Номер 127, страница 180, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, часть 1, 2 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, часть 1, 2

Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.

Тип: Учебник

Серия: инновационная школа

Издательство: Русское слово

Год издания: 2022 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 2

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-533-02265-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

Вопросы в параграфе. § 101. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Сложное предложение. Предложение. ч. 2 - номер 127, страница 180.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№127 (с. 180)
Условие. №127 (с. 180)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 180, номер 127, Условие

127. Прочитайте предложения и объясните постановку тире в них. Определите смысловые отношения между частями бессоюзных сложных предложений.

1. Служить бы рад — прислуживаться тошно. (А. Грибоедов) 2. Внезапные надрывающие грудь рыдания не дали ей докончить речи — она повалилась на траву и горько, горько заплакала. (И. Тургенев) 3. Мы почему-то говорим шёпотом — боимся спугнуть рассвет. (К. Паустовский) 4. Наши руки пахнут дымом и брусникой — этот запах не исчезает неделями. (К. Паустовский) 5. Надежды мои не сбылись вполне — я не застал их одних. (Ф. Достоевский) 6. В лесах, степях, горах ценные животные — будем охранять наши леса, степи, горы. (М. Пришвин) 7. Игнат спустил курок — ружьё дало осечку. (А. Чехов) 8. За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь. (Пословица) 9. Пашню пашут — руками не машут. (Пословица) 10. В сказках Андерсена обретают дар речи не только цветы, ветры, деревья — в них оживает и домашний мир вещей и игрушек. (К. Паустовский)

Решение 2. №127 (с. 180)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 180, номер 127, Решение 2
Решение 3. №127 (с. 180)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 180, номер 127, Решение 3
Решение 4. №127 (с. 180)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 180, номер 127, Решение 4
Решение 6. №127 (с. 180)

1. Тире ставится между частями бессоюзного сложного предложения (БСП), так как содержание второй части резко противопоставляется содержанию первой. Между частями можно мысленно вставить противительные союзы а или но (Служить бы рад, а прислуживаться тошно). Смысловые отношения — противопоставление.

2. Тире ставится в БСП, поскольку вторая часть указывает на следствие или результат того, о чём говорится в первой части (...не дали ей докончить речи, [в результате чего] она повалилась на траву...). Смысловые отношения — следствие, результат.

3. Тире ставится в БСП, так как вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой части. Между частями можно вставить союзы потому что, так как (Мы говорим шёпотом, потому что боимся спугнуть рассвет). Смысловые отношения — причина.

4. Тире ставится в БСП, вторая часть которого имеет присоединительный характер, дополняя и развивая мысль, высказанную в первой части. Перед второй частью можно вставить слова и вот, и при этом. Смысловые отношения — присоединение.

5. Тире ставится в БСП, потому что вторая часть поясняет, раскрывает содержание первой части. Между частями можно вставить слова а именно (Надежды мои не сбылись вполне, а именно: я не застал их одних). Смысловые отношения — пояснение.

6. Тире ставится в БСП, так как вторая часть содержит вывод или следствие из того, о чём сообщается в первой. Между частями можно вставить слова поэтому, тогда (В лесах, степях, горах ценные животные, поэтому будем охранять наши леса, степи, горы). Смысловые отношения — вывод, следствие.

7. Тире ставится в БСП, так как содержание второй части противопоставляется содержанию первой или указывает на неожиданный результат. Можно вставить союз а или но (Игнат спустил курок, но ружьё дало осечку). Смысловые отношения — противопоставление, быстрая смена событий.

8. Тире ставится в БСП, так как первая часть указывает на условие совершения действия, о котором говорится во второй части. В начало первой части можно вставить союз если (Если за двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь). Смысловые отношения — условие.

9. Тире ставится в БСП, так как первая часть указывает на время совершения действия, о котором говорится во второй части. В начало первой части можно вставить союз когда (Когда пашню пашут — руками не машут). Смысловые отношения — время.

10. Тире ставится в БСП, вторая часть которого распространяет или дополняет мысль, изложенную в первой части. Такие отношения называются присоединительными. Вторая часть расширяет представление о волшебном мире сказок Андерсена. Смысловые отношения — распространение, присоединение.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 127 расположенного на странице 180 для 2-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №127 (с. 180), авторов: Гольцова (Нина Григорьевна), Шамшин (Игорь Викторович), Мищерина (Марина Алексеевна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Русское слово.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться