prinzip werden Aufgaben nach Wichtigkeit und Dringlichkeit geordnet. Zu jeder Aufgabe stellst du dir die Fragen „Ist die Aufgabe wichtig oder unwichtig?“ und „Ist die Aufgabe dringend oder nicht dringend?“. Nachdem du dir diese Frage gestellt hast, kannst du die Aufgaben nach Wichtigkeit und Dringlichkeit sortiert in die Eisenhower-Matrix einfügen. Die Matrix hilft dir dabei, deine Aufgaben zu priorisieren und nach Relevanz abzuarbeiten. Die Aufgaben, die „wichtig“ und „dringend“ sind (A-Aufgaben), müssen sofort erledigt werden. Aufgaben die „wichtig“ aber „nicht dringend“ sind (B-Aufgaben) kannst du für einen anderen Zeitpunkt planen. Aufgaben die „nicht wichtig“ aber „dringend“ sind (C-Aufgaben) sind Zeitfresser. Versuche diese zu reduzieren oder abzugeben, wenn möglich. Aufgaben die „nicht wichtig“ und „nicht dringend“ sind, kannst du weglassen.

Text B: Küss den Frosch

Küss den Frosch ist eine lustig klingende Methode, die eigentlich nur besagt, dass man mit der „hässlichsten“ also schwersten und wichtigsten Aufgabe den Tag beginnen soll. Das hat den Vorteil, dass morgens die Motivation noch am höchsten ist und man sich noch am besten konzentrieren kann. Wenn man dann schon morgens direkt die schwerste Aufgabe erledigt hat, gibt einem das auch noch mal einen Motivationsschub, da alle anderen Aufgaben im Verhältnis viel leichter erscheinen. Ganz nach dem Motto: „Erst die Arbeit, dann das Vergnügen!“

Text C: Die Pomodoro-Technik

Die Pomodoro-Technik ist eine sehr effektive, aber einfache Methode des Zeitmanagements mit einem besonderen Fokus auf die Arbeitsmethodik. Diese Technik lässt sich in 5 Schritte unterteilen:

• Alle Aufgaben schriftlich formulieren

• Wecker auf 25 Minuten stellen

• 25 Minuten konzentriert durcharbeiten bis der Wecker klingelt

• 5 Minuten Pause machen

• Nach 4 Pomodoro-Einheiten 20–30 Minuten Pause machen

Diese Methode hat zum Vorteil, dass so die geistige Leistungsfähigkeit erhalten bleibt. Die Pausen kann man gut dafür nutzen, um sich etwas zu bewegen, etwas zu trinken oder ein wenig Luft zu schnappen. Es gibt auch einige Apps, die einen bei der Pomodoro-Methode unterstützen. Wichtig ist dabei, sich wirklich in der Arbeitszeit nicht abzulenken.

b) Prüfen Sie, wie Sie die Berichte der anderen Gruppen verstanden haben. Lesen Sie die Schlüsselwörter. Zu welchen Methoden passen sie: A, B oder C?

• 25 Minuten konzentriert arbeiten

• 5 Minuten Pause machen;

• den Wecker auf 25 Minuten stellen

• die Aufgaben eliminieren

• die Aufgaben nach Wichtigkeit ordnen

• die Aufgaben priorisieren

• die Aufgaben schriftlich formulieren

• die Erfüllung der Aufgaben planen

• auf einen anderen Zeitpunkt verschieben

• Erst die Arbeit, dann das Vergnügen!

• mit den schwierigsten Aufgaben beginnen

• Motivation am Morgen ist am höchsten

c) Formulieren Sie die Ratschläge im Imperativ. Verwenden Sie dabei die Wortverbindungen aus Übung 7b.

Beispiel

• sich auf die Arbeit konzentrieren – Konzentriere dich auf die Arbeit!

Проверьте, как вы поняли доклады других групп. Прочитайте ключевые слова. К каким методам они подходят: A, B или C?

Ответ:

7b

Сформулируйте советы в повелительном наклонении. Используйте при этом словосочетания из упражнения 7b.

Ответ:

7c

Arbeite 25 Minuten konzentriert! - Работай сосредоточенно 25 минут!

Mach 5 Minuten Pause! - Сделай 5-минутный перерыв!

Stell den Wecker auf 25 Minuten! - Поставь будильник на 25 минут!

Eliminiere die Aufgaben! - Устрани задачи!

Ordne die Aufgaben nach Wichtigkeit! - Распредели задачи по важности!

Priorisiere die Aufgaben! - Расставь приоритеты для задач!

Formuliere die Aufgaben schriftlich! - Сформулируй задачи письменно!

Plane die Erfüllung der Aufgaben! - Спланируй выполнение задач!

Verschiebe die Aufgaben auf einen anderen Zeitpunkt! - Перенеси задачи на другое время!

Denk daran: Erst die Arbeit, dann das Vergnügen! - Помни: сначала работа, потом развлечения!

Beginne mit den schwierigsten Aufgaben! - Начни с самых сложных задач!

Nutze die hohe Motivation am Morgen! - Используй высокую утреннюю мотивацию!